- •1. Предмет, задачи и методы криминалистики.
- •2. Система курса криминалистики.
- •3. Возникновение и развитие криминалистики. Ее роль и место в системе научного знания.
- •4. Научные основы, задачи, объекты и субъекты криминалистической идентификации.
- •5. Виды и формы криминалистической идентификации. Идентификационные признаки и их классификация.
- •6. Установление групповой принадлежности и криминалистическая диагностика. Их сущность и практическое значение в борьбе с преступностью.
- •7. Понятие, система и содержание крим. Техники. Правовые основания применения технико-криминалистических средств.
- •8. Технико-криминалистические средства, применяемые для обнаружения, осмотра, фиксации, изъятия и предварительного исследования следов на месте происшествия.
- •9. Понятие, задачи и значение криминалистической фотографии, киносъемки и видеозаписи. Система и объекты криминалистической фотографии. Процессуальное оформление применения фотосъемки.
- •10. Фотографические методы, используемые в криминалистической фотографии ( панорамная. Измерительная, репродукционная фотосъемка, макрофотосъемка)
- •11. Фотосъемка места происшествия (ориентирующая, обзорная, узловая и детальная фотосъемка). Процессуальное оформление результатов фотосъемки.
- •13. Понятие, значение и научные основы криминалистического исследования следов (трасологии). Понятие следа в криминалистике.
- •14. Механизм образования и классификация следов в трасологии, их значение в раскрытии и расследовании преступлений.
- •15. Строение и свойства кожного покрова ладонных поверхностей рук человека. Типы и виды папиллярных узоров. Детали строения папиллярных линий. Их криминалистическое значение.
- •16. Виды следов рук. Криминалистические приёмы обнаружения, фиксации и изъятия следов рук.
- •17. Виды следов ног. Дорожка следов ног и ее элементы. Хар-ристика внешнего строения стопы и подошвенной части обуви. Вопросы, разрешаемые их осмотром на месте происшествия.
- •20. Понятие и классификация микрообъектов. Средства и методы обнаружения, изъятия и исследования микрообъектов. Вопросы, разрешаемые при исследовании микрообъектов.
- •21.Основы криминалистической одорологии. Обнаружение, осмотр, фиксация, изъятие и использование запаховых следов.
- •24. Понятие «словесного портрета». Общие правила описания внешнего облика человека по методу «словесного портрета».
- •26. Понятие ручного огнестрельного оружия, его криминалистическая характеристика. Классификация ручного огнестрельного оружия. Устройство боеприпасов и их виды.
- •27. Следы на гильзе и пуле, образуемые огнестрельным оружием. Основные и дополнительные следы выстрела. Вопросы, разрешаемые их осмотром и исследованием.
- •28. Понятие, классификация и устройство клинкового холодного оружия, его осмотр и фиксация. Вопросы, разрешаемые криминалистической экспертизой холодного оружия.
- •29. Понятие, классификация и устройство холодного оружия ударно-раздробляющего действия, его осмотр и фиксация. Вопросы, разрешаемые криминалистической экспертизой холодного оружия.
- •30. Понятие и содержание криминалистического исследования документов. Виды документов.
- •31. Криминалистическое значение и классификация общих и частных признаков почерка.
- •32. Способы внесения изменений в документы (подчистка, дописка, травление, смывание, замена листов и фотографий). Методы их выявления и признаки, указывающие на них.
- •33. Понятие, способы, формы, объекты, научные и правовые основы криминалистической регистрации. Ее значение для раскрытия и расследования преступлений.
- •34. Виды и назначение криминалистических учетов, осуществляемых информационными центрами в мвд, увд. Их использование в раскрытии и расследовании преступлений.
- •35. Виды и назначение криминалистических учётов и справочных коллекций экспертно-криминалистических аппаратов овд.
- •36. Понятие и значение криминалистической тактики для расследования преступления.
- •37. Виды следственных действий
- •38. Понятие, задачи и виды осмотров.
- •39.Участники осмотра места происшествия, их цели и задачи.
- •40. Тактика проведения омп.
- •41. Цели, задачи и тактика осмотра трупа
- •42. Освидетельствование и тактика его проведения.
- •43. Тактика задержания.
- •44. Понятие, задачи и виды допросов.
- •45. Подготовка к допросу и оказание допрашиваемому помощи в преодолении добросовестного заблуждения и припоминании забытых фактов и обстоятельств.
- •46. Тактические особенности допроса подозреваемого, обвиняемого.
- •47. Тактические особенности допроса потерпевшего и свидетеля.
- •48. Тактические особенности допроса несовершеннолетнего.
- •49. Цели, задачи и тактика проведения очной ставки.
- •50. Понятие, значение и виды обысков.
- •51. Тактическое проведение обыска.
- •52. Фиксация результатов обыска и выемки.
- •53. Тактика проведения выемки.
- •54. Понятие предъявления для опознания и его виды.
- •55. Тактика подготовки и проведения предъявления для опознния.
- •56. Тактика назначения и производства экспертиз. Получение образцов для сравнительного исследования.
- •57. Система экспертных учреждений России. Понятие и классификация экспертиз. Виды и значение выводов эксперта.
- •58. Понятие следственного эксперимента, его виды и значение для доказательственных целей.
- •59. Тактические условия и приемы проведения следственного эксперимента.
- •60. Фиксация и оценка результатов следственного эксперимента.
- •61. Понятие, значение и тактика проведения проверки показаний на месте и фиксация результатов ее проведения.
- •62. Тактика прослушивания и звукозаписи телефонных и иных переговоров.
47. Тактические особенности допроса потерпевшего и свидетеля.
Допрос начинается с объявления потерпевшему о его ответственности за дачу ложных показаний и оговор.
Затем предоставляется возможность в форме свободного рассказа изложить, кем, когда и какие действия в отношении него были совершены.
Далее следователь путем постановки вопросов уточняет показания, обращая особое внимание на получение сведений, с учетом которых будут осуществляться дальнейшие следственные действия, а возможно, и оперативно-разыскные мероприятия.
Потерпевший может высказывать свои суждения относительно личности преступников, мотивов и целей их действий. Эта информация учитывается при выдвижении следственных версий.
Важным обстоятельством, которое может влиять на объем и достоверность информации, получаемой при допросе потерпевшего, является его эмоциональное состояние, связанное с совершенным посягательством. Человек может быть слишком возбужден или угнетен, а потому, если не удается снять напряжение, допрос целесообразно перенести, ограничившись получением самых необходимых данных. Но нужно учитывать, что отсрочка допроса иногда может привести и к негативным последствиям.
Потерпевший иногда подвергается уговорам или угрозам со стороны преступников либо связанных с ними лиц. Это может существенно затруднить получение у него правдивых показаний.
В качестве свидетеля допрашиваются любые лица, которым известны какие-либо обстоятельства, подлежащие установлению по делу. Они несут уголовную ответственность за уклонение от дачи показаний и сообщение заведомо ложных сведений, поэтому в начале допроса им разъясняются положения закона и обязанность говорить правду.
На достоверность свидетельских показаний влияет ряд факторов, например личные отношения с подозреваемым (обвиняемым), наличие обстоятельств, в той или иной мере компрометирующих самих свидетелей. Следователю надлежит выяснить характер взаимоотношений свидетеля с обвиняемым, его возможную причастность к деяниям последнего и принять меры к предупреждению и разоблачению лжесвидетельства.
На формирование свидетельских показаний влияют и объективные факторы, затрудняющие восприятие фактов и событий (это могут быть неблагоприятные погодные условия, недостаточная освещенность на месте происшествия, ограниченность времени восприятия и др.).
Следователь, чтобы квалифицированно получить и оценить показания, должен выяснить, в каких условиях они формировались, нет ли у свидетеля физических недостатков, мешающих правильному восприятию и воспроизведению событий. Выявленные обстоятельства должны приниматься во внимание при определении тактики допроса.
При допросе несовершеннолетних (особенно малолетних) свидетелей обязательно учитываются возрастные особенности их психики. Для них, например, характерна повышенная внушаемость, а иногда и склонность к фантазированию.
При постановке наводящего вопроса допрашиваемый часто воспринимает подсказанный ему ответ, домысливает какие-то детали события, а после этого бывает трудно отличить действительность от вымысла.