3. История экономических. Учений
Q: Соответствие между трактовками богатства и экономическими школами
L1: физиократы
L2: меркантилизм
L3: историческая школа драгоценных металлов
L4: классическая школа
R1: богатство наращивается трудом земледельцев
R2: богатство заключается в накоплении
R3: богатство находит свое выражение в развитии производительных сил нации
R4: богатство состоит из материальных благ
S: "Эффект Веблена" характеризуется таким поведением потребителя, когда цена на товары определяется:
-: "завистливым сравнением"
-: рациональным потреблением
-: престижным показным потреблением
-: максимизацией потребления
-: потреблением необходимой достаточности
S: С именем Дж. Кейнса прежде всего связаны:
-: исследование поведения фирмы в рыночной экономике
-: теория монополии и конкуренции
-: активная финансовая политика государства
-: новая трактовка теории полезности
-: анализ макроэкономических проблем
Q: Богатство в соответствии с эволюцией экономической мысли выражалось в хронологическом порядке
1: в накоплении драгоценных металлов
2: в положительном сальдо внешнеторгового баланса
3: в уровне развития с/х производства
4: в возрастании производимых материальных благ
5: в полном и всестороннем развитии производительных сил
6: в наращивании материальных и духовных благ
S: "Сами по себе вещи не бывают ни хорошими, ни плохими, а только в нашей оценке" (В. Шекспир. "Гамлет"). Определите, какое экономическое понятие используется в экономической теории для объяснения этой мысли:
-: цена
-: выгода
-: полезность
-: экономический кругооборот
S: Предметом изучения классической политической экономии является:
-: сфера обращения;
-: сфера производства;
-: сфера потребления;
-: сфера обмена.
S: Согласно Ф. Кенэ «чистый продукт» создаётся:
-: в сельскохозяйственном производстве;
-: в промышленности;
-: в торговле;
-: в банковской сфере;
-: в любой сфере хозяйственной деятельности.
S: Укажите, какое из ниже перечисленных положений противоречит экономическому учению А. Смита:
-: рыночные цены товаров тяготеют к их «естественным» ценам;
-: разделение труда – фактор роста общественного богатства;
-: производителен только труд в сельском хозяйстве;
-: деньги представляют собой техническое орудие для обмена.
S: Первым автором теории воспроизводства и первым, кто подразделял капитал на основной и оборотный, является:
-: У. Петти;
-: А. Тюрго;
-: А. Смит;
-: К. Маркс;
-: Дж. Кейнс.
S: Чем, по Дж. Кларку, определяется величина заработной платы:
-: спросом и предложением труда;
-: стоимостью рабочей силы;
-: минимумом средств существования рабочих;
-: предельной производительностью труда рабочих.
S: Зависимость бюджетных поступлений от динамики налоговых ставок характеризует:
-: кривая Филлипса;
-: кривая Лоренца;
-: кривая Лаффера;
-: кривая инвестиций.
S: Какой перечень соответствует группе экономических доктрин, положительно оценивающих государственное регулирование экономики:
-: физиократизм, марксизм, маржинализм;
-: меркантилизм, марксизм, кейнсианство;
-: марксизм, кейнсианство, теория предложения;
-: марксизм, кейнсианство, монетаризм.
S: Термин «Политическая экономия» ввел в научный оборот
-: А. Монкретьен
-: А. Смит
-: Д.Рикардо
S: Главная работа Д.М.Кейнса называется:
-: «Общая теория занятости, процента и денег»
-: «Исследования о природе и причинах богатства народов»
-: «Экономикс»
S: Представителями «монетаризма» являются:
-: И.Фишер
-: М.Фридмен
-: Дж.Кейнс
-: А. Смит
-: А.Маршалл
S: Сегодня физиократ, скорее всего, сказал бы, что:
-: правительство должно владеть или управлять основными отраслями, такими как черная металлургия, нефтяная промышленность и т.п.
-: Россия должна больше продавать другим странам, чем покупать
-: правительству не следует мешать предприятиям, оно должно дать возможность рынку решать, какие товары и услуги необходимо производить.
S: Основоположником классической политической экономии в Англии был:
-: А.Смит
-: Д.Рикардо
-: Ф. Кенэ
S: Кому принадлежит идея «невидимой руки» рынка:
-: А.Смиту
-: Д.Рикардо
-: Ф. Кенэ
S: Представителями английской школы классической политической экономии являются:
-: А.Смит, Д.Рикардо
-: К.Маркс, Ф.Энгельс
-: У.Петти, Р.Кантильон
-: А.Маршалл, М.Фридмен
S: Источником общественного богатства является торговля – это идея:
-: меркантилизма
-: физиократов
-: классической политической экономии
S: Совокупность теорий, в которых акцентируется внимание на роли социальных институтов в экономическом развитии – это:
-: институционализм
-: кейнсианство
-: монетаризм
S: Кейнсианство – это:
-: макроэкономическая теория, признающая и основывающая необходимость и значимость государственного регулирования рыночной экономики
-: совокупность теорий, в которых акцентируется внимание на роли социальных институтов в экономическом развитии
-: экономическая теория, в соответствии с которой денежная масса, находящаяся в обращении, играет определяющую роль в стабилизации и развитии рыночной экономики
S: Монетаризм – это:
-: экономическая теория, в соответствии с которой денежная масса, находящаяся в обращении, играет определяющую роль в стабилизации и развитии рыночной экономики
-: макроэкономическая теория, признающая и основывающая необходимость и значимость государственного регулирования рыночной экономики
-: совокупность теорий, в которых акцентируется внимание на роли социальных институтов в экономическом развитии
S: Исследовал капиталистический способ производства и соответствующие ему отношения производства и обмена:
-: К.Маркс
-: А.Маршалл
-: Дж.М.Кейнс
S: Сторонником вмешательства государства в экономику был:
-: Дж.М.Кейнс
-: М.Фридмен
-: А.Смит
S: Макроэкономический метод исследования экономики разработала
-: кейнсианская теория
-: классическая политическая экономия
-: марксизм
-: институционализм
S: К какому экономическому учению относится следующее высказывание: «Необходимо неограниченное развитие внутренней торговли и расширение экспорта; побольше продавать и поменьше покупать, тогда торговый баланс страны будет активным; развивать мануфактурную промышленность, особенно ее экспортные отрасли»
-: меркантилизм
-: физиократы
-: школа классической политической экономии
S: Автором теории длинных волн является:
-: Г. Шмоллер;
-: Н.Д. Кондратьев;
-: Дж. Гелбрейт;
-: П. Самуэльсон.
Q: Соответствие между трактовками богатства и экономическими школами
L1: физиократы
L2: меркантилизм
L3: историческая школа драгоценных металлов
L4: классическая школа
R1: богатство наращивается трудом земледельцев
R2: богатство заключается в накоплении
R3: богатство находит свое выражение в развитии производительных сил нации
R4: богатство состоит из материальных благ
S: "Эффект Веблена" характеризуется таким поведением потребителя, когда цена на товары определяется:
-: рациональным потреблением
-: престижным показным потреблением
-: максимизацией потребления
-: потреблением необходимой достаточности
S: С именем Дж. Кейнса прежде всего связаны:
-: исследование поведения фирмы в рыночной экономике
-: теория монополии и конкуренции
-: активная финансовая политика государства
-: новая трактовка теории полезности
-: анализ макроэкономических проблем
S: Автором положения, что размер инвестиций есть главный фактор эффективного спроса, является:
-: Кейнс Дж
-: Хикс
-: Домар Е
-: Хансен
-: Харрод
S: Советским экономистом не может быть назван:
-: В.В. Леонтьев;
-: А.В. Чаянов;
-: В.И. Ленин;
-: Н.Д. Кондратьев;
-: В.А. Базаров.
S: Предметом изучения классической политической экономии является:
-: сфера обращения;
-: сфера производства;
-: сфера потребления;
-: сфера обмена.
S: Какой перечень соответствует группе экономических доктрин, положительно оценивающих государственное регулирование экономики:
-: физиократизм, марксизм, маржинализм;
-: меркантилизм, марксизм, кейнсианство;
-: марксизм, кейнсианство, теория предложения;
-: марксизм, кейнсианство, монетаризм.
S: По Марксу прибавочная стоимость создаётся:
-: трудом, капиталом и землёй;
-: неоплаченным трудом производительных рабочих;
-: постоянным капиталом;
-: переменным капиталом.
S: Укажите, в чём состоит эксплуатация труда капиталом в теоретической концепции К. Маркса:
-: в присвоении капиталистом прибавочной стоимости;
-: в наличии внеэкономического принуждения рабочего к труду на капиталиста;
-: в занижении капиталистом заработной платы рабочего.
-: в неэквивалентном обмене между капиталистом и рабочим на рынке рабочей силы;
S: Представители Австрийской школы маржинализма определяли ценность экономического блага на основе:
-: трудовой теории стоимости;
-: теории издержек;
-: теории предельной полезности;
-: выявления равновесной цены, определяемой предельной полезностью и предельными издержками.
S: Укажите, какое из ниже перечисленных положений противоречит экономическому учению А. Смита:
-: рыночные цены товаров тяготеют к их «естественным» ценам;
-: разделение труда – фактор роста общественного богатства;
-: производителен только труд в сельском хозяйстве;
-: деньги представляют собой техническое орудие для обмена.