6. Игра «Вежливые слова»;

- Кто выберет квадрат со следующим заданием?

На этом квадрате написано такое задание:

Назовите все вежливые слова, которые вы знаете.

(Дети по очереди называют слова )

-Молодцы, ребята.

-Дед про внучку говорит

Экая досада,

Я портфель ей подарил

Вижу очень рада.

Но нельзя ж молчать как рыба,

Ну сказала бы «спасибо».

Встретил Витю я, соседа.

Встреча грустная была.

На меня он как торпеда

Налетел из-за угла,

Но представьте, зря от Вити

Ждал я слова «извините»!

Дядя Саша огорчён

Рассказал он вот о чём:

- Видел Настеньку, девчонку

Я на улице сейчас.

Настя славная девчонка

Настя ходит в первый класс.

Но давно уже от Насти

Я не слышал слова «здравствуйте»!

А слово-то какое, очень дорогое!

- Слова чудеснейшие эти

Услышать каждый очень рад.

Добреют взрослые и дети

Когда повсюду говорят

Слова коротенькие эти

Повсюду слышатся с утра,

Они века живут на свете

Запомнить их давно пора!

-Ребята, а знаете ли вы, для чего нужно здороваться? Говоря «Здравствуйте» мы желаем окружающим здоровья. Давайте еще раз повторим, какие слова можно использовать для того, чтобы поприветствовать окружающих? (Доброе утро, добрый день, здравствуйте, привет.)

-Как нужно здороваться с учителем? Кто должен здороваться первым? Здороваясь с учителем или с любым взрослым человеком, надо называть его по имени отчеству. Помните, ребята, что при этом нужно смотреть в глаза и улыбаться.

7. Физкультминутка «Будь внимателен»

- Теперь нам нужно выбрать следующий квадрат с заданием. Какого цвета он будет?

- Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову «волшебное слово».

Встаньте, пожалуйста!

Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши!

Потопайте.

Попрыгайте, пожалуйста.

Будьте любезны, руки вперед.

Опустите руки, пожалуйста.

Будьте добры, наклоните голову вперед.

Наклоните, назад, пожалуйста.

Влево. Вправо.

Будьте любезны, садитесь на свои места.

8. Разбор ситуации «в общественном транспорте».

-Давайте выберем следующий квадрат с заданием. Здесь написан вот какой вопрос: Знаете ли вы, как правильно вести себя в общественном транспорте?

-Разобраться в этом нам поможет Рассказ, который называется «В автобусе».

Вася и Оля– братик и сестренка. Васе 9 лет, а Оле – 5. Они поехали в гости к своей тете на автобусе. Ехать им было не долго – всего три остановки.

Они с веселым смехом залезли в автобус . Оля села у окна, а Вася рядом с ней.

- Оля! – закричал Вася на весь автобус. – Ты заслоняешь все окно! Ничего не видно! Он вскочил на сиденье и, стоя на коленях, стал смотреть в окно.

- Мальчик, - сказала женщина, которая стояла рядом, - если тебе не трудно, уступи, пожалуйста, место.

Васся смутился:

-Садитесь, пожалуйста. Извините, я не заметил, что вы стоите.

-Спасибо, мальчик – тихим голосом сказала женщина.

-Пожалуйста, не стоит благодарности, - ответил Вася.

- Как вы думаете, какие ошибки допустил Вася в своем поведении?

А что он сделал правильно?

(Сначала Вася вел себя неправильно, потому что громко, на весь автобус, разговаривал, он не сидел на сиденье, а стоял на нем на коленях. Он не обратил внимание на то, что рядом стояла женщина. И т.д.)

-А вы уступаете место пожилым людям? Помните, что к старшим нужно относиться с уважением!

-Теперь давайте послушаем, что нам расскажет Совушка:

Перед тем как самому

В автобус заходить,

Мальчик девочку вперед

Должен пропустить.

Мусор в окна не кидайте,

Не смейтесь, не шумите.

Если взрослые стоят,

Им место уступите.

Заплатите за проезд

Столько, сколько нужно.

Эти правила, друзья,

Выполняйте дружно!