- •Контрольная работа
- •История логики и формализация мышления. Язык исчисления предикатов
- •Упражнения:
- •Тема №2 "Логические формы мысли" План:
- •Основные формы абстрактного мышления
- •Упражнения:
- •Тема №3
- •Методы образования понятий: анализ, сравнение, синтез, абстрагирование, обобщение. Неологизмы и их роль в языке.
- •Упражнения:
- •Тема № 4 "Структура и виды понятий". План:
- •Упражнения:
- •Тема № 5 "Отношения между понятиями по объему и содержанию" План:
- •Упражнения:
- •Тема №6 "Обобщение и ограничение понятий" План:
- •Упражнения:
- •Тема № 7 "Явные определения понятий". План:
- •Структура и виды явных определений.
- •Правила и ошибки явных определений
- •Упражнения:
- •Тема №8
- •Описание как операция, сходная с определением.
- •Упражнения:
- •Тема №9 "Деление понятий". План:
- •Упражнения:
- •Тема №10 "Простые суждения" План:
- •Определение простого суждения и его структура. Суждение и понятие.
- •Классификация простых суждений по качеству и количеству.
- •1. Деление суждений по качеству
- •2. Деление суждений по количеству
- •Упражнения:
- •Тема №11 "Истинностные отношения простых суждений". План:
- •Распределенность терминов в простых суждениях.
- •Упражнения:
- •Тема №12 "Сложные суждения". План:
- •Образование сложных суждении.
- •Установление логического значения сложных суждений при помощи таблиц истинности.
- •Упражнения:
- •Тема № 13 "Логика вопросов и ответов". План:
- •Упражнения:
- •Законы логики и логическая культура мысли.
- •Упражнения:
- •Тема №15 "Умозаключение" План:
- •Деление умозаключений по числу посылок, по ходу мысли и достоверности вывода
- •Содержательные и формальные причины ложных выводов.
- •Упражнения:
- •Тема №16 "Непосредственное умозаключения". План:
- •1. Понятие непосредственного вывода. 2. Непосредственные умозаключения по логическому квадрату, умозаключения обращения, превращения и противопоставления.
- •Упражнения:
- •Тема № 17 "Простой категорический силлогизм". План:
- •1. Определение силлогизма как дедуктивного опосредованного вывода. 2. Структура и общие правила силлогизма. 3. Аксиома силлогизма.
- •Упражнения:
- •Тема №18
- •Образование модусов простого силлогизма и проверка их правильности.
- •Правильные модусы силлогизма
- •Упражнения:
- •Тема №19 "Разновидности простого категорического силлогизма" План:
- •1.Сокращенный силлогизм, или энтимема. 2.Сложный силлогизм, или полисиллогизм. 3.Сложно - сокращенные силлогизмы. Сорит и эпихейрема.
- •Структура энтимем:
- •Упражнения:
- •Тема №20 "Условно-категорические умозаключения". План:
- •1.Чисто условный силлогизм. 2. Достоверные и правдоподобные модусы условно-категорического силлогизма.
- •Правдоподобные модусы
- •Упражнения:
- •Тема № 21 "Разделительные силлогизмы". План:
- •Упражнения:
- •Тема № 22 "Условно-разделительные силлогизмы". План:
- •1.Образование условно-разделительных выводов. 2.Дилемма и её разновидности.
- •Упражнения:
- •Тема № 23 "Индуктивные умозаключения". План:
- •1. Понятие недедуктивного вывода. 2. Полная и неполная индукция. Схемы вывода и достоверность обобщения. 3. Основные ошибки индуктивных выводов.
- •Упражнения:
- •Тема № 24 "Научная индукция и ее виды". План:
- •1. Отличие научной индукции от популярной индукции. 2. Основные виды научной индукции.
- •Упражнения:
- •Ошибки и достоверность заключений по аналогии
- •Упражнения:
- •Тема № 26 "Доказательство как логическая основа аргументации". План:
- •1. Определение доказательства и его структура. 2. Виды доказательства. Правила и ошибки.
- •Упражнения:
- •Тема № 27 "Опровержение как вид аргументации". План:
- •1. Определение опровержения и его структура. 2. Виды опровержения. Правила и ошибки.
- •Структура опровержения
- •Упражнения:
- •Тема №28 "Логические ошибки и парадоксы". План:
- •1. Понятие логической ошибки и их виды. Содержательные и формальные ошибки. Софизмы и паралогизмы. 2. Что такое парадокс?
Описание как операция, сходная с определением.
Описание– это перечисление множества чувственно воспринимаемых признаков, как существенных, так и несущественных. Например, описание места происшествия, репортаж с места события, отчет сейсмолога, описание проекта.
Упражнения:
1. Определите вид следующего определения: "Голова без ума – это фонарь без свечи" /Л.Н.Толстой/. – СРАВНЕНИЕ. 2. Опишите спектакль, религиозную службу или личную встречу.
«Мастер и Маргарита» (театр Романа Виктюка)
Описание:
К своему 65-летию Роман Виктюк поставил «Мастера и Маргариту». Роман, как известно, опасный. Но Виктюк не испугался и полез в самое пекло разбираться с тем, что волнует и притягивает его больше всего, - со Злом и со Смертью. Все самое яркое, смешное и выигрышное для любого режиссера из романа безжалостно удалено. Нет ни Степы Лиходеева, ни злополучного сеанса черной магии, и даже бал у Сатаны сжат до предела. Виктюк, как всегда, ставит поверх текста, поверх фабулы - взамен этого он театрализует ощущения, апокалиптические по преимуществу. Внутри железной конструкции чудовищно огромные головы вождей русской революции - золотой Ленин, серебряный Сталин. На переднем плане скамейка со сталинской головой - глаз прищурен, язык высунут, большой такой красный язык. Смотреть неприятно и даже жутко. На что и рассчитано. Здесь поют советские песни - «Если завтра война», «Я по свету немало хаживал», в особо торжественных местах дама с большим бюстом (надо понимать - Гелла) звонко объявляет: «Речь товарища Сидякиной на собрании избирателей Сталинского района». И звучит речь. Виктюк хотел показать кошмарный сюрреализм советской жизни, и он его показал. Герой его спектакля, конечно же, Воланд (Дмитрий Бозин), тот самый, что «вечно хочет зла и вечно совершает благо». Его Мастер (Николай Добрынин) жалок и труслив, а Маргарита (Елена Морозова) прежде всего ведьма, рыжеволосая, яростная, ослепшая от тоски. В который уже раз режиссер настойчиво убеждает нас, что любовь и смерть - близнецы-братья и друг без друга не могут никак. Здесь нет ничего от прежней манеры: ни красоты, ни декадентства. Критики скажут, что маэстро устал и постарел. Может, это и так. Пришло время, когда хочется все сбросить и рассказать о себе. Попытаемся понять. (Марина Зайонц)
3. Охарактеризуйте историческое событие, научный факт или человека.
ИСТОРИЧЕСКОЕ СОБЫТИЕ. 11.06.2005
Открытие памятника доктору ГРАЛЮ.
Это памятник исторической личности и одновременно произведение искусства. Несмотря на откровенную дозу модернизма, скульптор А.Залазаев с блеском увековечил и себя, и человека, которому Пермь многим обязана. Доктор Федор Христофорович Граль (1770 - 1835) сформировал пермскую медицину. Начинал он врачебную деятельность в Перми не только бесплатно леча больных, но и часто за свой счет покупая лекарства. Благодарные пермяки похоронили этого святого человека, протестанта, на православном архиерейском кладбище возле кафедрального собора. Там был и памятник...
Тема №9 "Деление понятий". План:
1. Объем понятия и способы его установления. 2. Правила и ошибки деления понятий.
Объем понятия и способы его установления.
Объем в структуре понятия обозначает совокупность предметов мысли, обладающих одним содержанием, т.е. одними и теми же отличительными признаками. Объем выступает количественным параметром понятия. К примеру, содержанием понятия «акция» являются признаки, указывающие на то, что это «ценная бумага» (родовой существенный признак), «свидетельство о внесении определенной доли в капитал акционерного общества», «право на получение части прибыли в виде дивиденда» (видовые существенные признаки). Объем понятия «акция» образуется из всех ее разновидностей, обладающих вышеперечисленными свойствами (акции именные, предъявительские, простые, привилегированные, учредительские и др.).
Объем понятия в логике называют также классом или множеством. Аналогично тому, как род состоит из видов, класс или множество состоит из подмножеств или подклассов. Например, множество «договоров» состоит из таких подмножеств, как «письменный договор», «устный договор».Элементоммножества называется класс, состоящий из одного предмета (конкретный датированный договор).Универсальныммножеством называется класс, включающий все предметы исследуемой области (всевозможные договора).Пустоемножество или нулевой класс – это множество предметов мысли, не имеющих реальных прообразов в действительности («договор 3002 года»).
Правила и ошибки деления понятий.
Операция деления подчиняется определённым правилам. Их нарушение влечёт ошибки деления. Как и в случае определения понятий, составим таблицу правил и ошибок деления.
Таблица правил и ошибок деления
№ |
Правило |
Ошибка |
Правило 1 |
Деление должно быть соразмерным, т. е. объём делимого понятия должен быть полностью раскрыт и быть равным «сумме» членов деления.Д = Чл. д., гдеД – делимое,Чл. д. – член деления,а- их summa. |
Ошибка 1 называется «несоразмерность деления», «неправильное деление». Она имеет два вида:а) неполное деление, когда пропущен один из членов деления. Например, «времена года» делятся на «зиму», «весну» и «осень».б) избыточное деление, когда появляется «лишний» член деления. Например, при делении «времён года» получаются «зима», «лето», «осень», «весна» и «ни зима – ни лето». |
Правило 2 |
Деление должно проводиться по одному основанию. Хотя объём одного и того же понятия можно разделить по разным основаниям, однако в пределах одного деления основание должно оставаться неизменным. Этого требует закон тождества. |
Ошибка 2 называется «подмена признака» или «подмена основания». Например, в одном из газетных объявлений проведено следующее деление: «Пользуйтесь услугами Дома проката №3. Здесь Вам выдадут напрокат креслокровать, сервант, саксофон, кларнет и другие музыкальные инструменты». Подумайте, где должен был «остановиться» редактор, чтобы избежать логической ошибки. Иногда на этой ошибке «спекулирует» реклама, сознательно ошибаясь, чтобы привлечь внимание потребителя. «Масло бывает растительное, сливочное и моторное». Такая реклама «режет слух» и запоминается. |
Правило 3 |
Деление должно быть непрерывным и последовательным. В процессе деления нельзя пропускать видовые признаки или располагать их в произвольной последовательности. |
Ошибка 3 называется «скачок в делении». Например, неправильно делить понятие «факультеты БГУИР», пропуская какой-либо из них. Деление химических элементов по атомному весу следует располагать в определённой последовательности. |
Правило 4 |
Результаты деления должны исключать друг друга. Иначе говоря, результаты деления не должны быть пересекающимися понятиями. Члены деления должны быть понятиями, несовместимыми по объёму. |
Ошибка 4 называется «нечёткое деление». Например, неправильно делить «продукты» на качественные, хорошие и нехорошие, т. к. «хорошие» - тоже качественные. |