Содержание учебной дисциплины Программа курса

Тема 1. Предмет и задачи курса. История книги как научная дисциплина.

Историография. Книга: определение понятия. Соотношение понятий: «книга», «письменный памятник», «документ». Общественные функции книги. Понятие «книжная культура». Роль книги в развитии культуры.

Книговедение (библиогнозия, библиософия) – наука о книжном деле и читателе. Предмет и объект науки, проблемы терминологии, проблема метода взаимодействия с другими науками. Основные этапы развития книговедения в России и за рубежом.

Книжное дело как система. Взаимосвязь книгопроизводства, книгоиздания и книгораспространения. Книжное дело в социо-культурном аспекте.

Основная литература:

Розов Н.Н. К определению понятия «книга» в историческом аспекте (по русским материалам XI-XIV вв.) // Рукописная и печатная книга. М., 1975. С.11-19.

Сидоров А.А. Культура книги // Литературная Россия, 1973. №43 (563).

Владимиров Л.И. Всеобщая история книги. Москва, 1988.

Амосов А.А. Книжная культура крестьянства Русского Севера: Источники и перспективы разработок // Вклад северного крестьянства в развитие материальной и духовной культуры: Тез. годичного собрания проблемного объединения и Северного отделения Археографической комиссии. Вологда, 1980. С.34-41.

Мыльников А.А. Книга и культура. М., 1979.

Берков П.Н. Предмет и объект истории книги как науки // Труды Института книги, документа, письма. Т.5. М.; Л., 1936. С.13-27.

Луппов С.П. История книги как комплексная научная дисциплина // Проблемы рукописной и старопечатной книги. М., 1976. С.3-11.

Дополнительная литература:

Мыльников А.С. О книговедческом методе в источниковедении (к постановке вопроса) // Книга: Исследования и материалы. Сб.25. М.,1972. С.8-21.

Сидоров А.А. Советская история книги // Книга: исследования и материалы. М., 1967. Сб.15. С.170.

Лихачев Д.С. Задачи изучения связи рукописной книги и печатной // Рукописная и печатная книга. М., 1975. С.3-10.

Щепкин В.Н. Русская палеография. М., 1967.

Карский Е.Ф. Славянская кирилловская палеография. Л.,1928; 2-е изд. М.,1979.

Лебедева И.Н. Кодикология - наука о рукописных книгах // Вспомогательные исторические дисциплины. Л., 1972. Вып.2. С.66-77.

Томашевский Б.В. Писатель и книга. Очерк текстологии. 1928. Изд. 2-е, 1959.

Рейсер С.А. Палеография и текстология нового времени. М., 1970;

Рейсер С.А. Основы текстологии. Изд.2-е. Л., 1978.

Лихачев Д.С. Текстология: на материале русской литературы X-XVII вв. Изд.2-е. Л., 1983; Изд.3-е, СПб., 2001.

Самостоятельная работа.

Студенты самостоятельно изучают литературу по теме, составляют терминологический словарь по курсу.

Тема 2. Книга и письмо.

Взаимосвязь исторического становления книги и процесса создания и формирования письма. Определение понятий «письмо» и «письменность». Социально-исторические предпосылки возникновения и развития письма. Функции письма. Основные системы письма и их особенности: «протописьменность» (предметное письмо); пиктография; логографическое письмо; идеографическое письмо; фонетическое письмо. Возникновение и развитие славянской письменности. Современные системы письма; сферы применения известных исторически сложившихся систем письма.

Основная литература:

Истрин В.А. Возникновение и развитие письма. М., 1965.

Зиндер Л.Р. Очерк общей истории письма. Л., 1987.

Дополнительная литература:

Гельб И.Е. Опыт изучения письма: (Основы грамматологии). М., 1982.

Самостоятельная работа.

Студенты самостоятельно изучают литературу по теме, составляют терминологический словарь по курсу.