Content module 2. Traditional and innovative methods and technologies of teaching

Methods and means of instruction in higher education. Forms of education in high school. Methods of preparing and conducting lectures, seminars, practical and laboratory lessons, individual lessons and consultations.

Innovative learning technologies in higher education. Active teaching techniques. Distance learning.

Content module 3. Independent, individual and research work of students:essence, organization, control Independent educational-cognitive activity of students. Types and structure of students' independent work. Scientific organization of independent work of students and control over it. Individual and research work of students. Types of individual work of students. Research work of students as a part of vocational training: general principles, types and forms, organizational features.

Formation of information culture of the modern student.

Content module 4.The control over educational-cognitive activity of students. Pedagogical skill of a teacher: Theory and Practice.

The components, functions and types of control. Pedagogical requirements for the evaluation of educational achievements of students. Criteria for evaluating students' academic achievements.

The control of students’ success, quality of their knowledgeon a national scale, ECTS scale, point-rating scale.

Education teaching skills . Self-government of pedagogical activity.

Literature

General:

1. Constitution of Ukraine

2. Law of Ukraine”On Education”,

3. Law of Ukraine “On Higher Education”,

4. Law of Ukraine «On scientific and scientific and technical activity».

5. National Doctrine of Education (President of Ukraine Decree № 347/2002 from 17.04.2002).

6. European Higher Education Area - the achievement of goals. / Communiqué of the Conference of European Ministers responsible for higher education of Bergen, 19-20 May 2005. / Освіта України. - № 50. - 5 липня 2005 р. - С. 5.

7. Вища освіта в Україні: Навч.посібник / В.Г. Кремень, С.М. Ніколаєнко, М.Ф. Степко та ін.,: За ред. В.Г. Кременя, С.М. Ніколаєнка. - К.: Знання, 2005. - 327 с.

8. Діденко Н.Г., Гармаш С.А. Методика викладання у вищій школі і Болонський процес [текст]: навчально-методичний посібник / Н.Г.Діденко, С.А.Гармаш.-Донецьк: ДонДУУ, 2009.- 147 с.

9. Діденко Н.Г. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни «Методика викладання у вищій школі і Болонський процес» [Текст] / Укладачі: Н.Г.Діденко, С.А.Гармаш.- Донецьк: ДонДУУ, 2010 -.51 с.

10. Нагаєв В.М. Методика викладання у вищій школі: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 232 с.

11. Поважний С.Ф., Журавльова О.І., Філіппов О.І. Дидактичні аспекти педагогіки вищої школи. - Донецьк: ДонДУУ, 2005. - 286 с.

12. Педагогика вищої школи: вступ до спеіальності: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 224 с.