1. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель курса

Сформировать у будущих специалистов-экономистов теоретические знания о пространственном характере социально-экономических процессов и вооружить их практическими навыками анализа и научного обоснования отраслевого и территориального размещения производительных сил и организации хозяйства в пределах конкретных регионов и страны в целом.

Задачи курса

- дать теоретические знания по размещению и развитию производительных сил России;

- научить анализировать отраслевую и территориальную структуру экономики;

- сформировать знания и навыки по применению картографических, экономико – математических, историко – сравнительных методов в экономико – географических исследованиях.

1.2. Место курса в структуре ООП бакалавриата

Курс входит в математический естественно – научный цикл дисциплин, курсы по выбору.

Учебный курс имеет большую методическую и идеологическую значимость в формировании экономических знаний. Он тесно связан с другими дисциплинами, изучаемыми по времени параллельно, до и после данного курса. К числу таких дисциплин относятся: «Экономическая теория», «Экономическая история», «Социология», «Экономика отрасли», «Статистика», «Экономическое прогнозирование» и др.

При изучении дисциплины студенты опираются на теоретические знания и умения, изученных ранее дисциплин: история отечества, математика, курсы школьной экономической географии, химии, биологии и экологии.

Знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Размещение производительных сил и регионалистика» являются необходимыми в освоении курсов региональной и мировой экономики

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения дисциплины

Определяются ФГОС ВПО по направлению подготовки «Экономика», степень «бакалавр».

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать причины демографической ситуации на территории России; структуру народного хозяйства страны; формы собственности; особенности размещения основных межотраслевых комплексов; изменение пропорций между производственной и непроизводственной сферами, промышленностью и сельским хозяйством; факторы и принципы размещения производительных сил на территории России.

• Уметь применять на практике базовые и теоретические знания по географии основных отраслей экономики; выявлять их основные географические закономерности, факторы размещения и развития.

• Владеть методами экономико – географических исследований в области географического и экономико – географического районирования, для обработки, анализа и синтеза экономико – географической информации.