Интернет – коммуникация как промежуточный (формирующе-манипулирующий) тип

Возникновение феномена сетевой коммуникации в глобальном информационном обществе. Развитие Интернет как фактор социального и регионального неравенства в обществе. Проблема Интернет-коммуникации в теориях информационного общества. Интернет как коммуникативная система. Информационно-коммуникативные функции Интернет. Интернет-коммуникация как способ социализации и самореализации личности.

Проблема самоидентичности в Интернет-коммуникации: гендер, социальный возраст и статусно-профессиональные характеристики. Лингвистические особенности Интернет-коммуникации. Сетевой сленг в компьютерной культуре. Проблема самопрезентации в Интернет-коммуникации. Особенности межличностного общения в условиях физической непредставленности: соотношение вербальных и невербальных характеристик. «Сетевая мимика».

Масса (толпа) как реципиент сми

Спефицика массовой аудитории. Гюстав Лебон о психо-физиологии масс: импульсивность, податливость внушению, авторитарность, воображение, анонимность, безответственность, консервативность, нетерпимость. З.Фрейд о коллективном бессознательном и коллективных неврозах.Х.Ортега-и-Гассет о феномеме «восстания масс», признаки инфантильного сознания массового человека, проблема гипертрофии государства и приход к власти человека массы.

Толпа – скопление людей, не объединенных общностью целей и единой организационной структурой, но связанных между собой общим центром внимания и эмоциональным состоянием.

Два механизма образования толпы: слухи (коммуникативный механизм); эмоциональное кружение ( циркуляция). Феномен эволюционной регрессии человека в толпе. Основные виды толпы: 1. окказиональная – случайная; 2. конвенциональная, собравшаяся по поводу заранее объявленного события; 3. экспрессивная толпа – ритмически выражающая доминирующую эмоцию, предельное состояние такой толпы – экстаз (экстатическая толпа) и 4. действующая толпа (агрессивная, паническая, стяжательная, повстанческая). Главное свойство толпы – это ее превращаемость из одного вида в другой, что позволяет управлять ею, переводить в менее агрессивное состояние и уменьшить деструктивную деятельность толпы. Методы управления толпой (из центра и из периферии).

Формирование и циркуляция слухов как коммуникативный механизм образования толпы. Слух – это передача предметных сведений по каналам межличностного общения. Целесообразность изучения слухов: 1. это ценный источник об общественном мнении: 2. слух – это катализатор социально-политических настроений; 3. слух – фактор формирования настроений, мнений, поведения в обществе (оперирование слухами - инструмент политического влияния). Классификация слухов по экспрессивному параметру: слух-желание, слух-пугало, агрессивный слух. Искажения слухов в процессе циркуляции: сглаживание сюжета, заострение сюжета, приспособление к культурно-историческому контексту.

Массовые коммуникации

Понятие массовых коммуникаций. Роль СМИ в обществе. Возникновение теории массового общества и ее основные положения. Эволюция теорий о влиянии СМИ на общество в течение ХХ века. Теория манипулятивного воздействия СМИ (теория пропаганды, теория магической пули, теория формирования общественного мнения У.Липпмана, теория социальной ответственности СМИ). Теории ограниченного влияния СМИ (теория двухступенчатого распространения информации П.Лазарсфельда, теория диффузии Э.Роджерса). Теории активной аудитории СМИ (теория полезности СМИ, теория выбора повестки дня Б.Когена, принципы «спирали молчания» Э.Ноэль-Нойман)

Проблема слияния СМИ и Интернета. Проблема манипуляции сознанием в СМИ. Основные манипулятивные технологии: дробление(локалиация), немедленность подачи информации, пассивность и индифферентность восприятия. Способы противостояния манипуляции. Основные направления эмпирических исследований СМК: исследование производства медиа-продукции, исследование содержания медиа-продукции, исследование потребления медиа-продукции.Коммуникативные технологии и массовая культура.