Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧКА-КОНТРОЛЬНІ.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
25.04.2019
Размер:
339.97 Кб
Скачать

2. Підготуйте презентацію професії, яку Ви освоюєте, навчаючись в університеті. Побудуйте її за таким планом:

  • Чим приваблює професія?

  • Що Вам відомо про цю професію? (Історичний екскурс)

  • Наскільки вона важлива, актуальна на сьогодні, на перспективу?

  • Які ділові, моральні якості допоможуть Вам у професійній діяльності?

  • Ким Ви бачите себе у майбутньому?

3. Виконайте завдання, дотримуючись норм літературної мови.

  • Поміркуйте, яке слово із дужок допоможе Вам правильно висловитись. Запишіть.

З якою метою Ви (поступили, вступили) до вищого навчального закладу?

  • Відкорегуйте фрази: Оформити підписку на газети. Написати свою автобіографію. Учбова частина університету.

  • Виправте орфографічні помилки: премьєра, сшити, гордісьть, св' ятковий , раз-у-раз, біологічно-активний, кридит.

  • Від поданих іменників утворіть за допомогою суфіксів -ськ, -зьк, -цьк назви районів Дніпропетровської області.

Апостолове, Васильківка, Верхньодніпровськ, Красноармійськ, Кринички, Магдалинівка, Нікополь, Новомосковськ, Синельникове, Солоне, Софіївка, Томаківка, Петриківка, Петропавлівка, Покровське, П’ятихатки, Царичанка, Широке, Юр’ївка.

  • Запишіть числівники словами у потрібному відмінку, узгодивши з ними іменники, подані в дужках.

4 (залік)-...;

5,2(раз)-...;

2 1/2 (гектар)-….

  • Запишіть подані слова разом або через дефіс:

Тепло/ізоляція, секретар/референт, товаро/знавство, військово/зобов'язаний, напів/фабрикат, червоно/гарячий, вакуум/апарат, лісо/смуга, плодово/овочевий.

4. Складіть заяву до ректора на дозвіл проходити навчально-виробничу практику за кордоном. Належно обґрунтуйте її.

5. Складіть автобіографію.

6. Складіть оголошення про курси водіїв.

7. Складіть особисту розписку про грошову позику.

8. Випишіть анотацію до наукової книги, статті, яку нещодавно прочитали (анотація – це стисла характеристика змісту книги, статті, рукопису тощо).

9. Напишіть тези (стисло сформульовані основні положення прочитаного чи почутого, тобто наукової статті, лекції, доповіді, які розкривають суть усієї інформації). Для тез потрібно вибирати основні ідеї та положення, розмістивши їх у певній послідовності. Складаючи тези, треба обов’язково вказати:

  • прізвище, ім’я та по батькові автора статті, книги;

  • заголовок;

  • місце і рік видання.

Тези можна скласти шляхом відбору цитат із першоджерела або формулюванням основних положень статті чи розділу книги власними словами.

10. Скориставшись словником, випишіть значення слів: квота, лізинг, консенсус.

ВАРІАНТ 21

1. Складіть мікротекст (5-7 речень) про мистецтво публічного виступу.

2. Підготуйте презентацію професії, яку Ви освоюєте, навчаючись в університеті. Побудуйте її за таким планом:

  • Чим приваблює професія?

  • Що Вам відомо про цю професію? (Історичний екскурс)

  • Наскільки вона важлива, актуальна на сьогодні, на перспективу?

  • Які ділові, моральні якості допоможуть Вам у професійній діяльності?

  • Ким Ви бачите себе у майбутньому?

3. Виконайте завдання, дотримуючись норм літературної мови.

  • Поміркуйте, яке слово із дужок допоможе Вам правильно висловитись. Запишіть.

Які (звички, навички, навики) необхідні для Вашої майбутньої професії?

  • Відкорегуйте фрази: Заслухати звітний доклад. За раніше домовленою домовленістю. Самий вигідний контракт.

  • Виправте орфографічні помилки: наче б то, тона, підїжджати, любовь, студенський, геноцит, ригістрація.

  • Від поданих іменників утворіть за допомогою суфіксів -ськ, -зьк,- цьк назви районів Харківської області.

Балки, Барвінкове, Близнюки, Богодухів, Борова, Валки, Великий Бурлак, Вовчанськ, Дворічна, Дергачі, Зачепилівка, Зміїв, Ізюм, Кегичівка, Красноград, Краснокутськ, Куп’янськ, Лозова, Нова Водолага, Печеніги, Махновщина, Чугуїв, Шевченкове.

  • Замініть, де треба, малу букву великою:

(г)рінченків словник, (л)ьвівські дівчата, (в)ерховна (р)ада (у)країни, (д)ержавний (б)юджет (у)країни, (г)ордіїв вузол, (з)аслужений (у)читель, (с)ізіфова робота, (а)втономна (р)еспубліка (к)рим.

  • Запишіть числівники словами у потрібному відмінку, узгодивши з ними іменники, подані в дужках.

240 (теля) - ...;

2 (гривня) - ...;

1/2 (площа) - .

4. Складіть складну заяву про працевлаштування.

5. Складіть автобіографію.

6. Складіть оголошення про вечір, присвячений дню народження Т. Шевченка.

7. Складіть розписку про те, що Ви взяли у тимчасове користування на кафедрі української та іноземних мов підручник С.В. Шевчук “Українське ділове мовлення”.

8. Випишіть анотацію до наукової книги, статті, яку нещодавно прочитали (анотація – це стисла характеристика змісту книги, статті, рукопису тощо).

9. Напишіть тези (стисло сформульовані основні положення прочитаного чи почутого, тобто наукової статті, лекції, доповіді, які розкривають суть усієї інформації). Для тез потрібно вибирати основні ідеї та положення, розмістивши їх у певній послідовності. Складаючи тези, треба обов’язково вказати:

  • прізвище, ім’я та по батькові автора статті, книги;

  • заголовок;

  • місце і рік видання.

Тези можна скласти шляхом відбору цитат із першоджерела або формулюванням основних положень статті чи розділу книги власними словами.

10. Скориставшись словником, випишіть значення слів: валюта, ембарго, суборенда.

ВАРІАНТ 22

1. Складіть мікротекст (5-7 речень) про мету і завдання курсу “Українська мова за професійним спрямуванням”.