Плани семінарських занять з філософії

Загальні положення:

- Навчальний курс «Філософія» викладається за кредитно-модульною системою у відповідності до навчальної та робочої навчальної програми, розроблених на модульно-рейтингових засадах.

- Рейтингова система оцінювання (РСО) передбачає визначення якості виконаної студентом усіх видів аудиторної та самостійної роботи та рівня набутих ним знань та вмінь шляхом оцінювання в балах результатів цієї роботи під час поточного, модульного та семестрового контролю, з наступним переведенням оцінки в балах у оцінки за традиційною національною шкалою та шкалою ЕСТS.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ ФІЛОСОФІЇ

МОДУЛЬ №1 «ФІЛОСОФСЬКА ПРОПЕДЕВТИКА»

1. ФІЛОСОФІЯ: КОЛО ЇЇ ПРОБЛЕМ ТА РОЛЬ У СУСПІЛЬСТВІ

2. ІСТОРИКО-ФІЛОСОФСЬКИЙ ВСТУП

3. ДІАЛЕКТИКА ЯК ВЧЕННЯ ПРО РОЗВИТОК

4. ФІЛОСОФСЬКЕ ВЧЕННЯ ПРО БУТТЯ

5. ПРОБЛЕМА ЛЮДИНИ У ФІЛОСОФІЇ

6. СВІДОМІСТЬ, ЇЇ ПОХОДЖЕННЯ ТА СУТНІСТЬ

7. ПІЗНАННЯ ТА ОСВОЄННЯ ЛЮДИНОЮ СВІТУ

МОДУЛЬ №2 «СОЦІАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ»

8. ПРЕДМЕТ СОЦІАЛЬНОЇ ФІЛОСОФІЇ

9. СУСПІЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО ЯК СПОСІБ БУТТЯ ЛЮДИНИ В КУЛЬТУРІ

10. ПОЛІТИЧНЕ ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА ЯК ФІЛОСОФСЬКА ПРОБЛЕМА

11. ФІЛОСОФІЯ ІСТОРІЇ

12. СТРАТЕГІЯ МАЙБУТНЬОГО

ОСНОВНА НАВЧАЛЬНА ЛІТЕРАТУРА:

АНДРУЩЕНКО В.П. Історія соціальної філософії. Підручник. К., 2000.

АНДРУЩЕНКО В.П., МИХАЛЬЧЕНКО М.І. Сучасна соціальна філософія. Курс лекцій. Вид. у 2-х ч. - К.: Генеза, 1996.

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / Фролов И.Т., Араб-Оглы Э.А., Арефьева Г.С. и др. – М.: Политиздат, 1989. – Ч. 1 – 367 с.; Ч. 2 – 639 с.

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебное пособие для вузов. / авт кол. Фролов И.Т и др. – М.: Республика, 2004.– 754 с.

ВОЛИНКА Г.І., ОГОРОДНИК І.В. Вступ до філософії: підручник для вищих навчальних закладів. – К., 2000 – 622с.

ГОРСЬКИЙ В.С. Історія української філософії. Курс лекцій. – К.;-1997. – 288 с.

ДРОТЯНКО Л.Г. Філософські проблеми мовознавства. Навч. посібник. Вид. 2-ге, доповнене і перероблене. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2002. – 161 с.

ІСТОРІЯ ФІЛОСОФІЇ: Підручник /Бичко А.К., Бичко І.В., Табачковський В.Г. - К.: Либідь, 2001. – 408 с.

КАНКЕ В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – М., 2002. – 344 с.

СОВРЕМЕННАЯ западная философия. Словарь. – М., 1991.

СПИРКИН А.Г. Философия: Учебник. - М., 2000. – 816 с.

СУЧАСНА ЗАРУБІЖНА ФІЛОСОФІЯ: ТЕЧІЇ; НАПРЯМКИ. ХРЕСТОМАТІЯ / Навч. посібник. – К.: Ваклер, 1996. –428 с.

ФІЛОСОФІЯ. Навчальний посібник / І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко, І.В. Бойченко, В.П. Розумний та ін. / за ред. І.Ф. Надольного. – К., 2001. – 457 с.

ФІЛОСОФІЯ: Підручник /І.В. Бичко, І.В. Бойченко, ін. - К., 2001. – 408 с.

ФІЛОСОФІЯ: Посібник для студентів вищих навчальних закладів /Причепій Є.М., Черній А.М., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л.А. – К.: Академія, 2001. – 576 с.

ФІЛОСОФСЬКИЙ ЕНЦИКЛОПЕДИЧНИЙ СЛОВНИК. – К.: Абрис. 2002. – 744 с.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА:

БОЙЧЕНКО І.В. Філософія історії: Підручник. – К., 200. – 723 с.

ГУРЕВИЧ П.С. Основы философии: Учебник. – М.: Гардарики, 2000. – 438 с.

ДРОТЯНКО Л.Г. Феномен фундаментального і прикладного знання (Постнекласичне дослідження). – К.: Вид-во Європ. ун-ту фінансів, інформ. систем, менеджм. і бізнесу, 2000. – 423 с.

ДРОТЯНКО Л.Г. Фундаментальне та прикладне знання як соціокультурна і праксеологічна проблема: Монографія. – К.: Четверта хвиля, 1998. – 180 с.

МАМАРДАШВИЛИ М.К. Как я понимаю философию. – М.: Прогресс, 1992– С. 14-26.

РЕАЛЕ Д., АНТИСЕРИ Д. История западной философии от истоков до наших дней. В 4-х т. - СПб, 1997.

ШАПОВАЛОВ В.Ф. Основы философии. От классики к современности, изд. 2-е, доп.: Учеб. пособие для вузов. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. – 608 с.

МОДУЛЬ №1 «ФІЛОСОФСЬКА ПРОПЕДЕВТИКА»