Урок по теме: Этапы решения задач на эвм. Моделирование.

Цель: рассмотреть этапы решения задач и подробно остановиться на процессе моделирования.

1. Этапы решения задач:

1. Постановка задачи

2. Построение математической модели

3. Разработка алгоритма

4. Составление программы

5. Реализация программы на ЭВМ

6. Анализ результатов

2. Моделирование.

Моделирование – метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей. В процессе построения модели выделяются главные, наиболее существенные для проводимого исследования свойства.

Модель – это объект, который отражает существенные особенности изучаемого тела, явления или процесса.

Модели позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия, кроме этого модели служат для упрощения реальной задачи и позволяют сформулировать задачу в терминах и понятиях принятой модели и использовать аппарат соответствующего раздела науки.

Модель – это тоже объект,

Модель может быть как материальной, так и мысленной,

Модель замещает моделируемый объект,

Модель сохраняет только некоторые черты моделируемого объекта, важные для данного исследования.

Модели

Материальные (предметные) Информационные

(воспроизводят геометрические, физические (представляют объекты и процессы

и другие свойства объектов в материальной в образной или знаковой форме -

форме – глобус, макеты зданий и т.д.) рисунки, плакаты, формулы и т.д.)

Моделирование – процесс исследования какого-либо объекта путем построения и изучения его модели.

К созданию моделей прибегают, когда исследуемый объект либо очень велик (модель солнечной системы), либо очень мал (модель атома), когда процесс пробегает очень быстро (модель двигателя внутреннего сгорания) или очень медленно (геологические модели), исследование объекта может привести к его разрушению (модель самолета) или создание модели очень дорого (архитектурный макет города) и т. д.

Основные цели моделирования:

1. понять, как устроен конкретный объект, какова его структура, основные свойства, законы развития и взаимодействия с окружающим миром (ПОНИМАНИЕ).

2. научиться управлять объектом (процессом) и определить наилучшие способы управления при заданных целях и критериях (УПРАВЛЕНИЕ).

3. прогнозировать прямые и косвенные последствия реализации заданных способов и форм воздействия на объект (ПРОГНОЗИРОВАНИЕ).

Формализация – процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков.

Типы информационных моделей

1. Табличные (перечень однотипных объектов или свойств размещен в первом столбце (строке) таблицы, а значения их свойств размещаются в следующих столбцах или строках таблицы).

2. Иерархические (объекты распределены по уровням. Каждый элемент более высокого уровня может состоять из элементов нижнего уровня, а элемент нижнего уровня может входить в состав только одного элемента более высокого уровня).

3. Сетевые (применяют для отражения систем со сложной структурой, в которой связи между элементами имеют произвольный характер).

Задание:

1. Постройте табличную информационную модель «Моя успеваемость во 2 четверти»

2. Постройте иерархическую модель генеалогического дерева вашей семьи.

3. Постройте информационную модель локальной сети компьютерного класса.

Домашнее задание:

1. п. 5.2.1 – 5.2.3 «Информатика и ИКТ 9» Н.Д. Угринович

2. письменно ответьте на вопросы:

• Может ли объект иметь несколько моделей? Могут ли разные объекты описываться одной и той же моделью? Приведите примеры.

• Приведите примеры материальных и информационных моделей.

• Приведите примеры формальных моделей.