Задание №12. Используя режим проверки орфографии, исправьте ошибки в тексте. (Помощь п12)

В феодальной период заключалось значительное количество международных договоров, которые отражали сложнейшею иерархическую лестницу в виде занимающих различное общественное положение феодалов — собственников земли. Последние нередко самостоятельно вели дипломатические отношения и заключали договоры. Предметом соглашений были договоры о мере и союзе, покровительстве, территориальных изменениях, плавании по рекам и морям, торговле. Уже в IX—Х вв. ряд международных договоров был заключен Киевской Русью с Византией. Договоры заключались преимущественно письменные. Они составлялись на языках сторон. Договор имел личностный характер, он заключался от имени правителя. Однако постепенно договоры стали получать более широкую основу, поскольку стали подписываться и от имени наследников монарха. Стала использоваться оговорка о неизменных обстоятельствах как условии действия договора. Способами обеспечения договоров являлась залог людей (как правило, членов семьи монарха), залог ценностей и территории. Известно, например, что Корсика, принадлежавшая Генуе, была ею передана в залог Франции. В связи с тем, что Генуя не выполнила перед Францией договорных обязательств, Корсика стала французским владением.

ЗАДАНИЕ №13. Прочитайте текст, расположенный ниже и повторите его размером 12 пунктов.

(Помощь П13)

Этот текст размером 4 пункта можно редактировать только при увеличении 200%.

ЗАДАНИЕ №14. Выделите буквицу синего цвета в абзаце.

(Помощь П14)

Автоматизированным рабочим местом называют профессионально-ориентированные вычислительные системы, расположенные непосредственно на рабочих местах специалистов и предназначенные для автоматизации их работ.

ЗАДАНИЕ №15. Выполнить нумерацию абзацев красными римскими цифрами шрифт Courier New размер 16 пунктов (полужирный).

(Помощь П15)

1. Переход прав и обязанностей от одного государства к другому происходит в следующих случаях.

2. При возникновении нового субъекта международного права в связи с коренным изменением социально-экономического и политического строя государства-предшественника.

3. При возникновении нового государства на месте колониального владения государства-метрополии.

4. При разделении одного государства на несколько новых государств.

5. При объединении нескольких государств в одно государство.

6. При отделении от государства части территории и образовании на ней самостоятельного государства. Существуют несколько объектов правопреемства: права и обязанности, вытекающие из международных договоров государства-предшественника; государственная собственность; государственные архивы; долги.

2. ЗАДАНИЕ №16. Определите для задания №5 п.1 закладку под именем “Вопросы”.

(Помощь П16)

ЗАДАНИЕ №17. Для понятия “автотекст”, “гипертекстовая ссылка” и “колонтитул” вставьте сноску (текст сноски выделен абзацами с курсивом).

(Помощь П17)

Элементы списка автотекста¹ удобно использовать для быстрого создания документов. Например, написание письма можно существенно ускорить за счет использования готовых фрагментов: приветствия, прощания, обратного адреса и т. п. Ввести элемент автотекста можно при помощи команды «Вставка\Автотекст\Автотекст».

Для быстрых переходов меду документами удобно использовать так называемые гипертекстовые ссылки.²

Существует возможность использовать один и тот же колонтитул³ для всего документа или определить разные колонтитулы для разных частей документа. Например, допускается создать уникальный колонтитул для первой страницы документа или вообще убрать верхний и/или нижний колонтитул с первой страницы. Можно также создавать отличающиеся колонтитулы для четных и нечетных страниц некоторых разделов или всего документа.

ЗАДАНИЕ №18. Вставьте верхний и нижний колонтитул в данном документте, а затем просмотрите документ в режиме просмотра (“Файл”\”Предварительный просмотр”).

(Помощь П18)

Текст верхнего колонтитула (выравнивание по центру)–

Фамилия и инициалы студента.

Текст нижнего колонтитула (выравнивание вправо) –

Шифр и номер учебной группы студента.

ЗАДАНИЕ №19. Создайте элемент «Автотекста» для названий сторон.

(Помощь П19)

ЧП «ЭЛЬДОРАДО», именуемое в дальнейшем «ЗАКАЗЧИК», в лице руководителя г-на Корейко А.И., действующего на основании Устава, с одной Стороны и ООО «КРЫМАВТОУСЛУГИ», именуемое в дальнейшем «ПЕРЕВОЗЧИК», в лице директора г-на Моторова Д.Б., действующего на основании Устава, с другой Стороны, заключили настоящий Договор о нижеследующем:

ЗАДАНИЕ №20. Создайте элемент “Автозамены” и выполните ее:

ОиК – основы информатики и компьютеризации.

(Помощь П20)

Целью ОИК является обучение студентов-юристов навыкам использования современных информационных технологий в своей практической деятельности.

ЗАДАНИЕ №21. Выполните нумерацию страниц во всем документе. Номера должны быть расположены сверху, по центру страницы.

(Помощь П21)

ЗАДАНИЕ №22. Создайте меню управления перемещениями по тексту с использованием гиперссылок и закладок для заданий с нечетными номерами

(Помощь П22)

Меню перемещения по заданиям с нечетными номерами:

*** The End ***

=======================================================================

ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА: