Плани семінарських занять і методичні поради студентам до їх підготовки

Тема 1. Основні тенденції та особливості сучасного розвитку науки в Україні. Система наукових досліджень (2 год.)

Тема 2. Київський національний авіаційний університет як науково-дослідний центр. Сучасний стан, напрямки та перспективи наукової роботи в Інституті міжнародних відносин (2 год.)

Семінарське заняття № 1. Основні тенденції та особливості сучасного розвитку науки в Україні. Київський національний авіаційний університет як науково-дослідний центр.

План

1. Система наукових досліджень в Україні.

2. Місце наукових досліджень у системі підготовки фахівців для роботи у сфері міжнародних відносин.

3. Система підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів в Україні і в Київському національному авіаційному університеті.

4. Види і форми, планування, облік і контроль науково-дослідної роботи у вищих навчальних закладах.

5. Наука як чинник економічного, суспільно-політичного і духовного прогресу України, утвердження її міжнародного авторитету.

6. Сучасний науковий потенціал університету. Науково-дослідні підрозділи, їх зв’язок з вітчизняними та зарубіжними науковими центрами.

7. Основні напрями досліджень у галузі гуманітарних наук.

8. Історія та сучасний стан науково-дослідної роботи в Інституті міжнародних відносин. Науковий потенціал. Наукові школи.

9.Основні напрями наукових досліджень. Зв’язок науково-дослідної роботи з навчальним процесом.

10. Матеріально-технічна база та можливості інформаційного забезпечення наукової роботи. Наукова бібліотека. Лабораторія інформаційно-обчислювальної техніки. Наукові видання.

11. Функціонування магістратури, аспірантури та докторантури, інституту здобувачів. Спеціалізовані вчені ради по захисту дисертацій.

12. Участь студентів у науково-дослідній роботі кафедр. Наукові студентські об’єднання.

Теми для дискусій:

Наука в Україні: шляхи інтеграції в Європейський науковий простір.

Київський національний авіаційний університет, як флагман наукових досліджень в країні.

Інститут міжнародних відносин, як флагман наукових міжнародно-політичних досліджень в країні.

Література : [1 - 17, 19 –25, 29 – 42, 45, 49, 50]

Тема 3. Основи наукознавства (2 год.) тема 4. Методологія та методика наукових досліджень (2 год.)

Семінарське заняття № 2. Основи наукознавства. Методологія та методика наукових досліджень.

План

1. Визначення науки.

2. Зміст науки - теорія та суспільна роль.

3. Функції науки:

- пізнавальна,

- культурно-виховна,

- практично-діюча.

4. Предмет науки. Наука як засіб передбачення.

5. Наукознавство та його розвиток:

• поняття теорії, еволюція науки, революції у науці;

• історія, соціологія, економіка науки;

• наука і політика;

• наука і право;

• мова науки.

6. Структура та класифікація науки: наукові закони та закономірності.

7. Етапи науки:

• описовий,

• логіко-аналітичний;

8. Факти, категорії, принципи науки.

9. Основні галузі науки.

10. Організація науки і підготовка наукових кадрів:

• наукові установи та організації;

• наукові кадри;

• вчені ступені та їх здобуття;

• аспірантура, докторантура, інститут здобувачів.

11. Об’єкти наукового дослідження та їх класифікація.

12. Загальнонаукові методи дослідження:

- аналіз,

- синтез,

- індукція,

- дедукція,

- аналогія,

- моделювання,

- абстрагування,

- конкретизація,

- системний аналіз.

13. Емпіричні методи дослідження:

- формалізація,

- гіпотетичний,

- аксіоматичний.

14. Методичні прийоми:

- спостереження,

- експеримент.

15. Аксіоматизація знань та причинні зв’язки у методології наукових досліджень:

- аксіоми та теореми;

- змістова та формалізована аксіоматика;

- інтерпретація; несуперечність;

- повнота та незалежність аксіом;

- причина та наслідок;

- метод подібності;

- метод розрізнення;

- метод супутніх змін;

- метод залишків.

16. Визначення, опис, характеристика, відмінність, пояснення, порівняння.

17. Гіпотези у методології наукових досліджень.

18. Стадії процесу розвитку гіпотез:

- вивчення об’єкта дослідження,

- формулювання гіпотез,

- доведення гіпотез,

- результати доведення гіпотез.

19. Докази у наукових дослідженнях. Способи встановлення

істини:

- безпосередній,

- опосередкований.

20. Елементи доказу:

- теза,

- аргумент,

- форма (демонстрація).

20. Види доказу:

- прямий,

- непрямий.

21. Паралогізми, софізми, парадокси.

22. Процес наукових досліджень та його характеристики.

23. Стадії наукових досліджень:

- організаційна,

- дослідна,

- узагальнення,

- апробація,

- реалізація результатів дослідження.

24. Методичні прийоми наукових досліджень:

- органолептичні (інвентаризація, контрольні заміри, вибіркові спостереження, суцільні спостереження, експертизи),

- розрахунково-аналітичні,

- документалістика (інформаційне моделювання, дослідження документів, нормативно-правове регулювання, аналітичне та синтетичне документування).

25. Процедури наукових досліджень:

- організаційні,

- моделюючі,

- нормативно-правові,

- розрахункові,

- обчислювальні,

- логічні,

- порівняльно-зіставлювальні.

26. Методика дослідження, її зміст.

Мета заняття: