Введение

Демогра́фия (др.-греч. δῆμος — народ, др.-греч. γράφω — пишу) — наука о закономерностях воспроизводства населения, о зависимости его характера от социально-экономических, природных условий, миграции, изучающая численность, территориальное размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия этих изменений и дающая рекомендации по их улучшению. [2]

История демографической науки долгое время была связана с развитием эмпирической формы познания, ограничиваясь сбором, обработкой и интерпретации данных о населении в соответствии с практическими потребностями. Выполнение этой функции сопровождалось постоянным совершенствованием методов исследования.

Данный реферат освещает развитие и возникновение демографической науки (XIX век), когда встал вопрос о роли и месте демографии в социально-экономическом развитии. Повышается описательный характер, рассматриваются состав и движение населения, а также выделяются демографическая статистика и демографическая динамика (движение населения).

В конце XIX — первой половине XX века демография утверждается как наука. Центральным объектом изучения в демографии становится воспроизводство населения, в связи с чем в ряде стран принимаются различные законы, касающиеся народонаселения. [1]

1 Развитие демографии в XIX – XX веках

Промышленный переворот второй половины XVIII века и его распространение на все большее число стран Европы создали предпосылки для интенсивного формирования новой – индустриальной – цивилизации, ускоренного роста городов, науки и т.д., а также – для коренного перелома в условиях и образе жизни людей. В результате демографическая ситуация в XIX веке начала резко меняться: на фоне снижающейся смертности и попрежнему высокой (за исключением Франции) рождаемости, предпосылки для скорого начала снижения которой активно формировались, население стало быстро расти. По подсчетам Б.Ц.Урланиса, среднегодовой прирост населения в XIX веке в 7 раз превышал темпы роста населения феодальной Европы и в 3 раза – темпы эпохи первоначального накопления. За 100 лет население Европы более чем удвоилось: с 193-208 млн. человек в 1800 г. до 423-430 млн. в 1900 г.

Потребность в освоении и заселении Старого света стали катализатором массовых миграций в Северную и Южную Америку, по своим масштабам не сопоставимых с предыдущими столетиями. За столетие Европу покинуло свыше 28 млн. человек, причем более половины – за два последних десятилетия, когда ее перенаселенность стала реальным фактом. Именно в эти годы в орбиту межгосударственных (в данном случае – межконтинентальных) миграций оказалась вовлечена и Россия.

Таким образом, в XIX веке сам демографический фон: рост населения, ставшие очевидными изменения в интенсивности рождаемости, смертности, а также – брачности, миграции, расселения – стал одной из предпосылок развития исследований в области населения с научных, а не узко описательных позиций. С организационной точки зрения это выразилось в налаживании регулярного текущего статистического учета демографических событий и в проведении переписей населения. В целом, развитие статистики населения на тот период обогнало другие ее отрасли, чему во многом способствовало участие в разработке ее методических и методологических вопросов крупнейших ученых своего времени, среди которых выделяется фигура бельгийского ученого А.Кетле (1796-1874). Все его работы в области статистики были связаны со статистикой населения, в частности, с разработкой программ переписей населения. Для развития идей демографической науки принципиальное значение имеет его труд «О человеке и развитии его способностей, или опыт социальной физики» (1835) и сформулированная им концепция «среднего человека» как среднестатистического показателя, характеризующего то или иное общество и происходящие в нем процессы не как набор случайных событий, а как результат неких закономерностей или законов общественного развития.

Научно-организационную деятельность А.Кетле в содружестве с крупнейшим английским специалистом в области статистики населения (организатором регистров населения Англии и Уэльса) У.Фарром (1807-1883) трудно переоценить. Именно им принадлежит идея создания Международного статистического конгресса (сессии проводились с 1853 по 1876 гг.), на котором вырабатывались базовые принципы современной статистики населения и проведения переписей. Так, VIII сессия конгресса (1872 г.) приняла «минимальные международные нормы» проведения переписей населения. Проведение этой сессии в Петербурге, под председательством директора Центрального статистического комитета МВД П.П.Семенова (1826-1914) стало признанием высокого уровня развития российской статистики населения того времени. При этом следует отметить, что прямо в названии сессий конгресса демографическая тематика не фигурировала, однако в публикациях широко использовались два термина, которые в последней трети XIX века еще рассматривались как равнозначные: «популяционистика» и «демография». По сути, с этого момента следует отсчитывать не только историю демографии как науки, но и историю споров о ее предмете, о круге ее интересов, о взаимоотношении с другими науками, объектом изучения которых выступает человек и человеческое сообщество, развивающееся по законам, имеющим свойство изменяться под воздействием окружающей среды, и, одновременно, активно формирующее эту среду – население. [3]

Название «популяционистика» было предложено в 1841 г. известным швейцарским ученым Х.Бернулли (1782-1863). При этом он предлагал выделять в рамках данной научной дисциплины два направления: (1) статистику населения (сбор статистических данных, их систематизацию и описание) и (2) учение о народонаселении или популяционистику. Это название оставалось единственным до 1855 г., когда французский математик А.Гийяр (1790-1876) в своей книге «Элементы человеческой статистики или сравнительная демография» впервые использовал новый термин «демография». Само определение демографии как науки у А.Гийяра, в силу его научных пристрастий, было несколько уже, чем у Х.Бернулли: он определял демографию как «математическое познание человеческих популяций, их общего движения, их физического, гражданского, интеллектуального и морального состояния». По его мнению, демография призвана «описывать массы с помощью чисел». [1]

На протяжении нескольких десятилетий делались попытки уточнить название новой научной дисциплины, дабы содействовать большей конкретизации ее предмета. Очевидно, что в первую очередь это отражало стремление ученых разделить преимущественно прикладную науку – статистику, ассоциировавшуюся с государствоведением – и собственно науку о законах развития населения, то есть демографию. В 1870-е годы немецкий статистик Э.Энгель (1821-1896) ввел даже новый термин «демология», который должен был определить содержание науки о законах развития населения и его факторах, в противовес демографии, которая, по его мнению, равнозначна статистике населения и носит описательный характер.

Окончательное утверждение названия науки произошло в 1883 г. на Международном конгрессе гигиены и демографии. В это же время благодаря работам Ж.Бертильона (1851-1922) и других ученых было достигнуто соглашение о том, что демография представляет собой самостоятельную науку, в основе которой лежат статистические методы описания и исследования населения. Однако главной заслугой Ж.Бертильона с точки зрения определения предмета и содержания демографии было подразделение ее на две части: статическую и динамическую. Статическая демография изучает «анатомию» населения на данный момент времени (в основном, структурные и количественные параметры); динамическая демография призвана раскрыть «физиологию» процессов, происходящих в населении, то есть изменение тенденций и соотношений рождаемости и смертности в различные годы. По сути, демография определялась им как наука о воспроизводстве населения, что было принципиальным шагом вперед от описательной статистики.

Обследования рождаемости, проведенные Ж.Бертильоном в ряде европейских столиц и обнаружившие ее существенную социальную дифференциацию, натолкнули французского социолога А.Дюмона (1849-1909) на создание теории «социальной копиллярности». Согласно ей, продвижение по социальной лестнице изменяет систему ценностей и в конечном итоге способствует снижению рождаемости. Так был открыт новый раздел демографии – исследование демографического поведения, сблизивший демографию с бурно развивавшейся в те годы социологией. [3]