- •Предисловие
- •Высшие учебные заведения
- •1. Общие положения
- •2. Требования к участкам высших учебных заведений
- •Планировочные решения основных зон вузовского комплекса
- •Организации обслуживания студентов
- •Инженерное решение территории
- •3. Объемно-планировочные решения Общее решение зданий и комплексов
- •Состав и общие площади основных групп помещений вузов
- •Учебно-научные корпуса и блоки
- •Учебные кабинеты и лаборатории
- •Аудитории
- •Научные и учебно-производственные подразделения
- •Библиотеки
- •Физкультурно-спортивные сооружения
- •Зрелищно-клубные помещения
- •Помещения административно-хозяйственного назначения
- •Предприятия общественного питания
- •Вспомогательные и подсобные помещения
- •Институты повышения квалификации
- •4. Обцие положения
- •5. Требования к участкам
- •6. Объемно-планировочные решения
- •Учебные кабинеты и лаборатории
- •Аудитории
- •Библиотеки
- •Физкультурно-спортивные сооружения
- •Зрелищно-клубные помещения
- •Служебные помещения
- •Помещения обслуживания
- •Предприятия общественного питания
- •Помещения медицинского обслуживания
- •Вспомогательные и подсобные помещения
- •Терминология
- •Допустимые уровни шума
- •Вместимость защитных сооружений гражданской обороны
Учебные кабинеты и лаборатории
6.11. Площадь учебных кабинетов и лабораторий принимается из расчета площади на одно место, указанного в табл. 44.
Таблица 44
Помещения |
Площадь на одно место, м2 |
Учебные кабинеты |
2,2 х) |
Лаборатории общетеоретического профиля |
4 - 6 |
Лаборатории и кабинеты технического профиля |
6 - 8 |
х) Площади кабинетов могут быть увеличены в зависимости от набора, габаритов технологического оборудования и величины учебной группы.
Примеры планировок учебных кабинетов и лабораторий с техническими средствами обучения приведены на рис. 115-116.
6.12. Площадь учебных помещений с техническими средствами программированного обучения вычислительной техники и для занятий языком следует принимать из расчета на одно место по табл.45.
Рис. 115. Кабинет автоматизированного рабочего места проектировщика (АРМ САПР ОС) на базе СМ-3
1 - управляющий вычислительный комплекс "Электроника - 100 - 25"; 2- управляющий вычислительный комплекс "СМ - 3"; 3 - устройство преобразователя графической информация (графический дисплей со световым пером ЭПГ - 400 - УПГИ; 4 - накопитель на магнитной ленте - НМЛ; 5 - устройство ввода алфавитно-цифровой информации - "Консул"; 6 - алфавитно-цифровой дисплей; 7 - устройство ввода алфавитно-цифровой информации АЦПУ; 8 - устройство ввода информации с перфокарт; 9 - полуавтомат кодирования графической информации - ПКГИ; 10 - графопостроитель планшетного типа - ПГИ, 11 - устройство сопряжения вычислительной машины - УСМ; 12 - устройство расширения комплекса - УРК АЖ; 13 - силовой щит (10 - 12 кВт); 14 - магнитный пускатель,. 15 -стулья; 16 - стол канцелярский двутумбовый
Рис. 116. Лаборатория моделирования восприятия с реальных видовых точек (телемакетоскоп)
1 - стенд для установки макета; 2 - координатограф с макетоскопом; 3 - прожектор "искусственное солнце" на поворотной штанге; 4 - пульт управления движением телемакетоскопа; 5 - локальный экран подсветки фона; 6 - батареи светильников подсветки фона, 7 - система зашторивания окна; 8 - стереодиапроектор "экран стерео" из 2 диапроекторов "Экран"; 9 - плоскость учебного полиэкрана; 10 -диапроектор "Альфа - 35 - 50 - авто фокус" или "Диана-204" - 5 шт.; 11- диапроекторы "Экран" для экспонирования панорам – З шт.; 12 - стол канцелярский 2-х тумбовый; 13 - шкафы подвесные для хранения материала; 14 - стулья; 15 - дверки, оборудованные системой планшетов "поворотные страницы"
Таблица 45.
Помещения |
Площадь на одно место, м2 |
Учебный кабинет с обучающими и контролирующими машинами |
2,4 |
То же, с устройством обратной связи |
3 |
Учебные кабинеты вычислительной техники и информатики |
4,5 |
Лингафонный кабинет |
3 |
6.13. Лаборатория экономического образования может быть создана в институтах повышения квалификации, осуществляющих методическое руководство системой экономического оборудования отрасли.
6.14. Во внеучебное время самоподготовка и самоконтроль знаний осуществляются слушателями в помещениях для занятий в общежитии гостиничного типа, в библиотеке и непосредственно в жилой комнате. Общее количество ученических мест в помещениях для занятий должно приниматься в интервале от 10 до 25% его вместимости. Вместимость одного помещения рекомендуется принимать 10 - 12 чел., оборудование - одноместные столы с устройством теледоступа к ЭВМ (дисплеи).