- •Рабочая учебная программа
- •Пояснительная записка
- •Календарно-тематический план
- •Содержание учебной дисциплины Программа курса
- •Тема 1. Предмет и задачи курса. История книги как научная дисциплина.
- •Тема 2. Книга и письмо.
- •Тема 3. Типы и виды книги.
- •Тема 4. Книга Древнего мира.
- •Тема 5. Античная книга и античные библиотеки.
- •Тема 6. Раннехристианская книга.
- •Тема 7. Западно-европейская средневековая книга.
- •Тема 8. Книга в России в XI-XVI вв.
- •Тема 9. Книга и книжное дело в XVII в.
- •Тема 10. Развитие книжного дела в России в XVIII в.
- •Тема 11. Книга в России в XIX веке.
- •Тема 12. Книга в России в XX веке.
- •Тема 13. Русское книжное дело за рубежом.
- •Тема 14. Современное состояние книжного дела в России.
- •Вопросы к экзамену:
- •Контрольная работа по курсу «Всеобщая история книги» (одна тема на выбор)
- •Тема 1. Книга Древнего мира.
- •Тема 2. Древнейшие славянские книги.
- •Тема 3. Оформление рукописной книги:
- •Тема 4. Старообрядческая книга на Севере.
- •Тема 5. Инкунабулы.
- •Тема 6. Издательская деятельность Симеона Полоцкого.
- •Тема 7. Русские издатели XIX в.
- •Тема 8. Оформление печатной книги:
- •Библиография:
- •Горбачевский б.С. Люди, книги, библиотеки. М., 1963.
- •Лист согласования и утверждения рабочей учебной программы
Тема 5. Античная книга и античные библиотеки.
Крито-микенская культура (XXI - XVI вв. до н. э.) - колыбель первых памятников письменности на территории Греции. Пиктографическое и иероглифическое письмо, линейное письмо; алфавитное письмо (IX - VIII вв. до н.э.). Первые записи греческих мифов (VII-VI вв. до н.э.). Разнообразие материала для письма и форм древнегреческой и римской книги.
Библиотеки античности. Библиотеки древнегреческие ученых: Пифагора, Платона, Аристотеля, Теофраста. Библиотеки эпохи эллинизма (III - II вв. до н.э.) в Антиохии, Смирне, Сиракузах. Римские библиотеки. Частные собрания: библиотека Цицерона. Учреждение публичных библиотек римскими императорами; формирование фонда, книжный репертуар. Крупнейшие библиотеки античного мира. Александрийская библиотека (III в. до н.э.): принципы организации, библиотечной классификации и хранения книг; универсальность библиотечного фонда; «Пинакесы». Пергамская библиотека (II вв. до н.э.): специализация книжного фонда; принципы хранения и обработки книг.
Роль культурного наследия античности для европейской цивилизации.
Основная литература:
Глухов А.Г. Из глубины веков. М., 1971.
Глухов А.Г. Судьбы древних библиотек. М., 1992.
Дополнительная литература:
Глухов А.Г. …Звучат лишь письмена: Судьбы древних библиотек. М., 1981.
Горбачевский Б.С. Люди, книги, библиотеки. М., 1963.
Меньшикова Л.Ю. Частные библиотеки древнего мира // Античное общество и государство: Проблемы социально-политической истории. Л., 1988.
Самостоятельная работа:
Студенты самостоятельно изучают литературу по теме, составляют терминологический словарь по курсу.
Тема 6. Раннехристианская книга.
Историко-культурные и духовные предпосылки возникновения раннехристианской книги. Ее жанрово-тематическая специфика.
Библия и библейские книги: история формирования, состав, структура, атрибуция, художественные особенности, связь с фольклором. Апокрифические книги Ветхого и Нового Завета. Проблемы изучения библейских книг: гипотезы и открытия. Значение библейских книг в формировании и развитии русской и мировой книжной традиции.
Основная литература:
Алексеев А.А., Лихачева О.П. Библия // Словарь книжников и книжности Древней Руси. Вып.1 (XI – первая половина XIV в.). Л., 1987. С. 68-83.
Мещерский Н.А. Источники и состав древней славяно-русской переводной письменности IX-XV вв.: Учебное пособие. Л., 1978 (глава 2: «Древнеславянские переводы ветхозаветной библейской письменности» и глава 3 «Древнеславянские переводы новозаветной письменности»). С.32-67.
Дополнительная литература:
Жуковская Л. П. Текстология и язык древнейших славянских памятников. М., 1976.
Фрезер Джеймс Джордж. Фольклор в Ветхом Завете. М., 1989.
Свенцицкая И. С. Раннее христианство: страницы истории. М., 1987.
Апокрифы древних христиан: Исследование, тексты, коментарии. М., 1989.
Самостоятельная работа:Студенты самостоятельно изучают литературу по теме, составляют терминологический словарь по курсу.
Тема 7. Западно-европейская средневековая книга.
Рукописная книга раннего и классического европейского средневековья. История книги до появления книгопечатания. Роль католической теологии в культурном развитии общества. Никейский церковный вселенский собор 325 г. и принятие первого «Индекса запрещенных книг» (Index librorum prohibitorum). Церковная цензура; книжные аутодафе. Монастыри – центры книжной культуры (Вивариум и др.); средневековые скриптории; наследие античной культуры. Церковная книга: тематика, жанровое своеобразие, культура оформления.
Рост городов и развитие городской культуры. Школьное образование и развитие университетов. Крупнейшие средневековые университетские библиотеки западной Европы XI-XIV вв. Формирование рыцарской культуры. Репертуар средневековой книги. Светская книга. Появление бумаги. Развитие письма.
Новые центры производства рукописной книги: городские ремесленные скриптории; разделение труда, гильдии и цехи книжного дела (Латинский квартал в Париже). Художественное оформление рукописной книги. Изменение назначения книги; книга как товар и предмет торговли.
Средневековые библиотеки. Частные коллекции писателей-гуманистов Петрарки, Бокаччо, Браччолини и др.
Западно-европейская печатная книга. Исторические предпосылки изобретения книгопечатания. Деятельность Иоганна Гутенберга (?-1468 г.): печатный станок; репертуар изданий типографии первопечатника; тиражность; художественное оформление; издание 36-ти строчной и 42-ти строчной Библии.
Развитие книгопечатания в XV в. Инкунабулы: проблемы периодизации; репертуара, художественного оформления, тиражности. История изучения инкунабул.
Основная литература:
Владимиров Л.И. Всеобщая история книги: Древний мир. Средневековье. Возрождение. XVII. М., 1988. С.36-45.
Дополнительная литература:
Киселева Л.И. Западно-европейская книга XIV-XV вв. Л., 1985.
Самостоятельная работа:
Студенты самостоятельно изучают литературу по теме, составляют терминологический словарь по курсу.