Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Билеты менеджмент.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
26.04.2019
Размер:
77.09 Кб
Скачать

Билеты менеджмент.

  1. Общее и отличие между менеджментом и управлением.

Управление - это процесс распределения и движения ресурсов в организации с заранее заданной целью, по заранее разработанному плану и с непрерывным контролем результатов деятельности.

Менеджмент - область управленческой и хозяйственной деятельности, обеспечивающей рациональное управление экономическими процессами, организации систем управления и его совершенствования в соответствии задачам социально-экономического развития.

Менеджмент от обычного управления отличается тем, что предполагает высокую степень свободы руководителей и подчиненных в условиях неопределенности ситуации. Управление же, сформировавшееся в рамках административной системы, основывается, наоборот, на всемерном ограничении такой свободы и идее предопределенности основных событий и процессов на много лет вперед с помощью всеохватывающего централизованного планирования.

Отличительные особенности менеджмента заключаются в том, что он ориентирует фирмы на удовлетворение потребностей рынка, на постоянное повышение эффективности производства (получение оптимальных результатов с наименьшими затратами), на свободу в принятии решений, на разработку стратегических целей и программ и их постоянную корректировку в зависимости от состояния рынка.

Однако при всем многообразии взаимодействия менеджмента и организации можно достаточно четко определить границы деятельности, которая составляет содержание менеджмента, а также выделить отдельные виды менеджмента: финансовый, инвестиционный, стратегический, инновационный, международный, производственный, информационный, кадровый, тайм-менеджмент, антикризисный, социальный, банковский, налоговый, экологический, риск-менеджмент.

  1. Основные школы управления.

А) Школа научного управления (1885 году – 20е годы 20 века). Основатель Ф. Тейлор. Основные положения:

- Выработка и сдельная з/п

- Разделение деятельности предприятия на 3 части (комплексный подход)

- Оценка персонала + его обучение.

Б) Классическая школа или школа научного управления А. Файоля (20-е годы 20 века – 50-е годы). Основные идеи:

- Разработка управленческого цикла

- Введение 14 принципов управления и производственно хозяйственной деятельности.

- Создание больничных листов и процедур, либо механизма его выдачи.

- Решение проблемы с детьми

- Перерывы в течение рабочего дня

В) Школа человеческих отношений (30-е годы 20 века). Основатель: Мери Паркер Фоллет (Элтон Мейо). Основные положения:

- Налаживание межличностных отношений между работником и работодателем.

- Формирование коллектива на основе использования испыт. срока и значимости.

Г)Бихевиоризм (50-е годы – настоящие дни). Основатель: Герцберг. Основной принцип школы: основана на том, что поведение сотрудника зависит от степени его удовлетворения.

Д) (параллельно) Школа науки управления. Осн. положения:

- ЭММ (экономико-математическое моделирование). Построение идеального бизнеса.

- Количественный подход к управлению. Функция Кобба Дугласа (Функция Кобба — Дугласа — характеризует зависимость объёма производства от создающих его факторов производства — затрат труда и капитала).

- 70-е годы. Доктрина производственной демократии. Джордж Коул.