- •1.1. Вступ ( про особливості спецкурсу )
- •1.2. Галузь використання
- •1.3. Нормативні посилання
- •1.4. Базові дисципліни
- •1.5. Обсяг дисципліни
- •Компетенції, що набуваються та зміст дисципліни
- •1.7. Зміст тем дисципліни
- •Тема 1. Загальна характеристика конституційного (державного) права зарубіжних країн
- •1.8. Теми лекцій
- •2.Тематика семінарських занять та рекомендована література
- •Тема 1. Загальна характеристика конституційного (державного) права.
- •Тема 2. Основи теорії конституції
- •Тема 3. Конституційне (державне) право і суспільство
- •Тема 4. Держава як категорія конституційного (державного) права
- •Тема 5. Конституційні форми безпосередньої демократії
- •Тема 6. Конституційні статуси людини та громадянина
- •Тема 7. Законодавча влада (парламент)
- •1.8. Індивідуальне завдання
- •1.8.1. Теми індивідуальних завдань (контрольні заходи 5 семестр 2 чверть)
- •Для студентів групи пРю- 1
- •1.8.2. Для студентів групи пРю- 2
- •1.8.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •2.1. Вступ
- •2.2. Теми для самостійного опрацювання з переліком літератури
- •Тема 1. Основні риси сучасного державного (конституційного) права в зарубіжних країнах
- •Тема 2. Конституції – головні джерела державного права зарубіжних країн
- •Тема 3. Форми державного правління в зарубіжних країнах
- •Тема 4. Політичні та державні режими в зарубіжних країнах
- •Тема 5. Вибори як засіб формування органів державної влади
- •Тема 6 : Органи законодавчої влади в зарубіжних країнах.
- •Тема 7. Органи виконавчої влади в зарубіжних країнах
- •Тема 8. Судові та правоохоронні органи в зарубіжних країнах
- •Тема 9. Конституційно-правовий статус політичних партій у зарубіжних країнах
- •Тема 10. Інститут громадянства в конституційному праві зарубіжних країн
- •Тема 11. Права, свободи і обов’язки людини і громадянина у зарубіжних країнах
- •3. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 8. Глава держави і виконавча влада (уряд)
- •Завдання для самостійної роботи
- •2.3. Контрольні питання для самостійного оцінювання знань з дисципліни «державне право зарубіжних країн»
- •1.12. Форма підсумкового контролю
- •2 3 Іспит
- •1.13. Вимоги до інформаційно-методичного забезпечення дисципліни
- •1.14. Вимоги до засобів діагностики
- •1.15. Відповідальність за якість викладання та інформаційно-методичного забезпечення
- •Глосарій
- •49005, М. Дніпропетровськ, просп. К. Маркса, 19.
1.2. Галузь використання
Стандарт поширюється на кафедри НГУ, що ведуть викладання нормативної дисципліни «Державне право зарубіжних країн».
Стандарт встановлює:
компетенції, що має опанувати спеціаліст і магістр, які навчаються на базі ОПП бакалавра;
перелік змістових модулів , що опосередковує освітні та професійні компетенції;
розподіл навчального матеріалу за видами занять;
норми часу на викладання та засвоєння інформаційної бази для заочної форми навчання;
форму підсумкового контролю;
відповідальність за якість освітньої та професійної підготовки;
інформаційно-методичне забезпечення навчальної дисципліни;
вимоги до засобів діагностики.
Стандарт придатний для цілей сертифікації фахівців та атестації випускників вищих навчальних закладів.
1.3. Нормативні посилання
1.3.1. Закон України «Про вищу освіту».
1.3.2. Освітньо-професійна програма вищої освіти підготовки бакалаврів.
1.3.3. СВО НГУ ІМЗ-09. Організація видання інформаційно-методичного забезпечення навчального процесу. Дніпропетровськ : Національний гірничий університет, 2009. – 60 с.
1.3.4. СВО НГУ НМЗ- 05. Нормативно-методичне забезпечення навчального процесу. Дніпропетровськ : Національний гірничий університет,2005. – 138 с.
1.4. Базові дисципліни
«Теорія держави і права»
«Історія держави і права зарубіжних країн»
«Конституційне право України»
«Адміністративне право України»
«Міжнародне публічне право»
«Політологія»
1.5. Обсяг дисципліни
Загальний обсяг - кредити ECTS ( академічні години).
Аудиторні заняття - академічних годин.
Самостійна робота - академічних годин.
Компетенції, що набуваються та зміст дисципліни
|
|||||
|
Компетенції (з використанням матеріалу модуля студент повинен уміти)
|
Змістові модулі |
Розподіл часу |
||
аудиторний |
самостійна робота |
загальний |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
№1 |
Визначити об’єкти та суб’єкти галузі державного права зарубіжних країн. Класифікувати об’єкти та суб’єкти галузі державного права зарубіжних країн. Визначити відповідальність за нормами державного права зарубіжних країн та класифікувати її види. Провести дослідження ревізії конституції в зарубіжних країнах світу. Класифікувати форми державного правління, державного устрою та адміністративно-територільного устрою зарубіжних країн світу. |
Лекції - 4 семестр, 1чверть (1…8 тижд.). Аудиторні: |
годин на тиждень
|
||
1.Галузь конституційного (державного права) та її система. Суб’єкти державного права. Відповідальність за нормами державного права. |
|
|
|
||
2.Сутність конституції як основного закону держави. Ревізія (внесення змін і перегляд) конституції. Система (структура) конституції. 3.Соціальна держава. Політичні партії. |
|
|
|
||
4. Державний суверенітет і розподіл влад. Форма державного правління. Форма державного устрою. Адміністративно-територіальний устрій. |
|
|
|
||
Контрольна модульна робота за розкладом занять (КМР): 9-10 тижні |
|||||
Разом: |
|
|
|
||
№ |
|
Семінарські та практичні заняття - 4 сем., 1чверть (1…8 тижд.). Аудиторні: |
годин на тиждень
|
||
1. Загальна характеристика конституційного (державного) права: головні джерела конституційного (державного) права, інші джерела. Конституційне право як наука. |
|
|
|
||
2. Основи теорії конституції : історичні характеристики конституції та її регулятивна роль. Система конституції. Співвідношення конституції та мусульманського права. |
|
|
|
||
3. Конституційне право і суспільство. Релігія і держава. |
|
|
|
||
4.Держава як категорія конституційного (державного) права : державні символи і державна мова;Поняття державної території. Територіальна автономія. |
|
|
|
||
Захист семінарського модуля за розкладом занять: на 9-10 тиждні |
|||||
Разом: |
|
|
|
||
№2 |
Визначити принципи народного суверенітету в зарубіжних країнах світу. Класифікувати види виборів в зарубіжних країнах світу. Визначити конституційні статуси людини і громадянина за конституціями в зарубіжних країнах світу. Класифікувати права, свободи та обов’язки людини і громадянина за конституціями зарубіжних країн. Класифікувати парламенти зарубіжних країн. Провести дослідження з питань представницьких та законодавчих органів зарубіжних країн світу. Провести дослідження конституційного контролю в зарубіжних країнах світу. |
Лекції - 4 семестр, 2 чверть (1…8 тижд.). Аудиторні: |
Годин на тиждень
|
||
1.Принцип народного суверенітету. Співвідношення безпосередньої і представницької демократії. Вибори. |
|
|
|
||
2. Засади конституційних статусів людини і громадянина. Конституційні права ,свободи і обов’язки людини і громадянина. |
|
|
|
||
3. Поняття парламенту як представницького та законодавчого органу. Побудова парламенту. Формування та розпуск парламенту. Структура і організація парламенту. |
|
|
|
||
4. Поняття виконавчої влади. Глава держави і уряд як державні інститути. Порядок і умови заміщення посади президента. Формування уряду. Організація виконавчої влади за різних форм державного правління. |
|
|
|
||
5. Сутність конституційного контролю. Формування та повноваження органів конституційного контролю. |
|
|
|
||
Контрольна модульна робота за розкладом занять: на 9 - 10тижні |
|||||
Разом: |
|
|
|
||
№4 |
|
Семінарські та практичні заняття - 4сем., 2чверть (1…8 тижд.). Аудиторні: |
Годин на тиждень
|
||
1. Конституційні форми безпосередньої демократії : референдум, народна ініціатива. |
|
|
|
||
2. Конституційні статуси людини і громадянина : інститут громадянства; іноземець як суб’єкт державного права. Виборче право як суб’єктивне право громадянина. |
|
|
|
||
3. Законодавча влада (парламент) : основи статусу члена парламенту. Законодавчий процес. Парламент і бюджет. Парламентський контроль у сфері виконавчої влади. |
|
|
|
||
4. Глава держави і виконавча влада (уряд) : імпічмент. Політична відповідальність уряду. Нормотворчість глави держави і уряду. |
|
|
|
||
Захист семінарського модуля за розкладом занять: на 9-10 тижні |
|||||
Разом |
|
|
|
||
Разом по дисципліні |
|
|
|
||
Частка навантаження |
|
|
|
||
Нормативна форма підсумкового контролю – іспит.
|