- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «сахалинский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •1) 012500 «География» (о-зо)
- •2) 012500 «География» (дневная)
- •Южно-сахалинск
- •Двойнова Наталья Федоровна,
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам
- •Содержание курса
- •Тема 1. Введение. Экологическая экспертиза как инструмент природоохранной политики государств.
- •Тема 2. Методологический подход к проведению экологической экспертизы и нормативная база.
- •Тема 3. Основы нормирования выбросов (сбросов вредных веществ) в окружающую среду
- •Тема 4. Основные методологические и методические положения по оценке воздействия на окружающую среду (овос)
- •Тема 6. Государственная экспертиза промышленной безопасности
- •Тема 7. Учет экономических категорий природопользования при подготовке овос
- •Тема 8. Экспертиза в области защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций
- •Тема 9. Государственная экспертиза условий труда
- •5.Темы практических и семинарских занятий
- •6. Тематика рефератов
- •Рекомендуемые дополнительные темы теоретических рефератов
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •7.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •7.3 Методические указания студентам
- •7.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Текущий контроль качества усвоения материала
- •Итоговая аттестация
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Ситуационные задачи по Закону рф «Об экологической экспертизе»
- •Тест для самоатестации создан на основе рабочей программы дисциплины «Экологическое проектирование и экспертиза»
- •Примерный перечень контрольных вопросов по дисциплине
- •Тезисы лекций дисциплины «Экологическое проектирование и экспертиза»
- •Тема 1. Основы организации строительства и строительного производства.
- •Тема 2. Основы проектирования в строительстве
- •Тема 3. Ценообразование и определение сметной стоимости строительства
- •Тема 4. Общие принципы проектирования стройгенпланов
- •Тема 5. Охрана окружающей среды в ходе строительной деятельности
- •Тема 6. Проектно-сметная документация на реконструкцию зданий и соружений
2.Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
процедуру проведения экологической экспертизы;
процедуру проведения экспертизы по условиям труда;
процедуру проведения экспертизы промышленной безопасности;
процедуру проведения экспертизы в области защиты населения при чрезвычайных ситуациях;
объекты и субъекты государственной экспертизы.
уметь:
проводить экологическую экспертизу проектов и хозяйственных начинаний, проектов ОВОС.
производить расчеты рассеивания выбросов вредных веществ в атмосферу и определения нормативов предельно допустимых выбросов (сбросов).
оценивать степень соответствия применяемых технологий, технологического и очистного оборудования современному научно-техническому уровню.
рассчитывать экономический ущерб от воздействия на окружающую среду различных факторов.
владеть:
методами эколого-экономической оценки последствий антропогенной деятельности;
пользоваться нормативно-технической и правовой документацией по вопросам экологической безопасности и безопасности труда;
анализировать и оценивать степень опасности антропогенного воздействия на среду обитания;
рассчитывать социально-экономическую эффективность защитных мероприятий;
прогнозировать развитие негативной ситуации в среде обитания;
использовать современные программные продукты в области предупреждения риска, экозащиты и экологического менеджмента;
проводить экспертизу безопасности и экологичности проектов, предприятий, технических систем, составлять экологические паспорта предприятий.
иметь опыт работы с нормативно-правовыми актами в области охраны окружающей природной среды.
3.Объем дисциплины
3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
|
№№ семестров |
9 |
10 |
– |
Аудиторные занятия: |
54 64 |
14 |
– |
лекции |
18 32 |
6 |
– |
практические и семинарские занятия |
36
|
8 |
– |
Самостоятельная работа |
46 |
12 |
– |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
100 |
26 |
– |
Текущий контроль
|
контр, раб., реферат, тест (9 семестр)
|
контр, раб., реферат, тест (10 семестр) |
– |
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров |
экзамен (9 семестр) |
экзамен (10 семестр) |
– |
3.2. Распределение часов по темам
№ пп. |
Наименование тем |
Количество часов |
|||
всего |
лекц. занят. |
практ. занят. |
сам. раб. |
||
1 |
Экологическая экспертиза как инструмент природоохранной политики государства |
9 |
4 |
- |
5 |
2 |
Методологический подход к проведению экологической экспертизы и нормативная база |
11 |
4 |
2 |
5 |
3 |
Основы нормирования выбросов (сбросов вредных веществ в окружающую среду) |
11 |
4 |
2 |
5 |
4 |
Основные методологические и методические положения по оценке воздействия на окружающую среду (ОВОС) |
13 |
6 |
2 |
5 |
5 |
Требования, предъявляемые к разделу проекта «Охрана окружающей среды» |
12 |
5 |
2 |
5 |
6 |
Государственная экспертиза промышленной безопасности |
14 |
3 |
6 |
5 |
7 |
Учет экономических категорий природопользования при подготовке ОВОС |
11 |
4 |
2 |
5 |
8 |
Экспертиза в области защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций |
9 |
2 |
2 |
5 |
9 |
Государственная экспертиза условий труда |
12 |
4 |
2 |
6 |
|
Итого: |
100 |
36 |
18 |
46 |