Образец оформления содержания выпускной квалификационной (дипломной) работы оглавление

Введение.......................................................................…………………..........…………...	3
1. Технико-экономическая характеристика предприятия .........……………………	7
1.1. Краткая историческая справка.......................................……………………………	7
1.2. Характеристика выпускаемой продукции ........................…………………………	10
1.3. Характеристика организационно-технического уровня предприятия..............….	17
1.4. Динамика основных технико-экономических показателей предприятия в 1998-2001 гг. ........................……………………………………………………………….	24
2. Качество продукции как экономическая категория и основные пути повышения качества продукции..............…………………………………………...	32
2.1. Что такое качество продукции ........................................…………………………..	32
2.2. Система показателей качества продукции ......................………………………….	45
2.3. Основные пути повышения качества продукции ..............………………………..	53
3. Разработка мероприятий по повышению качества выпускаемой продукции	60
Оценка уровня качества выпускаемой продукции............………………………...	60
Организационно-технические мероприятия по повышению проектного уровня качества продукции……..................…………………………….…………………..	66
Определение экономического эффекта от использования запроектированных мероприятий..............................……………………………………………………..	70
Заключение.........................................................................………………………………. Глоссарий…………………………………………………………………………………..	80 83
Перечень сокращений, символов, специальных терминов ……........……………...	84
Список использованных источников .......................................………………………..	85
Приложения.........................................................................……………………………….	86
Приложение 1. Классификатор брака......................................…………………………...	86
Приложение 2. Проект инструкции о порядке учета брака ...............…………………..	87

Приложение 4

Характеристика пунктов введения выпускной квалификационной (дипломной) работы

Проблема исследования принимается как категория, означающая нечто неизвестное в науке, что предстоит открыть, доказать.

Тема исследования - это отражение проблемы в ее характерных чертах. Удачная, точная в смысловом отношении формулировка темы уточняет проблему, очерчивает рамки исследования, конкретизирует основной замысел, создавая тем самым предпосылки успеха работы в целом.

Объект исследования – эта та совокупность связей, отношений и свойств, которая существует объективно в теории и практике и служит источником необходимой для исследования информацией.

Предмет исследования более конкретен и включает только те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данной работе, устанавливают границы научного поиска, в каждом объекте можно выделить несколько предметов исследования.

Из предмета исследования вытекают его цель и задачи.

Цель исследования формулируется кратко и предельно точно, в смысловом отношении выражая то основное, что намеревается сделать исследователь. Она конкретизуется и развивается в задачах исследования.

Первая задача, как правило, связана с выявлением, углублением, методологическим обоснованием сущности, природы, структуры изучаемого объекта.

Вторая задача - с анализом реального состояния предмета исследования, динамики, внутренних противоречий развития.

Третья задача– со способностями преобразования, моделирования, опытно-экспериментальной проверки.

Четвертая задача - с выявлением путей и средств повышения эффективности совершенствования исследуемого явления, процесса, т.е. с практическими аспектами работы, с проблемой управления исследуемым объектом.

Формулирование гипотезы.

Гипотеза - это предвосхищение основных результатов исследования.

Гипотезы бывают:

а) описательные (предполагающие существование какого-либо явления);

б) объяснительные (вскрывающие причины его);

в) описательно-объяснительные.

К гипотезе предъявляются определенные требования:

- она не должна включать в себя слишком много положений: как правило, одно основное, редко больше;

- в нее нельзя включать понятия и категории, не являющиеся однозначными, не уясненные самим исследователем;

- при формулировке гипотезы следует избегать ценностных суждений, гипотеза должна соответствовать фактам, быть проверяемой и приложимой к широкому кругу явлений;

- требуется безупречное стилистическое оформление, логическая простота, соблюдение преемственности.

Приложение 5

Пример оформления календарного графика

КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Руководитель дипломной работы _____________________/_____________/

Студент-дипломник ________________________________/_____________/

«___»____________200__г.

Приложение 6

Вариант отзыва руководителя дипломной работы