- •Основи економічних теорій навчально-методичний комплекс для студентів усіх спеціальностей
- •Тематичний план дисципліни
- •Модуль 1. Вступ до економічної теорії. Загальні основи економічного розвитку
- •Тема 1. Вступ до економічної теорії Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 2. Економічні цілі та проблеми суспільства. Економічні відносини власності Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 3. Економічні блага, їх корисність. Теорія споживчої поведінки. Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Тема 4. Товарне виробництво. Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 5. Теорія грошей Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 6. Ринок як економічна форма організації суспільного господарства. Програмні питання.
- •Основні категорії та поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Тема 7. Теорія попиту і пропозиції Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Модуль 2. Теоретичні проблеми економіки на мікро- та макрорівні
- •Тема 8. Підприємництво і підприємство Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 9. Витрати виробництва та прибуток. Програмні питання
- •Основні категорії і поняття.
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 10. Ціна і ціноутворення у ринковій економіці Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 11. Національна економіка. Макроекономічні показники Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 12. Економічні цикли і кризи Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 13. Макроекономічна нестабільність: інфляція і безробіття Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 14. Загальноекономічна рівновага: базисна модель економічного розвитку Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 15. Фінансово-кредитна система Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 16. Доходи у суспільстві Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Тема 17. Суть і основні риси світового господарства Програмні питання
- •Основні категорії і поняття
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Економічна теорія: політекономія. Підручник/ За ред. В. Д. Базилевича.– к., 2004.
- •Завдання для проміжного контролю Перша модульно-залікова контрольна робота (теми 1-8)
- •1. Що не впливає на величину вартості виробництва товару?
- •2. Зазначте основні методи цінової конкуренції:
- •Друга модульно-залікова контрольна робота (теми 9-17)
- •Стабілізаційна макроекономічна функція держави спрямована насамперед на:
- •Що є джерелом заробітної плати, яку робітник отримує на підприємстві?
- •Тематика домашнього завдання
Основні категорії і поняття
Ціна; система цін; структура цін; функції ціни; закони ринкового ціноутворення; фактори ціноутворення; методи ціноутворення; базис цін; рівень цін; цінова політика; види цін: ринкові, роздрібні, оптові, індивідуальні, паритетні, трансфертні, договірні, монопольні; знижки; тарифи; розцінки; світові ціни; біржові ціни; ціни торгів, аукціонів; основні цінові стратегії фірми.
План семінарського заняття
Ціна: економічний зміст, функції та класифікація цін.
Еволюція економічних підходів та поглядів на визначення вартості та ціни товару в економічній теорії. Сучасні концепції ціноутворення.
Особливості ціноутворення для різних типів ринкових структур.
Завдання для самостійної роботи
А) тести:
Чим нижча ціна на товар, тим більше попит на нього. Чи можна лише на підставі цього твердження зробити наступні висновки:
Якщо ціна на автомобілі знизиться, ви придбаєте не один, а два автомобілі.
Якщо ціна на автомобілі знизиться, то обсяг їх продаж зросте.
Якщо в поточному місяці було продано більше автомобілів, це означає, що ціни на них знизилися.
Якщо ціни на автомобілі знизяться, а решта чинників не зміниться, можливо їх буде придбано більше.
Роль цінового механізму в ринковій економіці полягає у:
Розподілі благ та інформуванні суб’єктів ринку через цінові сигнали.
Забезпеченні соціальної справедливості.
Розвитку виробництва.
Всі відповіді вірні.
Термін “недосконалий конкурент” відноситься до продавця, який:
Єдиним продавцем на ринку.
Може впливати на обсяги реалізації і ціну, має певну ринкову владу.
Використовує неефективні способи виробництва.
Є найгіршим продавцем на ринку.
Яка з характеристик суперечить поняттю “ринок досконалої конкуренції”:
Жоден з продавців не може впливати на ціну товару.
Вхід на ринок вільний.
Невелика кількість продавців пропонує товар.
На ринку діє багато покупців.
Ціни на виробничі товари визначають технологію виробництва:
Так.
Ні.
Падіння цін на товар викличе:
Падіння попиту на товар-субститут.
Збільшення цін на комплементарний товар.
Скорочення цін на комплементарний товар.
Збільшення попиту на товар-субститут.
Основна перевага цінового механізму виражається у:
В ефективному розподілі ресурсів.
У зрівнянні розподілу доходів.
В стабілізації розвитку економіки.
У наданні свободи вибору всім суб’єктам ринку.
Якщо ринкова ціна нижче рівноважної, то:
З’являється надлишок товару.
З’являється дефіцит товару.
Знижується ціна на ресурси.
Всі відповіді вірні.
Б) задачі:
1. Видавець погодився сплачувати автору 30% від валового доходу, отриманого від продажу його твору. Чи захочуть автор і видавець призначити однакову ціну за рукопис. Поясніть свою відповідь.
2. Лікар призначив пацієнту А, який має високий рівень доходу, плату за прийом у розмірі 60 грн. Пацієнт В, пенсіонер, за аналогічний прийом та консультацію сплатив лише 40 грн. Чи буде ціновою дискримінацією ситуація, коли лікар призначає вищу плату за свої послуги пацієнтам з вищім рівнем доходу? Поясніть чому.
3. Функція попиту на товар має вигляд Q D =550-20P, а функція пропозиції QS = 200 + 30Р, де Q – кількість товару, а Р – його ціна. Держава запровадила податок на одиницю товару для споживача на рівні 2 грн. Визначте скільки втратять виробники і споживачі у цьому випадку.
4. На ринку ціна товару складає 14 грн. Через сезонні коливання попит на товар зріс в два рази, а пропозиція не змінилася. Чи вплинуть такі зміни на ціну товару і яким чином.
В) питання для самоконтролю:
Охарактеризуйте економічний зміст ціни. В чому відмінність у трактуванні даної категорії різними економічними школами та підходами
Які функції ціни в ринковій економіці. Чи відрізняються вони від функцій ціни в перехідній економіці?
Визначте чинники, що впливають на процес ціноутворення на продукцію підприємства.
Які механізми встановлення цін притаманні для ринку досконалої конкуренції та ринку монополії? Наведіть приклади таких товарних ринків.
В чому полягає ринкова влада продавця? Які фактори сприяють її реалізації?
Чи буде виникати цінова конкуренція на ринку досконалої конкуренції?
Як можна визначити рівноважну ціну. Продемонструйте графічно як формується рівноважна ціна на ринку .
Де буде вище ціна на товар: в умовах монополії чи конкурентного ринку? Поясніть чому.
Чим оптові ціни відрізняються від роздрібних? Які ще види цін вам відомі?
В чому специфіка ціноутворення для суспільних благ. Хто несе витрати на фінансування виробництва суспільних благ.
Коли підприємство використовує метод «витрати плюс» при визначенні цін на свою продукцію, за якою формулою буде розраховуватися ціна реалізації. Поясніть переваги та недоліки такого методу ціноутворення у порівнянні з, наприклад, ринковим методом визначення ціни.
Г) питання для дискусії:
Причини та наслідки еволюції моделі ціноутворення в економічній системі.
Використання сучасних методів ціноутворення у практичній діяльності фірми.
Проблема суспільного визнання цінності та вартості товару. Ціноутворення на ексклюзивні та принципово нові товари та послуги.