Лабораторна робота № 8

Тема роботи: „Обчислення в Excel. Табулювання функцій і побудова діаграм. Застосування функції ЕСЛИ(). Знаходження коренів рівняння. Побудова поверхні”.

Мета роботи: „Навчитися виконувати: обчислення в Excel, використовуючи математичні функції; табулювання функцій; побудову діаграм; використовувати в обчисленнях логічну функцію ЕСЛИ(); знаходити корені рівняння; будувати поверхні”.

Хід роботи

Завдання 1, 1.а: Відповідно до вашого варіанта виконати табулювання значень функції G(х) (з трьома умовами), використовуючи функцію ЕСЛИ(), на проміжку [a, b], де а=Х_поч= -2; b=Х_кінц=2, із кроком h = Abs(b - a)/20.

Вимоги до виконання:

Відкрийте книгу MS Excel, збережіть з назвою Лабораторна робота № 8. Лист1 перейменуйте на „Обчислення функцій”.

1). Функцію G(х) умовно розбити на кількість функцій G1, G2…, їх буде стільки, скільки умов у завданні. У кожну комірку відповідно записати функцію ЕСЛИ(), використовуючи відповідну умову (в першій формулі перевірка умови 1, в другій перевірка умови 2, в третій перевірка умови 3).

1.а). Обчислення функції G(х) записати використовуючи функцію ЕСЛИ(), враховуючи усі умови.

Завдання 2:Обчислити значення функцій Y(x) та Z(x) для усіх х на проміжку [a, b] з кроком h. Значення кроку, та проміжку використовуються із Завдання 1, 1а.

Результати подати у вигляді таблиці та побудувати графік функції, використовуючи тип діаграми – Графік (Вид: „График отображает развитие процесса во времени или по категориям”), для функцій G1, G2, G3 – один графік, для G(x) – другий графік, для Y(x) та Z(x) – третій графік.

Функції для табулювання та побудови графіка виберіть згідно номера вашого варіанту.

Розв’язок вправ 1-2 повинен бути представлений у вигляді таблиці за зразком.

Зразок таблиці результатів обчислення функції

Т Формули вашого варіанта MS Equation 3.0. АБУЛЮВАННЯ ФУНКЦІЙ
	A = Хп	B = Хк	h = крок
				ВАРІАНТ № ______
№ п/п	Аргу-мент	Значення функції
		Завдання №1			Завдання №1.а	Завдання №2
	Х	G1=f1(x)	G2=f2(x)	G3=f3(x)	G(x)	Y(х)	Z(х)
1
2

Діаграми для Завдання 1, 1а розмістіть на одному листі з таблицею, а для Завдання 2 – на окремому листі.

Завдання 3: Перейдіть на Лист2, перейменуйте його на „Корені рівняння” знайдіть корені рівняння, використовуючи команду Подбор параметра.

Завдання 4: Перейдіть на Лист3 перейменуйте його на „Побудова поверхні”. Побудуйте поверхню Z(x,y) де x,y[-1, 1] з кроком h=0,2 (за вказаним варіантом).