Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
План 2011-1012.doc
Скачиваний:
53
Добавлен:
05.05.2019
Размер:
880.13 Кб
Скачать

12. План работы библиотеки

Задачи школьной библиотеки

1. Пропаганда культуры мира и ненасилия в интере­сах детей.

2. Приобщение читателей к художественным тради­циям и внедрение новых форм культурно-досуговой деятельности.

3. Создание эффективно действующей системы ин­формирования пользователей библиотеки.

4. Пропаганда здорового образа жизни.

5. Проведение индивидуальной работы с читателем как основы формирования информационной культу­ры личности школьников.

6. Улучшение дифференцированного обслуживания пользователей библиотеки; организация книжного фонда с учетом изменения читательских интересов.

7. Обеспечение возможности наиболее полного и быст­рого доступа к информационным ресурсам.

8. Сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации и доведение ее до пользо­вателей.

9. Накопление банка педагогической информации.

10. Оказание помощи в деятельности учащихся и учи­телей при реализации образовательных проектов.

Направления деятельности библиотеки

1. Работа с учащимися:

•   уроки культуры чтения;

•   библиографические уроки;

•   информационные и прочие обзоры литературы;

•   доклады о навыках работы с книгой;

2. Поддержка общешкольных мероприятий:

•  предметные недели естественно-научного цикла, русского языка и литературы, математики, информатики, искусства, детской книги;

3. Работа с учителями и родителями:

•  выступления на заседаниях педсовета;

•  обзоры новинок художественной, научной, учеб­но-методической и учебной литературы;

•  отчеты о работе и планировании деятельности библиотеки;

•  информационные обзоры на заданные темы;

•  индивидуальная работа с педагогами;

4. Пополнение банка педагогической информации.

5. Оказание методической консультационной помо­щи педагогам, родителям, учащимся в получении ин­формации из библиотечно-информационного центра школьной библиотеки.

6. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг и периодических изданий.

Основные функции библиотечно-информационного центра школьной библиотеки

1. Образовательная — поддержка и обеспечение об­разовательных целей, сформированных в концепции школы и в школьной программе.

2. Информационная — предоставление возможнос­ти использования информации вне зависимости от ее вида, формата и носителя.

3. Культурная — организация мероприятий, воспиты­вающих культурное и социальное самосознание, со­действующих эмоциональному развитию учащихся.

Содержание работы

Срок исполнения

Работа с фондами

I. Работа с фондом учебной литературы

1.

Подведение итогов движения фондов. Диагностика обеспеченности учащихся учебниками и учебными пособиями.

Сентябрь-октябрь

2.

Прием и выдача учебников учащимся. Обеспечить выдачу учебников в полном объеме согласно учебным программам.

Май-июнь, август-сентябрь

3.

Составление библиографической модели комплектования фонда учебной литературы. Формирование общешкольного бланка заказа.

Октябрь, май

4.

Прием и обработка поступивших учебников: запись в КСУ, штемпелевание, оформление картотеки.

В течение года

5.

Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по проверке учебников).

1 раз в четверть

6.

Списание учебного фонда с учетом ветхости и смены учебных программ.

Октябрь-декабрь

7.

Изучение и анализ использования учебного фонда.

В течение года

8.

Расстановка новых поступлений в фонде.

По мере поступления

9.

Ведение тетради выдачи учебников.

В течение года

10.

Ремонт поврежденных учебников.

В течение года

11.

Создание и ведение раздела «Учебники» электронного каталога.

Постоянно

II. Работа с фондом художественной литературы

1.

Изучение состава фонда и анализ его использования.

Декабрь

2.

Своевременный прием, систематизация и техническая обработка новых поступлений.

В течение года.

3.

Учет библиотечного фонда.

По графику МО бухгалтерии

4.

Создание и ведение раздела «Книги» электронного каталога

Постоянно

5.

Списание ветхих, морально устаревших изданий.

Октябрь-декабрь

6.

Работа с фондом:

  • оформление фонда (разделители, система навигации);

  • систематизация расстановки фонда на стеллажах;

  • организация полки свободного доступа для пользователей.

В течение года

7.

Работа по сохранности фонда:

  • обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителям информации;

  • проведение мелкого ремонта книг;

  • соблюдение требуемого режима хранения и физической сохранности фонда. Раз в месяц проведение санитарных дней;

  • контроль за своевременностью возврата выданных изданий.

В течение года

III. Комплектование фонда периодических изданий

1.

Оформление подписки на периодические издания.

Сентябрь,

март

2.

Контроль за своевременностью поступления периодических изданий.

В течение года

Информационно-библиографическая и

методическая работа

IV. Справочно-библиографическая работа

1.

Внедрение электронного каталога, в том числе для учета и систематизации периодических и электронных изданий.

Постоянно

2.

Библиотечно-библиографические уроки по особому плану.

В течение года

3.

Составление рекомендательных списков литературы по заявкам учителей к классным часам, юбилейным датам и праздникам.

По заявкам

4.

Консультации по работе с книгой, каталогом.

Постоянно

V. Информационно-библиографическая работа

1.

Ведение календаря знаменательных дат.

Ежемесячно

2.

Выставка новых поступлений.

По мере поступления

3.

Создание и продвижение сайта библиотеки в рамках сайта Лицея.

В течение года

VI. Методическая работа

1.

Участие в работе РМО.

Еженедельно

2.

Работа по системе МБА.

По запросу

Обслуживание пользователей и массовая работа

VII. Обслуживание пользователей библиотеки

1.

Работа с учащимися школы:

  • обслуживание учащихся школы согласно расписанию работы библиотеки;

  • выдача литературы и учебных изданий;

  • беседы о прочитанном;

  • подбор литературы по заявкам.

В течение года

2.

Работа с педагогами:

  • выдача художественной и методической литературы;

  • информирование учителей о новой учебной и методической литературе.

В течение года

Периодически

VIII. Массовая работа

1.

Выставка учебных изданий к предметным неделям.

По предметным неделям

2.

Ежемесячные выставки к юбилейным датам русских и зарубежных писателей.

В течение года

3.

Выставки книг-юбиляров

В течение года

4.

Проведение библиотечных уроков (по отдельному плану).

В течение года

5.

Инсценировки литературных произведений, проведение викторин, конкурсов, круглых столов (по отдельному плану).

В течение года

Реклама библиотеки

IX. Реклама библиотеки

1.

Создание фирменного стиля (путем проведения конкурса среди учащихся)

Сентябрь - декабрь

2.

Рекламно-информационная деятельность:

  • устная;

  • наглядная (объявления о проводимых библиотекой конкурсах, мероприятиях);

  • создание сайта библиотеки;

  • оформление информационных стендов о правилах пользования книгой, библиотекой, электронным каталогом и т.д.

В течение года

Повышение квалификации

Х. Профессиональное развитие сотрудников библиотеки

1.

Участие в районных совещаниях школьных библиотекарей

По графику

2.

Повышение квалификации за счет обучения на курсах, участия в семинарах, конференциях, совещаниях и т.д.

По графику

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Календарь знаменательных и памятных дат

70 лет со дня рождения С. Довлатова, писателя.

75 лет со дня рождения А. Кушнера, российского поэта.

90 лет со дня рождения С. Лема, польского писателя.

120 лет со дня рождения А. Кристи, английской писательницы.

140 лет со дня рождения Г. Уэллса, английского писателя.

80 лет со дня рождения А. Приставкина, российского писателя.

200 лет со дня основания Царскосельского лицея.

90 лет со дня рождения Ф. Достоевского, русского писателя.

300 лет со дня рождения М. Ломоносова, русского ученого.

190 лет со дня рождения Н. Некрасова, русского поэта.

Международные десятилетия

2005- 2015 – Международная программа « Вода для жизни»

2005-2014- Десятилетие образования в интересах устойчивого развития

2003- 2013- Десятилетие грамотности: образование для вс