- •Міністерство освіти і науки україни
- •Хмельницький університет управління та права
- •Факультет управління та економіки
- •Кафедра менеджменту, економічної теорії та фінансів
- •Робоча програма з навчальної дисципліни екологічний менеджмент
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Лекційне заняття 1
- •2.3. Зміст семінарських, практичних занять
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 7
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 10
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 11
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 12
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Тема: Концепція екологічного менеджменту
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Історичні передумови розвитку екологічного менеджменту
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Науково-методичні засади екологічного менеджменту
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Соціально-екологічна політика та її роль в оптимізації взаємовідносин суспільства і природи
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Правове регулювання та система управління у сфері охорони навколишнього середовища
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2 Тема: Екологічне нормування і стандартизація
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Ліцензування і страхування
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Система екологічної сертифікації
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Екологічний аудит як інструмент екологічного менеджменту
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •2.4.1. Дидактичне забезпечення самостійної роботи студентів
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •Приклади тестових завдань
- •Екологічний менеджмент – це:
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Качаровська Людмила Миколаївна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Семінарське заняття 11
Тема: Екологічний аудит систем управління навколишнім середовищем
Складання аудиторського висновку.
Органи управління у сфері екологічного аудиту.
Сертифікація екоаудиторів.
Права і обов’язки екоаудиторів і екоаудиторських організацій.
Екологічний аудит у сучасній економіці України.
Методичні вказівки
Ключові терміни та поняття: екологічний аудит, аудиторський висновок, державне управління у сфері екологічного аудиту, сертифікація, екоаудитори, екоаудиторські організації, правопорушення у сфері екологічного аудиту.
Особливу увагу слід звернути на наступні питання:
зміст аудиторського висновку;
структура типового процесу аудиту системи екологічного менеджменту;
державне управління у сфері екологічного аудиту;
функції Кабінету Міністрів та місцевих рад;
функції Аудиторської палати у сфері екологічного аудиту;
умови сертифікації аудиторів;
правопорушення у сфері екологічного аудиту;
наслідки запровадження екологічного аудиту.
Семінарське заняття 12
Тема: Екологічна експертиза проектів
Природоохоронна діяльність та її напрями.
Екологічна експертиза як інструмент контролю охорони природного середовища. Види екологічної експертизи.
Інженерно-екологічна експертиза проектів підприємств.
Матеріали , які підлягають інженерно-екологічній експертизі.
Етапи інженерно-екологічної експертизи.
Екологічна паспортизація підприємств.
Методичні вказівки
Ключові терміни та поняття: природоохоронна діяльність, екологічна експертиза, інженерно-екологічна експертиза, види експертизи, етапи експертизи, екологічна паспортизація, екологічний паспорт.
Особливу увагу слід звернути на наступні питання:
два напрями природоохоронної діяльності, вади і переваги;
мета та завдання екологічної експертизи;
об’єкти та суб’єкти екологічної експертизи;
об’єкти локального рівня галузевої або територіальної експертизи;
загальні вимоги до проведення екологічної експертизи;
види екологічної експертизи;
критерії для призначення екологічної експертизи;
перелік видів діяльності та об’єктів,що являють підвищену екологічну небезпеку.
2.4. Зміст самостійної роботи студентів
Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни.
Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навички прийняття управлінських рішень. Відповіді на питання повинні бути законспектовані, їхнє викладення має бути стислим і чітким, обов‘язковими є посилання на використані джерела.
Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту або обговорення на семінарському занятті. Питання на самостійну роботу виносяться на поточний, модульний і підсумковий семестровий контроль.
З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань.