- •Донецьк -2011
- •Анотація
- •Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
- •2. Критерії оцінювання знань
- •3. Рекомендації до виконання індивідуальної та самостійної роботи студентів
- •Тематичний план дисципліни
- •Зміст програми за темами Модуль 1. Сімейні правовідносини. Шлюб. Особисті та майнові правовідносини подружжя
- •Тема 1. Поняття і принципи сімейного права
- •Тема 2. Сімейні правовідносини
- •Тема 3. Шлюб.
- •Тема 4. Особисті та майнові правовідносини подружжя
- •Модуль 2.
- •Тема 5. Особисті та майнові права і обов’язки матері, батька і дитини
- •Тема 6. Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Тема 7. Права та обов’язки інших членів сім’ї та родичів
- •Тема 8. Особливості усиновлення за участю іноземців та осіб без громадянства
- •Основні нормативно-правові акти до всіх тем курсу
- •Основна література до всіх тем курсу
- •Додаткові нормативно-правові акти та література
- •Тема 1. “Поняття і принципи сімейного права”
- •Тема 2. “Сімейні правовідносини”
- •Тема 3. “Шлюб”
- •Тема 4. “Особисті та майнові правовідносини подружжя”
- •Тема 5. “Особисті та майнові права і обов’язки матері, батька і дитини”
- •Тема 6. “Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування”
- •Тема 7. “Права та обов’язки інших членів сім’ї та родичів”
- •Тема 8. Особливості усиновлення за участю іноземців та осіб без громадянства
- •Плани семінарських занять та практичні завдання Модуль 1. Сімейні правовідносини. Шлюб. Особисті та майнові правовідносини подружжя
- •Тема 1. Поняття і принципи сімейного права (1 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 2. Сімейні правовідносини ( 1 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 3. Шлюб (4 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 4. Особисті та майнові правовідносини подружжя (4 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Модуль 2. Особисті та майнові права і обов’язки матері, батька і дитини, інших членів сім’ї та родичів. Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Тема 5. Особисті та майнові права і обов’язки матері,
- •Батька і дитини (3 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування (3 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 7. Права та обов’язки інших членів сім’ї та родичів (1 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 8. Особливості усиновлення за участю іноземців та осіб без громадянства (1 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тематика рефератів
- •Контрольні питання для заліку
- •Тематика курсових робіт
- •Тематика дипломних та магістерських робіт
- •Ресурси інтернет
- •Додаткові матеріали конституція україни
- •Пленум верховного суду україни
- •Постанова
- •Від 15 травня 2006 року n 3
- •Про застосування судами окремих норм Сімейного кодексу України при розгляді справ щодо батьківства, материнства та стягнення аліментів
- •Пленум верховного суду україни
- •Постанова
- •Від 30 березня 2007 року n 3
- •Про практику застосування судами законодавства при розгляді справ про усиновлення і про позбавлення та поновлення батьківських прав
- •Пленум верховного суду україни
- •Постанова
- •Від 21 грудня 2007 року n 11
- •Про практику застосування судами законодавства при розгляді справ про право на шлюб, розірвання шлюбу, визнання його недійсним та поділ спільного майна подружжя
2. Критерії оцінювання знань
Поточний контроль оцінюється максимально в 100 балів. Складається із залікового модуля 1 і залікового модуля 2.
Заліковий модуль 1 оцінюється за наступними показниками:
організаційно-навчальна робота студента в аудиторії;
індивідуальна робота;
залікова модульна робота 1.
Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за заліковий модуль 1, складає 50 балів, з яких
за організаційно-навчальну роботу в аудиторії – 15 балів максимально;
за індивідуальну роботу – 10 балів максимально;
за залікову модульну роботу 1 – 25 балів максимально.
Заліковий модуль 2 оцінюється за наступними показниками:
організаційно-навчальна робота студента в аудиторії;
самостійна робота;
залікова модульна робота 2.
Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за заліковий модуль 2, складає 50 балів, з яких
за організаційно-навчальну роботу – 15 балів максимально;
за самостійну роботу – 10 балів максимально;
за залікову модульну роботу 2 – 25 балів максимально.
Організаційно-навчальна робота студентів в аудиторії повинна оцінюватися з урахуванням наступних критеріїв:
- участь в семінарських заняттях (виступи, доповнення, доповіді, реферати);
- відвідування лекційних занять.
Оцінювання організаційно-навчальної роботи студентів в аудиторії за семінарське заняття:
Бали |
Оцінка |
5 балів |
5 |
4 бали |
4 |
3 бали |
3 |
0 балів |
2 |
Студенти, які набрали за поточний і підсумковий модульний контроль менше 50 балів, вважаються такими, що одержали незадовільну оцінку, і мають право складати залік у формі контролю знань за модулями.
Повторне складання заліку з кожної дисципліни дозволяється двічі: перший раз викладачу, другий – комісії.
Оцінка складається як сумарна кількість балів, одержана за складання заліку у формі контролю знань за модулями та різні види діяльності студента з дисципліни. Студент отримує залік, якщо він набрав не менше 50 балів.
Критерії оцінювання знань студентів на семінарських заняттях
Оцінка «відмінно» виставляється студенту, що показав всебічні та глибокі знання передбаченого програмою матеріалу, законодавства, додаткової літератури, рекомендованої програмою курсу, що проявив творчі здібності в розумінні, викладенні та використанні програмного матеріалу.
Оцінка «добре» виставляється студенту, що показав повне знання передбаченого програмою матеріалу, що засвоїв основну літературу, рекомендовану програмою курсу, що виявив стабільний характер знань і здібності до їх самостійного заповнення та оновлення в ході практичної діяльності.
Оцінка «задовільно» виставляється студенту, який показав знання основного матеріалу в обсязі навчальної програми, необхідному для майбутньої роботи, знайомому з основною літературою, рекомендованою програмою курсу, який проте припустився неточностей у відповіді на іспиті, зокрема, неточність формулювань окремих понять, або який показав поверхневе знання матеріалу. Ця оцінка виставляється і у разі недостатньо аргументованого викладення матеріалу, недостатньо чітко і послідовно висловленої відповіді.
Оцінка «незадовільно» виставляється студенту, який виявив істотні прогалини у знанні основного програмного матеріалу, що виражається у незнанні основних понять та положень навчального курсу, в невмінні пов’язати теоретичний матеріал з прикладами з чинного законодавства, юридичної практики, що свідчить про непідготовленість студента до професійної діяльності за напрямом підготовки «Правознавство»
Критерії оцінювання знань студентів при складанні заліку
Оцінку «зараховано» А (90-100 балів) заслуговують особи, які показали знання як теоретичного, так і нормативного матеріалу в обсязі програми курсу, засвоїли рекомендовану наукову літературу, проявили знання різних точок зору і уміння аргументувати власну позицію з проблемних питань, уміють проілюструвати теоретичні положення практичними прикладами, чітко і послідовно висловлюють матеріал з поставлених питань, виконали в повному обсязі самостійну роботу, систематично працювали протягом навчального року на практичних і лекційних заняттях.
Оцінку «зараховано» В (80-89) заслуговують особи, які показали тверді знання в обсязі програми без істотних помилок при відповіді на всі питання, уміють проілюструвати теоретичні положення практичними прикладами, чітко і послідовно висловлюють матеріал з поставлених питань, виконали в повному обсязі самостійну роботу, систематично працювали протягом навчального року на практичних і лекційних заняттях.
Оцінку «зараховано» С (70-79) заслуговують особи, які показали тверді знання в обсязі програми, проте допустили помилки при відповіді на окремі питання, уміють проілюструвати теоретичні положення практичними прикладами, чітко і послідовно висловлюють матеріал з поставлених питань, виконали в повному обсязі самостійну роботу, систематично працювали протягом навчального року на практичних і лекційних заняттях.
Оцінку «зараховано» D (60-69) заслуговують особи, які знають визначення основних понять за дисципліною, але допускають помилки при розкритті їх сутності, розмежуванні, що свідчить про поверхневе знання матеріалу програми, мають невідпрацьовані пропуски практичних занять.
Оцінку «зараховано» E (50-59) заслуговують особи, які знають визначення основних понять за дисципліною, але допускають істотні помилки при розкритті їх сутності, розмежуванні, що свідчить про поверхневе знання матеріалу програми, мають невідпрацьовані пропуски практичних занять.
Оцінку «незараховано» F (0-49) заслуговують відповіді осіб, які показали недостатнє знання матеріалу за програмою курсу, допустили істотні помилки при визначенні основних понять і положень проблем сімейного права, не уміють підкріпити теоретичні положення практичними прикладами, не відпрацювали пропущені практичні заняття і не продемонстрували при складанні заліку знання матеріалу за пропущеними темами.