- •Історія психології: теоретичні і методологічні підстави
- •1. Вивчення динаміки психологічних ідей в контексті культурного розвитку суспільства, соціальних умов і передумов
- •1. Вивчення динаміки психологічних ідей в контексті культурного розвитку суспільства, соціальних умов і передумов
- •1. Дослідник, використовуючи всю доступну йому сукупність письмових і усних джерел як прямих, так і непрямих, моделює (імітує) реальну історичну ситуацію
- •1. Дослідник, використовуючи всю доступну йому сукупність письмових і усних джерел як прямих, так і непрямих, моделює (імітує) реальну історичну ситуацію
- •Який період психологічної науки припадає на початок 18 ст?
- •1. Наука про душу;
- •Як умовно називається період розвитку сучасної психологічної науки?
- •1. Наука про душу;
- •Модуль іі. Міфологічний період розвитку психології міфологічні уявлення про душу народів світу
- •1. Касіян Саакович, Інокентій Гізель
- •3. Максим Грек, Ніл Сороський
- •Модуль ііі. Філософський період розвитку психології психологічні переконання в античну епоху
- •Розвиток психологічної думки періоду середньовіччя
- •Арабомовна середньовічна психологічна думка
- •Психологічна думка періоду відродження
- •Філософсько-психологічна думка нового часу
- •Психологічна думка XVIII ст.
- •Хто з філософів епохи Просвітництва відносить емоції до сфери особи, «я»?
- •Розвиток психології в романтичний період (1 пол. XIX ст.)
- •До заслуг Канта в області психології відносять:
- •1. Розробка вчення про три здібності людини (пізнання, воля, відчуття)
- •Скільки і які принципи навчання визначив і.Ф.Гербарт?
- •Модуль IV. Науковий період розвитку психології передумови формування і оформлення психології як самостійної науки
- •Програми розвитку психології як наукової дисципліни
- •Період "відкритої кризи" в психології і основні напрями розвитку психології в цей період (поч хх ст.)
- •Радянська психологія на початку XX століття (передреволюційний період).
- •Вкажіть показники зростання значення психологічних досліджень в суспільстві
- •2. В. Мономах
- •3. П.Юркевич
- •Вкажіть базові ідеї вітчизняної духовної психології
- •Розвиток психології в росії в 20-30 рр. Хх ст..
- •2. А.Б.Залкідом
- •3. Л.С.Виготським
- •Які напрямки представлені у педологічному русі?
- •Розвиток радянської психології в роки великої вітчизняної війни 1941-1945 рр.
- •Чому посприяла робота інститутів та лабораторій в евакуації?
- •Розвиток радянської психології в післявоєнні роки (50-і - 90-і рр. XX ст.)
- •Сучасні наукові напрями і системи в світовій психології
- •4. Вільгельм Вундт
МОДУЛЬ 1. ІСТОРІЯ ПСИХОЛОГІЇ ЯК СИСТЕМА ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗНАННЯ
Історія психології: теоретичні і методологічні підстави
Дайте визначення поняття «історія психології»
Історія психології відноситься до циклу:
1. психологічних дисциплін
2. історичних дисциплін
3. філософських дисциплін
Логіко-науковий, або інтернальний, підхід до визначення предмету історії психології припускає:
1. вивчення динаміки психологічних ідей в контексті культурного розвитку суспільства, соціальних умов і передумов
2. вивчення динаміки психологічного знання тільки в працях найвидатніших представників психологічної науки
3. дослідження динаміки психологічного пізнання з погляду його внутрішнього змісту як самодостатнього і існуючого відносно відособлено від інших сфер життя суспільства
4. дослідження динаміки психологічного знання тільки за допомогою кількісного аналізу і статистичних методів
Екстернальний підхід у вивченні історії психології припускає:
1. Вивчення динаміки психологічних ідей в контексті культурного розвитку суспільства, соціальних умов і передумов
2. вивчення динаміки психологічного знання тільки в працях найвидатніших представників психологічної науки
3. дослідження динаміки психологічного пізнання з погляду його внутрішнього змісту як самодостатнього і існуючого відносно відособлено від інших сфер життя суспільства
4. дослідження динаміки психологічного знання тільки за допомогою кількісного аналізу і статистичних методів
Персонологічний підхід у вивченні історії психології припускає:
1. Вивчення динаміки психологічних ідей в контексті культурного розвитку суспільства, соціальних умов і передумов
2. вивчення динаміки психологічного знання через аналіз творчості і життєвого шляху учених і мислителів
3. дослідження динаміки психологічного пізнання з погляду його внутрішнього змісту як самодостатнього і існуючого відносно відособлено від інших сфер життя суспільства
4. дослідження динаміки психологічного знання тільки за допомогою кількісного аналізу і статистичних методів
Який з принципів історії психології застерігає дослідника від абсолютизації внеску окремого ученого або наукової школи в розвиток психологічного знання:
1. принцип єдності минулого, теперішнього часу і майбутнього
2. принцип конструктивно-позитивного аналізу
3. принцип єдності логічного і історичного
4. принцип єдності колективної і індивідуальної творчості в розвитку психологічного знання
Яка з форм існування психологічного знання припускає цілеспрямований процес збору і аналізу психологічної фактології:
1. житейська
2. художньо-образна
3. релігійно-міфологічна
4. наукова
Яка з перерахованих характеристик не є специфічною характеристикою предметної області історії психології:
1. дослідження не самої психічної реальності, а уявлення про неї
2. діалектична
3. прикладна незатребуваність
4. комплексність і міждисциплінарність
В чому полягає суть методу проблемно-логічного аналізу?
1. дослідник, використовуючи всю доступну йому сукупність письмових і усних джерел як прямих, так і непрямих, моделює (імітує) реальну історичну ситуацію
2. дослідник встановлює конструктивні зв'язки в рамках наукового і донаукового етапів розвитку знання
3. досліджується динаміка різних структурних компонентів науки (наукова галузь, напрям або проблема), фіксуються змістовно-єдині теми або тематичні розділи
4. виявляються зв'язки, залежність, кореляції між об'єктами в цілях визначення структурної (якісної) картини стану психологічної науки або її галузей в конкретний період
В чому полягає суть методу історичної реконструкції: