Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Научный стиль речи восст.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
17.12.2018
Размер:
90.62 Кб
Скачать

Структура и оформление реферата:

  1. Титульный лист (см. приложение 1).

  2. План-оглавление.

  3. Собственно текст реферата.

  4. Справочный аппарат, или библиография (см. приложение 2).

Текст реферата композиционно чаще всего состоит из трех частей:

  1. Вводная часть: общая характеристика текста (выходные данные, формулировка темы).

  2. Основная часть (описание содержания статьи).

  3. Заключение (выводы референта).

(См. клише для написания реферата научной статьи в Приложениях Практикума)

Курсовая работа

Курсовая работа – один из важнейших для студентов жанров научной работы. К тому же этот жанр – один из наиболее сложных, т.к. предполагает проведение самостоятельных исследований.

Требования к курсовой работе

  1. Актуальность тематики, соответствие ее современному состоянию отечественной и зарубежной науки.

  2. Изучение и анализ научной, учебно-методической литературы и периодики по проблеме исследования.

  3. Проведение самостоятельного исследования: четкая характеристика предмета, целей и методов исследования, описание и анализ эксперимента.

  4. Обобщение результатов проведенных исследований, обоснование выводов и практических рекомендаций.

  5. Культура оформления (ее соответствие требованиям стандарта).

Структура курсовой работы

    1. Титульный лист

    2. Оглавление

    3. Введение

    4. Глава I, глава II (количество глав может варьироваться в зависимости от содержания работы)

    5. Заключение

    6. Библиография

    7. Список иллюстраций

    8. Список приложений

    9. Приложения

Порядок написания курсовой работы рекомендуется следующий. Сначала лучше написать основную содержательную часть, т.е. главы курсовой работы, а также заключение. И только после этого можно приступить к написанию введения.

Нужно иметь в виду, что курсовая работа должна содержать обзор литературы по избранной теме: изложение современного состояния вопроса, его краткой истории, формулировку выводов и их аргументацию. В обзоре дается анализ и сравнительная оценка различных подходов к решению проблемы разными авторами.

В обзоре не следует стремиться к изложению всего и всякого материала, перечисляя одну за другой прочитанные книги и статьи. Необходимо попытаться выделить существо вопроса, определить главные положения и ведущие идеи в соответствии с поставленными задачами и вопросами плана курсовой работы. Таким образом, обзор должен носить не хронологический, а проблемный характер, он должен раскрывать состояние вопроса по разным литературным источникам.

В основной части курсовой работы (в главах) ставится задача исследования, а также содержится описание процесса решения задачи. Кроме того, формулируется основная проблема, которая может иметь различные аспекты. В соответствии с этим формируется определенное количество глав, каждая из которых посвящена отдельным аспектам проблемы исследования.

Содержание глав курсовой работы заключается также в отражении своего понимания и осмысления вопроса на основе изучения литературы, оценки тех или других аспектов проблемы и концепций со ссылкой на их авторов, доказательства каких-либо положений с привлечением цитирования. В курсовой работе допустимо часто прибегать к цитированию, это вполне правомерно. Надо только помнить, что цитирование не должно превращаться в самоцель, заглушать собственную мысль автора курсовой работы, его понимание проблемы. В конце цитаты не забудьте указать источник высказывания.

Обобщая, можно сказать, что в первой главе обычно дается теоретическое обоснование темы (научное обоснование изучаемой проблемы и ее история, состояние проблемы, ее актуальность на основе изученной литературы и практики, связь исследуемой проблемы с потребностями практики).

Вторая глава обычно описывает апробацию системы работы по изучаемой проблеме (проверка гипотезы и вытекающих из нее предложений: описание подготовки опытной работы, проведение опытной работы, анализ результатов опытной работы, выводы и рекомендации по применению апробированных методов и приемов).

Главы должны содержать выводы, в которых нужно кратко изложить сущность вопроса и обобщение результатов проделанного анализа.

Далее составляется заключение по всей работе, где подводится итог теоретического и практического исследования. В содержании заключения возможны варианты. Это может быть:

  1. Сумма выводов по главам;

  2. Оригинальное обобщение по всей работе;

  3. Развернутая характеристика теоретического и практического значения исследования, его новизны.

Только после этого приступают к написанию введения к работе.

Введение – это вступительная часть научно-исследовательской работы. Здесь нужно обосновать актуальность темы, дать характеристику изученной по проблеме литературы (в сжатом виде), методов исследования, места проведения опытной работы, краткое резюме содержания глав, новизны исследования.

Составной частью курсовой работы является библиографическое описание, или список литературы. Он представляет собой перечень книг и статей, которые располагаются в алфавитном порядке по фамилиям авторов и названиям коллективных трудов.

Курсовая работа содержит список иллюстраций в соответствии с расположением в тексте (они могут размещаться на страницах с текстом и на отдельных листах между страницами. В последнем случае листы с иллюстрациями нумеруются в общем порядке, как и страницы с текстом). Нумерация иллюстраций идет в последовательности, каждая иллюстрация имеет свой порядковый номер и название (например: Рис. 1. «Карта объема продаж первого квартала по регионам»). Нумерация иллюстраций осуществляется арабскими цифрами.

Далее следует список приложений, который включает в себя их перечисление в том порядке, в котором они расположены в работе. Каждому приложению дается свой номер, который пишется римскими цифрами, а также название. В списке воспроизводятся номера и названия приложений.

Оглавление составляется после окончания компоновки работы и соответствует ее структуре. Затем оформляется титульный лист.

Замечания по оформлению работы. Курсовая работа оформляется на бумаге формата А4 (210×297 мм) или близкого к нему формата (от 203×288 мм до 210×297 мм). Расстояние между строчками – 2 интервала.

Равномерные показатели:

  1. В одной строке должно быть 60-65 знаков, пробел между словами считается за один знак);

  2. Абзацный отпуск равняется 5 знакам;

  3. На одной странице сплошного текста должно быть 28-30 строк;

  4. Напечатанный текст имеет поля следующих размеров: верхнее – 25 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм, нижнее – не менее 20 мм.

Заголовки отделяются от текста сверху и снизу тремя интервалами.

Страницы текста должны быть пронумерованы арабскими цифрами по порядку от титульного листа до последнего, начиная с третьей страницы – «Введение». Титульный лист и лист «Плана-оглавления» не нумеруются, но считаются.

Пишутся ПРОПИСНЫМИ буквами:

ПЛАН-ОГЛАВЛЕНИЕ;

ЗАГОЛОВКИ ЧАСТЕЙ ТЕКСТА.

Список использованных литературных источников составляется строго в алфавитном порядке. Курсовая работа представляется в сброшюрованном виде.

К дипломной работе предъявляются те же требования, что и к курсовой работе. Отличия состоят в объёме работы и полноте освещения темы.

Контрольные вопросы

    1. Основные качества и языковые особенности научной речи.

    2. Жанры языка научного общения в устной и письменной форме.

    3. Аннотация. Ее структура, языковые стереотипы (клише).

    4. Рецензия и отзыв.

    5. Реферат:

А) основные требования к реферату;

Б) виды рефератов;

В) структура и оформление реферата.

    1. Курсовая работа:

А) требования к курсовой работе;

Б) структура курсовой работы;

В) содержание курсовой работы;

Г) оформление курсовой работы.

Литература

  1. Виноградова Н.А. Методические рекомендации по выполнению письменных работ: Для учащихся школ, студентов колледжей, вузов. - М.: Московское гор. пед. об-во, 1999.

  2. Водина Н.С. и др. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – 6-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2001.

  3. Федосюк М.Ю. и др. Русский язык для студентов-нефилологов: Учебное пособие. – 3-е изд., испр. – М.: Флинта: Наука, 2000.