- •По курсу «история русской литературы» (конец хiх-начало XX века)
- •Построение курса
- •Тематический план
- •Содержание курса
- •План лекции №1
- •Литература
- •План лекции №4
- •Литература
- •План лекции №5
- •Литература
- •План лекции №8
- •Литература
- •План лекции №9
- •Литература
- •Практическое занятие №4
- •Литература
- •Практическое занятие №7
- •Литература
- •Практическое занятие №8
- •Литература:
- •Практическое занятие №9
- •Литература
- •Формы самостоятельной работы для студентов:
- •Вопросы к экзамену
Вопросы к экзамену
Особенности литературного процесса конца XIX - начала XX века в России. Хронологические рамки литературного периода.
Основные направления и течения в русской литературе конца XIX- начала XX века.
Ранние романтические произведения М.Горького: проблематика и поэтика.
Проблематика и поэтика реалистических рассказов М.Горького. Концепция личности в романе М.Горького «Фома Гордеев».
Социальная и философская проблематика пьес М.Горького «Мещане», «На дне».
Проблематика и поэтика прозаических произведений И.Бунина о деревне («Антоновские яблоки», «Суходол», «Деревня»).
Философская проза И.Бунина («Господин из Сан-Франциско», «Легкое дыхание», «Заря всю ночь»).
«Окаянные дни» И.Бунина: авторская позиция, особенности жанра и стиля.
Тема любви в прозе А.Куприна («Олеся», «Гранатовый браслет»).
Концепция личности в повести А.Куприна «Поединок». Поэтика повести.
Проблематика и поэтика прозаических произведений Л.Андреева. Традиции и художественное новаторство в прозе Л.Андреева.
Художественная структура пьесы Л.Андреева «К звездам».
Символизм как художественное направление. Течения в рамках символизма. Творчество К.Бальмонта.
Проблематика и поэтика романа Ф.Сологуба «Мелкий бес». Мотивы и образы поэзии Ф.Сологуба.
Роман А.Белого «Петербург» как произведение символистской прозы.
Поэзия А. Белого: основные мотивы и образы.
Лирика А.Блока как явление символизма. Художественная образность «Cтиxoв о Прекрасной Даме».
Тема страшного мира в лирике А.Блока, ее философский смысл и художественное воплощение.
Тема России в лирике А.Блока.
Творчество А.Блока 1917-1921 годов. Поэмы «Двенадцать» и «Скифы»: размышления поэта о судьбе России.
Поэтический мир В.Брюсова. Мотивы и образы поэзии В.Брюсова.
Творческий путь И.Анненского.
Акмеизм как художественное явление.
Творческий путь Н.Гумилева. Мотивы и образы лирики поэта.
Лирика А.Ахматовой 1910-х – начала 1920-х годов. Лирическая героиня ранних стихотворений А.Ахматовой.
Тема поэта и поэзии в лирике А.Ахматовой 1910-начала 1920-х годов. Образ Пушкина и образ Петербурга в лирике А.Ахматовой этого периода.
Творчество О.Мандельштама 1910 - начала 1920-х годов. Основные мотивы и образы.
Творческий путь М.Волошина. Основные мотивы и образы поэзии М.Волошина.
Творческий путь М.Цветаевой. Основные мотивы и образы поэзии Цветаевой.
Футуризм как литературное направление. Течения в рамках футуризма (кубофутуризм, эгофутуризм, группа «Центрифуга»).
Поэтический мир В.Хлебникова. Своеобразие художественной системы поэта.
Ранняя лирика В.Маяковского: мотивы, образы, художественное своеобразие.
Художественный смысл и поэтика «Облака в штанах» В.Маяковского.
Новокрестьянская поэзия как художественное явление. Ранняя лирика С.Есенина.
Творческий путь П.Клюева. Основные мотивы и образы поэзии Н.Клюева.
Творчество И.Северянина: основные мотивы поэзии И. Северянина. Художественное новатopcтво.
Творчество В.Вересаева. Проблематика и поэтика повести “Без дороги”.
Творческий путь А.С.Серафимовича. Характеры и конфликты повести “Пески”.
Примечание: В каждом экзаменационном билете, помимо двух вопросов, будет задание: прочитать наизусть стихотворение поэта, указанного в билете.
Основные понятия:
писатели-реалисты
двоемирие
модернистские течения
символизм
акмеизм
футуризм
теургия
литература русского зарубежья
новокрестьянская поэзия
имажинизм
«Знание»
«Центрифуга»
«Цех поэтов»