- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •3 Концепции свободы журналистики:
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Вопрос 7.
- •Вопрос 8.
- •1. Простое наблюдение
- •2. Целенаправленное наблюдение подразделяется на типы:
- •Вопрос 9.
- •Вопрос 10.
- •Вопрос 11.
- •Вопрос 12.
- •Вопрос 13.
- •Художественное восприятие мира воплощается в
- •Вопрос 14.
- •Вопрос 15.
- •Вопрос 16.
- •Вопрос 17.
- •Вопрос 18.
- •Вопрос 19.
- •Вопрос 20.
- •Вопрос 21.
- •Вопрос 22.
- •Передовая статья
- •Вопрос 23.
- •Вопрос 24.
- •Вопрос 25.
- •Вопрос 26.
- •Вопрос 27.
- •Вопрос 28.
- •Вопрос 29.
- •Вопрос 30.
- •II. Закон Российской Федерации о средствах массовой информации
- •Вопрос 31.
- •Вопрос 32.
- •Вопрос 33.
- •Возложение ответственности
- •Вопрос 34.
- •2. Методика изучения ом
- •Изучение ом как социального феномена (его структуры, роли в борьбе политических сил, отношения к общественным институтам, например, к политической власти и т.П.);
- •Анализ информации о мнениях широких масс по поводу конкретного события;
- •Анализ мнений населения как потребителей при изучении рынка
- •Вопрос 35.
- •Вопрос 36.
- •Вопрос 37.
- •Вопрос 38.
- •Вопрос 39.
- •Вопрос 40.
Вопрос 1.
Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
Журналистика – это исторически сложившийся вид духовно-практической деятельности, сущность которой заключается в сборе, обработке и непрерывном периодическом распространении актуальной, общественно значимой информации. Понятие массовая информация (от латинского - осведомление, изложение, сообщение) является базисным. Через характеристику деятельности журналистики по сбору, обработке, распространению информации проявляется сущность журналистики как особой сферы социальной деятельности. Информация (как посредник между журналистикой и аудиторией) – рабочий инструмент, с помощью которого решаются многообразные задачи системы журналистики как специфического социального института. Термин «СМИ» - это совокупность многочисленных каналов печати, радио и ТВ. Массовость:
1. Направленность на массу общества. (Народ, класс, слой, регион, профессия…) При отсутствии контакта независимо от величины и пространственной рассредоточенности аудитории.
2. Соответствие нуждам этой массы в информации для ориентировки в социально значимых явлениях и проблемах, для обеспечения сведениями, которыми можно оперировать как своими в различных сферах жизни.
3. Стремление к созданию единой позиции массы по касающимся её вопросам.
4. Доступность информации для массы (бесплатные (или недорогие) поступления информации, удобный режим потребления – дома, на работе, в дороге). Простота формы для легкого усвоения.
5. Возможность одновременного получения массовой аудиторией (при непрерывности, стабильности поступления, периодичности выпуска) информации; регулярность появления рубрик, циклов, постоянных блоков материалов.
6. Возможность для всех желающих принять участие в работе СМИ (письма, сотрудничества, работа на общественных началах).
Слово «информация» – это совокупность кратких некомментированных сообщений о новостях жизни. Роль информации играют любые произведения: статьи, очерки, телефильмы, радиоспектакли, рекламные видеоклипы и музыкальные заставки. Информационный смысл имеют заголовки, интонации ведущего и др. – они дополняют текст, подчеркивают значение для аудитории. Таким образом информация – это совокупность сведений (вербально (словесно) и невербально зафиксированных) которую несет журналистика аудитории.
А то, что в журналистике принято называть информацией – это часть информации в широком смысле этого слова, а именно: событийная информация (сведения о новых фактах), комментированная и фундаментальная, художественная и публицистическая информация. Информация – фактологическая основа жанров. Информация – средство, с помощью которого журналистика осуществляет свои функции. Большое значение в газете – заголовок, место расположение материала; на ТВ - внешность ведущего (60% информации зритель воспринимает на визуальном уровне). Всё визуальное информативно. Текст и информация – не одно и то же. Текст – носитель потенциальной информации. Из текста можно воспринимать разные объёмы информации. Поэтому, существует разделение понятий: информация и сообщение. Информация появляется только при соприкосновении сообщения с потребителем. Добиться прагматической адекватности можно при соблюдении необходимых условий информативности:
1. Не банальность (новизна, актуальность).
2. Декодируемость (доступность сообщения, понимание замысла журналиста).
3. Релевантность (ценность, значимость для аудитории сообщаемых сведений в соответствие с интересами и потребностями аудитории).
Семантическая адекватность предполагает соответствие текста той реальности, которую изображает журналист. (Правдивые сведения о жизни) С семантической точки зрения информация должна быть дескриптивной (описывающая события, явления, законы, процессы, характеры, судьбы), валюативной (оценивающей), нормативной (указывающей на способ действия). Третий аспект рассмотрения информации – синтаксический, при котором текст характеризуется со стороны его структурной организации.
В руках журналистов - знание, позволяющее работать активно, целенаправленно, результативно. Но если это знание использовать неверно получается дезинформация.