РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Тюменский государственный университет»

Эколого-географический факультет

И.Д. Ахмедова

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Издательство

Тюменского государственного университета

2010

УДК

ББК

О

А

И.Д. Ахмедова. Методические указания по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ для студентов эколого-географического факультета: методическое пособие. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2010. 40 с.

Рекомендованы к изданию кафедрой социально-экономической географии и природопользования, Учебно-методической комиссией эколого-географического факультета ТюмГУ.

Задача данных методических указаний – помочь студентам оформить полученные результаты учебно (научно)-исследовательской деятельности (курсовые/выпускные квалификационные работы) в виде письменной работы, отвечающей требованиям и соответствующей действующим нормативным документам

Рецензенты: Калинин В.М. д.г.н., профессор кафедры геоэкологии ЭГФ

Тюменского государственного университета

Андреева С.В. инженер 1 категории лаборатории спецификации

и метрологии ООО «ТюменНИИгипрогаз»

Научный

редактор: В.А. Осипов, д. г. н., профессор, зав.кафедрой социально-

экономической географии и природопользования Тюменского

государственного университета

Ответственный

за выпуск:

© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2010

© И.Д. Ахмедова, 2010

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ 6

2.1. Цели и задачи дипломной работы 6

2.2. Виды выпускных квалификационных работ 7

2.3. Выбор темы дипломной работы и её утверждение 7

2.4. Руководство дипломной работой 8

2.5. Содержание и структура дипломной работы 10

2.6. Работа с научной литературой 14

2.7. Оформление работы 17

2.8. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ 26

2.9. Доклад студента на защите по теме дипломной работы 28

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31

ПРИЛОЖЕНИЕ А 34

(пример содержания дипломной работы) 34

ПРИЛОЖЕНИЕ Б 35

(пример оформления титульного листа) 35

ПРИЛОЖЕНИЕ В 36

(примеры библиографических записей в списке литературы) 36

ПРИЛОЖЕНИЕ Г 40

(отзыв научного руководителя) 40

ПРИЛОЖЕНИЕ Д 42

(отзыв рецензента) 42

ПРИЛОЖЕНИЕ Е 43

(критерии оценки дипломных работ) 43

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж 44

(протокол ГАК ) 44

ПРИЛОЖЕНИЕ И 45

Типичные ошибки при написании и оформлении дипломных работ 45

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО) итоговая государственная аттестация выпускника, завершающего обучение по основной образовательной программе в учебном заведении, является обязательной и включает государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы (ВКР). Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных ГОС ВПО по направлению/специальности, и завершаются выдачей диплома государственного образца об уровне образования и квалификации.

Согласно Приказу Минобрнауки «Об утверждении положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации» от 25 марта 2003 г. №1155:

- выпускные квалификационные работы выполняются в формах, соответствующих определенным ступеням высшего профессионального образования: для квалификации (степени) бакалавр - в форме бакалаврской работы; для квалификации «дипломированный специалист» – в форме дипломной работы; для квалификации (степени) магистр - в форме магистерской диссертации;

- бакалаврские работы могут основываться на обобщении выполненных курсовых работ и проектов и подготавливаться к защите в завершающий период теоретического обучения;

- выпускные квалификационные работы, выполненные по завершении основных образовательных программ подготовки специалистов и магистров, подлежат рецензированию.

Общие требования к содержанию и правила оформления курсовых/дипломных работ подчиняются действующим государственным стандартам:

ГОС ВПО по направлениям/специальностям;

ГОСТ 7.32 – 2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления»;

ГОСТ 2.105 – 95 «Общие требования к текстовым документам»;

ГОСТ 7.1 – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»;

ГОСТ 7.12.93 «Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила»;

ГОСТ 7.11-2004 «Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании»;

ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления»;

ГОСТ Р 7.0.5-2008 ««Библиографическая ссылка».

1. Выполнение курсовых работ

Курсовая работа представляет собой начальную форму научного исследования, является относительно небольшой по объему и освещает какой-либо один аспект в пределах большой темы. Это итог годовой учебно-теоретической деятельности студента, который имеет возможность углубленно рассмотреть заинтересовавшую его тему и приобрести навыки научного исследования. Особенности курсовых работ в зависимости от года обучения проявляются в постепенном усложнении объектов и методов исследования. Так первая курсовая работа может носить исследовательский характер, но может представлять собой и аналитический обзор литературы по выбранной теме. В этом случае студент должен уметь найти нужные источники, внимательно изучить их, сделать критический анализ содержания, сравнить позиции разных авторов и высказать собственную аргументированную точку зрения на полученную информацию. Таким образом, программой-минимум первой курсовой работы является выработка навыков поиска необходимой литературы, овладение методами работы с нею, критический анализ содержания, синтез полученной информации. Следующие курсовые работы наряду с аналитическим обзором должны содержать результаты обработки информации с использованием различных методов научного исследования и давать объяснение полученных данных, характеристику сущности изучаемых объектов, процессов, явлений, анализ взаимосвязи с другими объектами и явлениями. Следовательно, целью курсовых работ является выработка навыков проведения самостоятельного научного исследования, умения сопоставлять и объяснять данные, выявлять причины явлений и процессов.

Таким образом, курсовые работы различаются широтой охвата объекта исследования, степенью аналитичности, методами работы с материалом, уровнем обобщения результатов. В дальнейшем курсовая работа может перерасти в выпускную квалификационную – дипломную работу. Студенту желательно работать над одной темой в течение ряда лет, т.к. при этом приобретаются навыки научного исследования, и начатая на младших курсах научная работа «вырастает» в законченное научное произведение к защите выпускной квалификационной работы (Усманов Б.М., Ермолаев О.П. Научно-исследовательская работа студентов: Методические указания по выполнению курсовых и дипломных работ. Казань, 2008. 64 с.)

Темы курсовых работ, как правило, определяются и утверждаются на заседании кафедры и доводятся до сведения студентов.

Темы курсовых работ могут определяться разными способами:

1. Преподаватель определяет тему курсовой работы студента. Если преподаватель ведёт исследовательскую работу по определённой проблеме, он может привлечь к её разработке и студентов, предложив им для творческого поиска перечень конкретных тем.

2. Студент работает по теме, соответствующей его интересам.

Отражением структуры курсовой работы является её план. В ходе исследования план работы может уточняться, а тема – корректироваться. Рекомендуемый объем курсовой работы не должен превышать 35-40 страниц (без списка использованной литературы и приложений). Примерная структура курсовой работы соответствует структуре выпускной квалификационной работы, которая будет рассмотрена ниже.

Правила оформления дипломных работ являются общими и для курсовых работ.