- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины Сведения о переутверждении рп на очередной учебный год и регистрация изменений
- •1. Пояснительная записка
- •1.1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •1.2 Учебно-тематический план дисциплины
- •1.3. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями гос
- •1.4 Содержание курса
- •Раздел 1.История и теория демографии.
- •Тема 1. Демография как наука
- •Тема 2. История демографии
- •Тема 3. Теоретические концепции демографического развития
- •Тема 4. Источники данных о населении
- •Тема 5. Основные показатели демографии
- •Тема 6. Методы анализа в демографии
- •Раздел 2. Основные демографические процессы.
- •Тема 7. Воспроизводство населения.
- •Тема 8. Рождаемость
- •Тема 9. Репродуктивное поведение
- •Тема 10. Смертность и самосохранительное поведение.
- •Тема 11. Брачность и разводимость
- •Тема 12. Семья и семейная структура населения.
- •Тема 13. Миграция населения.
- •Раздел 3. Особенности демографического состояния и семейно-демографической политики в России.
- •Тема 14. Особенности современной демографической ситуации в России.
- •Тема 15. Урбанизация, расселение населения, миграционная политика.
- •Тема 16. Предмет воздействия и методология реализации семейно-демографической политики.
- •Тема 17. Особенности демографической политики в России.
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Дополнительная литература:
- •1.6 Вопросы для зачета по дисциплине «Демография»
- •Тема 15. Урбанизация, расселение населения, миграционная политика.
- •2. Методические указания для преподавателей по изучению дисциплины «Демография»
- •3. Методические указания для студентов по изучению дисциплины «Демография»
- •3.1 Пояснительная записка
- •3.2 Содержание курса
- •Раздел 1.История и теория демографии.
- •Тема 1. Демография как наука
- •Тема 2. История демографии
- •Тема 3. Теоретические концепции демографического развития
- •Тема 4. Источники данных о населении
- •Тема 5. Основные показатели демографии
- •Тема 6. Методы анализа в демографии
- •Раздел 2. Основные демографические процессы.
- •Тема 7. Воспроизводство населения.
- •Тема 8. Рождаемость
- •Тема 9. Репродуктивное поведение
- •Тема 10. Смертность и самосохранительное поведение.
- •Тема 11. Брачность и разводимость
- •Тема 12. Семья и семейная структура населения.
- •Тема 13. Миграция населения.
- •Раздел 3. Особенности демографического состояния и семейно-демографической политики в России.
- •Тема 14. Особенности современной демографической ситуации в России.
- •Тема 15. Урбанизация, расселение населения, миграционная политика.
- •Тема 16. Предмет воздействия и методология реализации семейно-демографической политики.
- •Тема 17. Особенности демографической политики в России.
- •3.3 Методические указания для студентов по подготовке к семинарским занятиям.
- •Тема 1. Демография как отрасль знания о населении.
- •Тема 2. История населения.
- •Тема 3. Теоретические концепции демографического развития
- •Тема 4. Перепись населения.
- •Тема 9. Смертность и анализ причин смертности.
- •Тема 10. Демографические таблицы.
- •Тема 11. Основные демографические процессы.
- •Тема 12. Анализ брачности и разводимости.
- •Тема 13. Анализ миграции.
- •Тема 13. Основные демографические процессы.
- •Тема 14. Основные демографические процессы.
- •1. Структура и численность населения
- •2. Смертность
- •3. Рождаемость населения
- •4. Брачность и разводимость
- •5. Миграция населения
- •Тема 15. Особенности демографической ситуации в мире.
- •Тема 16. Семейно-демографическая политика в Российской Федерации.
- •Тема 17. Анализ демографической ситуации в г.Новокузнецке.
- •3.4 Общие методические указания по организации аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине Заочное отделение
- •3.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Дополнительная литература:
- •3.6 Вопросы для зачета по дисциплине «Демография»
- •Тема 15. Урбанизация, расселение населения, миграционная политика.
- •4. Задачи для семинарских занятий
- •Тема 6. Основы демографического анализа.
- •Тема 7. Анализ рождаемости.
- •Тема 9. Смертность и анализ причин смертности.
- •Тема 10. Демографические таблицы.
- •Тема 12. Анализ брачности и разводимости.
- •Тема 13. Анализ миграции.
- •5. Контрольные работы по дисциплине «Демография»
- •График организации самостоятельной работы студентов (заочное отделение)
Тема 17. Особенности демографической политики в России.
Демографическая политика в СССР до 80-х годов, особенности демографической политики в 80-е годы, региональный аспект демографической политики в России, особенности демографической политики в современной России, подходы к пониманию сущности демографической политики в России, Концепция демографической политики России до 2015 года, цель, задачи, механизм реализации Концепции, объединение усилий государства и общества в сфере реализации демографической политики.
Контрольные вопросы
1. Охарактеризуйте мероприятия демографической политики СССР до 1980-х годов.
2. Что является итогом демографической политики СССР в 1950- е годы?
3. Что вызвало необходимость принятия новых мер в сфере демографической политики в 1980-е годы?
4. Какие из мер демографической политики в 1980-е годы, на ваш взгляд, в наибольшей степени повлияли на изменение демографической ситуации в стране?
5. Перечислите основные задачи демографической политики РФ, названные в Концепции демографической политики России.
6. На что направлена реализация мер демографической политики в Концепции?
7. В чем заключаются региональные особенности демографической политики в России?
8. Почему проведение формирования и реализации демографической политики являются задачей не только государства, но и всего российского общества?
3.3 Методические указания для студентов по подготовке к семинарским занятиям.
Тема 1. Демография как отрасль знания о населении.
Форма занятия: вопросно-ответная.
Вопросы для обсуждения:
1. Объект и предмет демографии как науки.
2. Основные направления исследований демографии и статистики населения.
3. Демографические вопросы в СМИ (анализ публикаций).
Для работы на семинаре необходимо найти в периодической печати и принести на занятие публикацию, в которой говорится о демографических проблемах в России и в мире.
Самостоятельная внеаудиторная работа: написать письменную работу в жанре эссе, объем 3-5 страниц, по следующим темам:
Что будет с нашей страной через 50-100 лет, если сохранятся те тенденции изменения численности и состава населения, которые имеют место в настоящее время?
В чем заключается основная, главная проблема населения современности как в нашей стране, так и во всем мире?
Нужно ли что-то делать и что именно, если признано, что основной вектор изменений населения несет в себе угрозу будущему благополучию каждого человека и общества в целом?
Как влияют демографические изменения на социальные, экономические, политические и все прочие явления и процессы?
Литература:
Борисов, В.А.Демография [Текст]: учебник для вузов /В.А.Борисов. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Nota Bene, 2003. – С.
Медков, В.М. Демография [Текст]: учебник для вузов /В.М. Медков. - М.: ИНФРА-М, 2003. - С. 10 -36
Демография и статистика населения [Текст]: учебник /И.И.Елисеева, Э.К.Васильева, М.А.Клупт и др.; Под ред.И.И.Елисеевой. – М.:Финансы и статистика, 2006. – С.13- 30
Тема 2. История населения.
Форма занятия: викторина
Вопросы для подготовки к викторине:
1 Какое событие из библейской истории связано с проведением переписи населения?
2 Каким методом пользовался Тамерлан, чтобы узнать численность своего войска?
3 Какие сведения о себе должен был сообщить переписчикам римский гражданин при проведении учета населения?
4 Кто такой цензор? Каковы его обязанности?
5 Что написано в «Книге страшного суда»?
6 Где и когда была проведена первая перепись населения?
7 Адольф Кетле. Как его научные интересы связаны с демографией?
8 Кто был инициатором проведения в 1872 году в Санкт-Петербурге Международного статистического конгресса?
9 Каково значение бельгийской переписи 1846 года для развития демографии?
10 С какого века и с какой целью русские князья начали проводить учеты населения?
11 Почему документы учетов населения в Древней Руси назывались сошными письмами?
12 Что означает термин «подворная перепись»? Когда они проводились?
13 Что такое «ревизская сказка»? Зачем в России проводились ревизии населения?
14 Сколько всего ревизий населения было проведено в России? Почему их перестали проводить?
15 Что означает в переводе с древнегреческого слово «демография»?
16 Какое определение демографии дал Ахилл Гийяр?
17 Кто является автором термина «демография»? Чем занимался этот человек?
18 Что означает термин «политическая арифметика»? Кто использовал данный термин?
19 Какие источники данных использовал Дж.Граунт? К каким выводам он пришел?
20 Сформулируйте основную мысль философов-просветителей о народонаселении.
21 Кто и когда впервые определил предмет демографии как воспроизводство населения?
22 В чем смысл статистико-описательного подхода (государствоведение) в демографии?
23 Как первоначально называлась наука о народонаселении?
24 Есть ли различия между понятиями население и народонаселение?
25 Какие переписи населения в России были самыми короткими? Сколько времени обычно длится перепись населения?
26 Материалы какой переписи долго время были секретными даже для специалистов?
27 Какой Указ Петра 1 связан с регистрацией текущих демографических событий?
28 Какие причины препятствуют развитию населения России по мнению М.В.Ломоносова?
29 Сколько лет отметили в этом году органы ЗАГС?
30 Почему Петр 1 не был доволен результатами переписи населения 1710года?
31 Какие особенности проведения ревизий населения отразил Н.В.Гоголь в романе «Мертвые души»?
32 Когда была проведена первая Всесоюзная перепись населения в СССР?
33 Что означает выражение «репрессированная перепись»?
34 Через сколько лет после переписи 1939 года в СССР была проведена новая перепись населения? Почему?
35 Кто из философов ввел термин «население»?
36 Развитие какой сферы бизнеса способствовало развитию науки - демографии? И каким образом?
37 Чем занимается Комиссия по народонаселению ООН?
38 Сколько лет длилась самая долгая ревизия в России? Какие сведения о населении позволяла получить ревизия?
39 Кто автор программы первой всероссийской переписи населения в 1798 году?
Семенов- Тян-Шанский
40 Какие сведения о населении России позволяла получить в конце 19 – начале 20 века земская статистика?
Литература:
Борисов, В.А.Демография [Текст]: учебник для вузов /В.А.Борисов. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Nota Bene, 2003. – С.
Медков, В.М. Демография [Текст]: учебник для вузов /В.М. Медков. - М.: ИНФРА-М, 2003. - С. 10 -36, 39-42, 62-67
Демография и статистика населения [Текст]: учебник /И.И.Елисеева, Э.К.Васильева, М.А.Клупт и др.; Под ред.И.И.Елисеевой. – М.:Финансы и статистика, 2006. – С.31-56