- •Модульні завдання
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •II варіант посилання - в тексті
- •Теми для виконання індз
- •Фіксований виступ
- •Форми контролю та критерії діагностики успішності навчання
- •Картка оцінки видів навчальної діяльності студентів
- •Оцінювання виконання модульних завдань
- •Модульні роботи не переписуються. Оцінювання виконання індивідуального навчально-дослідного завдання
- •Шкала оцінювання:
- •Список рекомендованої літератури:
- •Посилання (internet) на економічну інформацію
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ВОДНОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ
Кафедра економічної теорії
ПЛАНИ
СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
з дисципліни
„НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА”
для студентів денної форми навчання
за напрямом підготовки «Облік та аудит»
лекції веде: к.е.н., доцент Нікитенко Дмитро Валерійович
семінарські заняття веде:
асистент Гуровська Тетяна Валеріївна
Рівне – 2012
Теми семінарських занять |
Ауд. годин |
Дата |
Основні показники рівня розвитку національної економіки.
|
2 |
1 Тиждень |
Тема 1. Національна економіка: загальне та особливе
Питання для обговорення та самоконтролю:
Фіксовані виступи: Процес державотворення України
Есе: Роль патріотизму, націоналізму у побудові сильної держави |
2 |
2 Тиждень |
Тема 2. Основні теоретичні концепції формування національної економіки (електронна версія)
Питання для обговорення та самоконтролю:
Фіксовані виступи: Хрестоматійний огляд ролі держави в економічній думці стародавнього світу та Середньовіччі Хрестоматійний огляд ролі держави в економічній думці (18- 20 ст.ст.) Хрестоматійний огляд ролі держави в економічній думці ( 20 –21 ст.ст.)
Есе: Які положення теорії соціального ринкового господарства є актуальними для сучасного суспільного розвитку в Україні? |
2 |
3 Тиждень |
Тема 3. Інституційні чинники розвитку національної економіки
Питання для обговорення та самоконтролю
Фіксований виступ: Аналіз раціональної поведінки, що описано в приказках, прислів'ях та афоризмах. Порівняння та вплив української та/або європейської (або американської) ментальності на поведінку індивідуальних суб’єктів. Теорія трансакційних витрат Есе: У чому проявляється ефективність інституційного середовища та його вплив на національну економіку Етика й соціальна відповідальність бізнесу. |
1 |
4 Тиждень |
Тема 4. Базисні інститути національної економіки
Питання для обговорення та самоконтролю
Фіксовані виступи: Теорія контрактів Теорія політичної ренти Розбудова громадянського суспільства в Україні: міфи та реальність. Есе: Проаналізуйте ступінь розвитку економічних свобод в Україні. Прокоментуйте основні інституційні проблеми в Україні під час трансформації адміністративної економіки у ринкову. |
1 |
|
Тема 5. Економічні системи в контексті теорії економічного порядку
Питання для обговорення та самоконтролю:
Фіксовані виступи: Економічні системи, які ґрунтуються на натуральній формі виробництва Особливості функціонування традиційних економічних систем Особливості функціонування адміністративно-командної економічної системи в СРСР: переваги та недоліки Особливості американської моделі економічної системи Німецька модель змішаної економіки Особливості шведського моделі змішаної економіки Особливості японської моделі змішаної економіки |
2 |
5 Тиждень |
Тема 6. Перехідна економіка: ознаки, основні завдання та моделі ринкової трансформації
Питання для обговорення та самоконтролю:
Фіксовані виступи: Ретроспективний аналіз розвитку економіки України (з 1980 по 1990 рр.) Українська модель перехідної економіки (1991-2000 рр.) Досвід зарубіжних країн у провадженні моделі «шокової терапії» Досвід зарубіжних країн у провадженні градуалістської моделі ринкової трансформації |
2 |
6 тиждень |
Тема 7. Державне управління економіки
Питання для обговорення та самоконтролю:
Фіксовані виступи: Роль та функції центральних органів виконавчої влади у реалізації інноваційного розвитку економіки |
2 |
7 Тиждень |
Тема 8. Прогнозування, планування та програмування національної економіки (електронна версія)
Питання для обговорення та самоконтролю:
Фіксований виступ: Ретроспективний аналіз розвитку економіки України (від часів військового комунізму до ІІ світової війни) Ретроспективний аналіз розвитку економіки України (повоєнний період; реформа 1965 року) Становлення національної системи планування |
2 |
8 Тиждень |
МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1 |
||
Тема 9. Політика економічного зростання національної економіки
Питання для обговорення та самоконтролю:
Фіксовані виступи: «Новий курс» Ф.Д.Рузвельта та антикризові заходи уряду США у 2008-2009 роках: спільні риси та відмінності |
1 |
9 тиждень |
Тема 10. Теорії економічного зростання національної економіки
Питання для обговорення та самоконтролю:
|
1 |
|
Тема 11. Характеристика економічного потенціалу національної економіки (електронний варіант)
5. Якісні показники розвитку національної економіки Питання для обговорення та самоконтролю:
|
1 |
10 тиждень |
Тема 12. Господарський комплекс національної економіки і його структура (електронний варіант)
Питання для обговорення та самоконтролю:
|
1 |
|
Тема 13. Соціальна спрямованість національної економіки 1. Людський потенціал національної економіки 2. Економічна теорія добробуту. Функція суспільного добробуту. 3. Соціальна нерівність та перерозподіл доходів Питання для самоперевірки
Есе: Змоделюйте життя пересічного представника середнього класу
|
2 |
11 Тиждень
|
Тема 14. Функціонування інфраструктури національної економіки
Питання для обговорення та самоконтролю
Фіксовані виступи: В чому полягають особливості розвитку інфраструктури національного ринку України на відміну від інших країн? Проаналізуйте ефективність функціонування ринкової інфраструктури України. Запропонуйте шляхи підвищення її ефективності. Становлення ринку цінних паперів та його інфраструктури в Україні Стан та проблеми функціонування небанківських фінансових інститутів Уроки фінансових пірамід останніх 200 років: що повторилося і чого можна чекати в майбутньому |
2 |
12 Тиждень
|
Тема 15. Фінансовий потенціал національної економіки
Питання для обговорення та самоконтролю:
Фіксований виступ: Державний борг: причини та наслідки, «плюси» та «мінуси» |
2 |
13 Тиждень |
Тема 16. Структура національної економіки
Питання для обговорення та самоконтролю:
Фіксовані виступи: Структурні зміни в економіці Україні в 1990 е-2000-е роки. Стан та державне регулювання інвестиційної діяльності в Україні Державне регулювання малого підприємництва в Україні |
2 |
14 тиждень |
Тема 17. Теорія та практика економічної політики
Питання для обговорення та самоконтролю:
Фіксований виступ: Політичні обмеження й неефективність економічної політики в Україні |
2 |
15 тиждень |
Тема 18: Інституціональні форми інтеграції у світове господарство
Фіксовані виступи: Митно-тарифна політика та захист внутрішнього ринку України Організаційно-економічний механізм функціонування вільних економічних зон, їх переваги та недоліки Україна і ВТО: наслідки та перспективи |
1 |
16 тиждень |
Тема 19: Національна економіка та економічна безпека
Фіксовані виступи: Світова фінансова криза: причини та шляхи подолання наслідків в Україні |
1 |
|
МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2 |
||
ВСЬОГО |
32 |
Оцінювання знань студентів з дисципліни здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань.
Модульні завдання
Навчальний матеріал дисципліни «Національна економіка» поділяється на два модулі. Перший модуль охоплює 1–8 теми; другий – 9–19 теми. У зв’язку з цим модульний контроль включає перевірку питань, які охоплюють усі теми відповідного модуля дисципліни.
Індивідуальне навчально-дослідне завдання
Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) передбачає опрацювання літератури за певною темою, яка закріплюється за студентом викладачем на 1-му семінарському занятті та підготовку письмового звіту, що має таку структуру:
зміст
вступ
основна частина
висновки
список використаної літератури та інформаційних джерел.
ІНДЗ виконується у письмовій формі та є предметом обговорення на семінарському занятті.
В разі підготовки ІНДЗ у друкованому варіанті, вимоги до оформлення наступні: шрифт – Times New Roman; розмір шрифту – кегль 14; поля: зверху, знизу та зліва – 2,0 см: справа – 1,0 см.; міжрядковий інтервал – 1; вирівнювання в тексті – по ширині.
Обсяг ІНДЗ – 12-15 сторінок. Нумерація сторінок має бути наскрізною: номер сторінки проставляють арабськими цифрами у правому верхньому кутку, але на титульній сторінці (перша сторінка реферату) номер сторінки не проставляють. Після цифри крапку не ставлять.
Вступ, висновки, список літератури не нумерують. Підрозділи нумерують в межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. В кінці номера підрозділу ставлять крапку. Наприклад: «2.3.» (третій підрозділ другого розділу).
В тексті повторюють назви всіх структурних елементів роботи. Заголовки «ЗМІСТ», «ВСТУП», «СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ» та назви розділів пишуть великими літерами симетрично до тексту. Заголовки підрозділів пишуть звичайними літерами (крім першої літери) з абзацного відступу. Крапку в кінці заголовка не ставлять.
Назву розділу пишуть, відступаючи від попереднього тексту додатково два рядки. Текст після назви розділу пишуть, відступаючи від неї додатково рядок.
Титульна сторінка:
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВОДНОГО ГОСПОДАРСТВА
ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ
КАФЕДРА ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ
Індивідуальна науково-дослідна робота студента
з дисципліни «НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА»
на тему: «_______________________________»
Виконав (ла) студент (ка) 4 курсу
спец. «Облік і аудит» група __
Іванова І.І.
Рівне – 201__
У вступі (1-2 сторінки тексту) обґрунтовують актуальність теми, мету роботи, її структуру.
В основній частині висвітлюється фактичний стан об’єкта дослідження, проблеми його регулювання, вітчизняний та/або зарубіжний досвід їх вирішення, роль держави (хто здійснює регулювання (суб’єкти регулювання), яким чином (методи регулювання)).
Формули, таблиці, ілюстрації нумерують послідовно в межах кожного розділу. Номер їх складається з номеру розділу і порядкового номеру таблиці (формули, ілюстрації). Наприклад: 2.2 – друга таблиця другого розділу.
Таблицю вміщують після першого згадування про неї в тексті. Над правим верхнім кутом таблиці пишуть слово «Таблиця» і вказують її номер (знак № при цьому не пишуть). Примітки до таблиці розміщують безпосередньо під таблицею. Повторні посилання на таблицю дають по формі: (див. табл. 2.1).
Номер формули пишуть на її рівні біля правого поля аркуша. Стовпчик пояснень до формули (експлікацію) рівняють відносно знаку тире. Значення кожного символу і числового коефіцієнта подають з нового рядка. Вище та нижче кожної формули залишають не менше одного вільного рядка.
Посилання на джерела. ІНДЗ пишуть як літературний огляд. Під час підготовки ІНДЗ студент має використовувати додаткові літературні джерела: матеріали періодичних економічних видань, статистичні та аналітичні матеріали, офіційні інтернет-сторінки органів влади. Текст ІНДЗ повинен це відображати: в ньому повинні бути посилання на використані джерела. Посилання на джерела цитат, фактичних і статистичних даних, точки зору авторів потрібні для того, щоб можна було перевірити їх достовірність. Якщо в ІНДЗ відсутні посилання на джерела, то вважається, що воно написане на базі одного джерела. Така робота не зараховується.
Форма посилань на джерела може бути різною. Але обов'язково посилання на джерело крім прізвища автора, назви роботи повинно мати вихідні дані, номер сторінки з тим, щоб джерело можна було легко знайти і перевірити посилання на нього.
І варіант посилання – внизу сторінки
Текст «…у більшості розвинених країн практичне застосування «стратегій активізму» надало позитивні результати, але переважно у періоди помірного розвитку 1»
Посилання:
1 Гронтковська Г.Е., Косік А.Ф. Макроекономіка: навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – С. 626.