48

Министерство общего и профессионального образования

Российской Федерации

Ростовский государственный университет

Исторический факультет

КАФЕДРА ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА И СРЕДНИХ ВЕКОВ

ЭТНОЛОГИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

для студентов II курса заочного отделения

исторического факультета РГУ

Ростов-на-Дону

2002 г.

Печатается по решению кафедры истории древнего мира

и средних веков РГУ: протокол № от

Составители: доцент кафедры истории древнего мира и

средних веков, кандидат исторических наук С.В. Черницын;

преподаватель кафедры истории древнего мира и

средних веков Т.В. Богаченко.

Ответственный за выпуск - доктор исторических наук,

профессор Максименко В.Е.

© - Кафедра истории древнего мира и средних веков

Введение

Сегодня в мире живет несколько тысяч различных народов, образующих в совокупности человечество. Они отличаются по уровню общественного развития, численности, культуре, языку, расовому признаку. Всё это многообразие - результат длительного самостоятельного развития народов, их проживания в различных природно-географических условиях. Кроме того, в ходе исторического развития различные народы имели между собой контакты, смешивались, обменивались опытом. Также на культурный облик влияли объективные законы общественного развития. Все это, вместе с принадлежностью к единому биологическому виду - Homo sapiens, объясняет наличие у народов планеты многих общих черт. Человечество - это единство в многообразии. Учитывая это можно понимать как поведение отдельных людей, так и ход исторических процессов.

В нашей стране и за рубежом можно назвать близкие друг другу науки, изучающие народы и их культуры во всем многообразии бытования. Это - культурная и социальная антропология, этнология, культурология, фольклористика, фолькскунде и фёркелькунде, этнография и др. Распадаясь на школы и направления, они объединяются близостью предмета изучения. В СССР, России и ряде стран Восточной Европы наука о народах мира и их характерных признаках получила название этнография, а в последнее время все чаще употребляется термин этнология.

Так же, т.е. «Этнология», называется и учебный курс, который читается на историческом факультете РГУ для студентов II курса ОЗО. Согласно учебным планам факультета, курс лекций охватывает лишь небольшой круг вопросов; весь остальной материал студенту-заочнику приходится осваивать самостоятельно. Основную роль в этом традиционно играли учебники. Но за последнее время в науке, изучающей народы мира, произошли большие изменения, касающиеся прежде всего теоретического ее раздела. И студенту, тем более обучающемуся заочно, порой очень трудно самостоятельно разобраться во всем многообразии существующих в этнологии взглядов. Именно поэтому стало необходимым издание учебно-методических материалов в таком виде, как они изложены в предлагаемом Вам варианте. В данном пособии представлены не только программа курса «Этнология» со списком рекомендуемой литературы по темам, но и материалы к лекциям по наиболее спорным теоретическим вопросам науки; а также словарь этнографических понятий и терминов, необходимых студенту для понимания материала. Кроме того, авторы пособия посчитали необходимым дать также краткие методические рекомендации по написанию и оформлению рефератов по этнологии, написание которых также является частью учебного плана студента-заочника.

I. Этнография и этнология.

Этнография и этнология – это названия науки, изучающей народы мира и их культурно-бытовые особенности. Оба названия происходят от сочетания греческих слов. Так, этнография переводится буквально как «народоописание» («этнос» - народ, племя; а «графо» - пишу). Этнология может звучать как «народоизучение» («этнос» - народ, «логос» - учение, мысль). Вопрос о соотношении этих понятий и содержании, стоящем за ними, по-разному освещается в различных научных школах. Например, французский ученый Клод Леви-Строс представлял этнографию, этнологию и антропологию как три последовательных этапа в процессе научного познания человечества: этнография включает полевые исследования, классификацию и описание отдельных проявлений культуры; этнология - теоретический шаг в обобщении материала, антропология же, являясь заключительным этапом изучения, стремится познать человека вообще.

В отечественной науке сложилась традиция понимания этнографии и этнологии как синонимов. Однако, преимущественное распространение в России с конца XIX в. получило понятие «этнография», в которое в равной мере включались как описательный, так и теоретический уровни исследования. Термин «этнология» использовался реже. После того, как в конце 1920-х г.г. в советской науке этнология была объявлена «буржуазным суррогатом обществоведения», это название было окончательно вытеснено термином «этнография». В 1970-90-е оба понятия рассматривались советскими учеными как равнозначные, хотя и признавалось, что термин «этнология» более корректен.

Имеется и другой подход. Некоторые авторы считают, что знак равенства здесь ставить нельзя, так как речь идет об обозначении разных уровней изучения. Собственно этнография при таком подходе занимается накоплением, описанием, обобщением материалов. Этнология же, наоборот, обращается к теоретическим проблемам народоведения, ей присущ концептуальный подход.

Добавим, что в нашей стране и за рубежом можно назвать близкие друг другу науки, изучающие народы и их культуры во всем многообразии бытования. Это - культурная и социальная антропология, культурология, фольклористика, народоведение, фолькскунде и феркелькунде, этнология и этнография. Распадаясь на школы и направления, они объединяются близостью предмета изучения. В СССР, России и ряде стран Восточной Европы наука о народах мира получила название «этнография», а в последнее время все чаще употребляется термин «этнология».

Итак, этнология (этнография) – историческая дисциплина, изучающая народы (этносы) и другие типы этнических общностей, а также общие признаки и особенности их культур.