- •080116 «Математические методы в экономике»
- •080801 «Прикладная информатика (в экономике) »
- •Оглавление
- •Введение
- •Тема: Современный менеджер
- •Задание № 1
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Попытайтесь определить, что из заветов великого предка имеет для современного руководителя, менеджера особую актуальность.
- •Если бы Владимир Мономах был жив сегодня, что, по Вашему мнению, он добавил бы еще к своим заветам? Вариант 4
- •Задание № 2
- •Тема: Рабочий день менеджера
- •Задание № 1
- •Подготовьте ответы на следующие вопросы:
- •Задание № 2
- •Тема: Воздействие на подчиненных
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3 (домашнее задание)
- •Тема: Принятие управленческих решений
- •Задание № 1
- •Вопросы к конкретной ситуации
- •Задание № 2
- •Тема: Мотивация
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Тема: Стили управления
- •Тема: Умение вести деловые беседы
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 1
- •Тест «Анкета на умение слушать»
- •Тема: Управление конфликтами
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •2. "Позор".
- •3. "Сам увидишь, что из всего этого получится".
- •Задание № 3 Конкретная ситуация: Дилемма для Ирины
- •Тема: Управление трудовыми ресурсами
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Тема: Делегирование полномочий
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Список литературы
Тема: Управление конфликтами
Конфликты в коллективе могут стоить менеджеру немалых нервов, а фирме — убытков. Поэтому лучше, если руководителю удается вовремя их распознать и сделать соответствующие выводы. Ситуации, как правило, возникают одни и те же.
Дело, над которым работает коллектив, перестает быть общим. Каждый трудится сам по себе. Дружеская помощь оказывается не "в ходу".
Сотрудники перестают доверять друг другу, делиться рабочими и личными планами.
3. Во время разговоров во главу угла ставятся негативные факты. Собеседник скорее выскажет замечание в адрес коллеги, чем тепло отзовется о нем.
Каждый из этих признаков — серьезный настораживающий сигнал. Но уладить конфликт еще не поздно. Для этого придется чуть-чуть изменить принятый Вами режим работы.
Например, распределять задания не тет-а-тет, а на общем собрании, ввести в практику открытый обмен мнениями, регулярное совместное подведение итогов.
Иногда и сам шеф, сам того не замечая, может спровоцировать конфликт. Поэтому, прежде чем начинать действовать, проанализируйте собственное поведение. Помните: Вам в качестве руководителя недопустимо:
скрывать какую-либо деловую информацию от своих подчиненных;
выказывать особое расположение к кому-либо из сотрудников;
безропотно отдавать своих подчиненных "на растерзание" вышестоящему начальству;
недооценивать профессионализм своих коллег.
Задание № 1
Постарайтесь сформулировать ответы на следующие вопросы:
1. Что должен делать менеджер, чтобы в коллективе не возникало конфликтных ситуаций?
Если уж конфликтная ситуация стала реальностью, то как ею управлять?
Каковы должны быть Ваши действия как менеджера в разрешении конфликта?
В каких случаях конфликт носит конструктивный характер?
Можно ли считать провокацию конфликта допустимым средством в достижении целей и если да, то в каких ситуациях?
Задание № 2
Определите верную стратегию выхода из психологической игры и разрешения конфликтной ситуации. Помните о том, что Вы находитесь попеременно в роли руководителя и подчиненного. Распространенные психологические игры в сфере труда:
1. "Да, но".
ситуация: на совещании торговых агентов А сообщает, что постоянно теряет заказы из-за того, что конкуренты стали производить новую продукцию и продавать ее по заниженным ценам (позиция жертвы). Коллеги делятся с ним своим опытом успешного конкурирования каждый в своей области и дают советы (позиция спасителя), но все предложения А отвергает, находя в них изъяны и твердя, что в его области эти приемы не срабатывают. Чем больше возражает А, тем больше ему стараются помочь. Через некоторое время руководитель Б замечает: "Я вижу, да, Вы не хотите ничего изменить, и у меня совершенно пропало желание продолжать это обсуждение!". Наступает тишина и общая неловкость. тактика 1 — для руководителя, 2 — для подчиненного.
2. "Позор".
ситуация: Руководитель постоянно находит в работе подчиненного погрешности и ошибки. И, несмотря на то, что работа на 99 процентов сделана очень хорошо, обвиняет подчиненного в провале всего задания (позиция преследователя). Сотрудник чувствует себя виноватым, начинает извиняться и у него формируется комплекс невозможности выполнить работу по требованиям руководителя (позиция жертвы).
тактика: ?