Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
инженерная графика практ.зан.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
12.07.2019
Размер:
30.48 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

имени К.Г.Разумовского

Кафедра теоретической механики и инженерной графики

Чумакова Е.М.

ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

(инженерная графика)

Часть 2

Методические указания для практических занятий студентам специальности 230102 всех форм обучения

Москва 2011

УДК - 744

©Чумакова Е.М. Инженерная графика (инженерная графика). Практикум для студентов специальности 230102 всех форм обучения- М.: МГУТУ, 2011.

В практикуме по дисциплине « Инженерная графика» представлены решения основных типов задач. Даны методические указания к решениям. Содержатся задачи для самостоятельного решения.

Практикум предназначен для студентов специальности 230102 всех форм обучения.

Автор Чумакова Е.М.

Рецензент: Харитонов А.О. зав. кафедрой «Теоретическая механика и инженерная графика» МГУ ТУ, профессор, д. т. н.

Редактор Свешникова Н.И.

© Московский государственный университет технологий и управления, 2011.

109004, Москва, Земляной вал, 73.

Содержание

Практическое занятие №1 (Изображения -

виды, разрезы, сечения)………………………………………………….…... 4

Практическое занятие №2 (Изображение и

обозначение крепежных изделий.)………………………… .…………….… 8

Практическое занятие №3 (Изображение и

обозначение неразъёмных соединений.)……………………………….……12

Практическое занятие №4 (Составление эскизов

деталей машин.)………………………………………………….……………15

Практическое занятие №5 (Выполнение сборочного

чертежа готового изделия.) …………………………………………….…….18

Практическое занятие №6 (Чтение чертежей общего

вида и их деталирование.)………..…………………………….………….....25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.………………………………………………………29

Практическое занятие №1.

Тема: Изображения – виды, разрезы, сечения.

Цель занятия: Изучить правила изображения предметов на чертежах.

Перед практическим занятием студент должен ознакомиться с ГОСТом 2.305-68.

Продолжительность занятия: 2 часа.

Вопросы для подготовки к занятию:

  1. Перечислите названия шести основных видов и укажите, как их располагают на чертеже.

  2. Что называют главным видом, дополнительными и местными видами?

  3. Что называют разрезом и как они разделяются?

  4. Что называют сечением?

Задание 1. Пример. По данному аксонометрическому изображению построить шесть видов (главный вид А) и отметить (утолщенными линиями) наименьшее число видов.

Образец выполнения задания представлен на рис. 1.

Рис. 1

Методические рекомендации по выполнению задания:

1.Изучить ГОСТ 2. 305-68.

2.Ознакомиться с конструкцией детали по её изображению и определить геометрические тела, из которых она состоит.

3.Выделить на листе бумаги (формат А3) соответствующее место под каждый вид детали.

4.Нанести карандашом все линии видимого и не видимого контура.

5.Выполнить все разрезы и сечения (если это необходимо).

6.На разрезах и сечениях нанести штриховку по ГОСТу 2.306-68.

7.Проставить необходимые размеры по ГОСТу 2.307-68.

8.Проверить правильность всех построений и сделать обводку изображений.

Задание 2. Пример.

По данным двум видам проекции построить местный разрез.

Образец выполнения задания представлен на рис. 2.

Задание 3. Пример.

По данным двум видам проекции построить ступенчатый разрез А-А.

Образец выполнения задания представлен на рис. 3.

Задание 4.Пример.

Построить сечение А-А (наложенное) и Б-Б (вынесенное).

Образец выполнения задания представлен на рис. 4.

Методические рекомендации по выполнению задания те же, что и у задания 1.

Индивидуальное задание:

1.По данной аксонометрической проекции построить шесть видов, выделив утолщенными линиями наименьшее их количество (рис.5).

2.По данным двум видам проекции построить третий вид и построить ступенчатый разрез (рис.6).

3. По данным двум видам проекции построить третий вид и построить указанные сечения (рис.7).

Методические рекомендации по выполнению задания те же, что и у задания 1.

Отчет по практическому заданию:

В ходе выполнения практического занятия были изучены способы построения видов, разрезов и сечений.