1. Етнос – це:

а) сукупність громадян однієї держави;

б) великі групи людей, які відрізняються за їх місцем в історично визначеній системі суспільного виробництва;

в) сукупність людей, що відрізняються спадковими фізичними ознаками – будовою тіла, формою обличчя й голови, носа і губ, кольором шкіри тощо;

г) історично сформована сукупність людей, яким притаманні спільні, відносно стабільні особливості культури (в тому числі й мови) та психіки, а також свідомість своєї єдності й відмінності від інших таких самих утворень.

2. Як співвідносяться поняття “етнос” і “нація”:

а) це два різних поняття між якими немає нічого спільного;

б) етнос – конкретно історична форма нації;

в) нація у розумінні етносоціального організму є однією з форм існування етносу;

г) це тотожні поняття.

3. У світі налічується 4 тис. етносів. Яке число з них досягло стадії нації:

а) 300;

б) 800;

в) 250;

г) 600.

4. Першу спробу систематизації об’єктивних ознак нації (спільна територія спільне походження, спільна мова, спільні звичаї й побут, спільні переживання, спільна історична минувшина, спільне законодавство та релігія) зробив:

а) К.Маркс;

б) К.Каутський;

в) С.Манчіні;

г) Х.Сетон-Уотсон.

5. Представниками якої теорії нації є Й.Гердер, К.Реннер, Х.Сетон-Уотсон?

а) політичної;

б) культурологічної;

в) психологічної;

г) історико-економічної.

6. Прихильниками якої теорії нації були відомі українські націологи в еміграції В.Стеросольський та С.Бочковський?

а) історично-економічної політичної;

б) психологічної;

в) культурологічної;

г) політичної.

7. Хто з наведених нижче вчених є автором семіотичного підходу до вивчення нації?

а) О.Мотиль;

б) Е.Сміт;

в) К.Дойч;

г) Р.Емерсон.

8. Чисельність “титульної нації” (української) за даними останнього перепису становила:

а) 31,5 млн.;

б) 37,5 млн.;

в) 34,7 млн.;

г) 36 млн.

9. За даними останнього перепису на території України проживають представники:

а) 100;

б) 115;

в) 120;

г) 130 націй і народностей.

10. Який відсоток громадян України (за даними останнього перепису) назвав українську мову рідною?

а) 56,3;

б) 59,4;

в) 67,5;

г) 64,7.

Навчальні завдання

1. Що вивчає етносоціологія?

2. Що таке етнос?

3. Що таке нація?

4. У чому полягає відмінність між термінами „етнос”, „народність”, „нація”? Обґрунтуйте свої міркування.

5. Які три підходи до вивчення нації Ви можете назвати?

6. Назвіть основні підходи до визначення етносу.

7. Вкажіть відмінності в розумінні нації у працях представників:

А) „атомістичного підходу”;

Б) суб’єктивістського підходу.

8. Яким бачать майбутнє нації представники:

А) марксизму;

Б) суб’ктивістських тенденцій;

В) семіотичних тенденцій.

9. В чому полягає відмінність понять „нація - культура” і „нація - держава”.

10. Опишіть етнічні стереотипи притаманні окремому народові (наприклад, українцям). Чим на вашу думку вони спричинені?

11. Яке значення влкадається нині в поняття „етнічний ренесанс”?

12. Чим пояснити те, що етнічні конфлікти у багатьох випадках мають жорстку, упереджену, брутальну форму?

13. В яких формах може виступати націоналізм?

14. Які причини націоналізму?

15. Чи можна „вилікувати” націоналізм?

16. Дайте перелік основних тенденцій етнонаціонального розвитку в сучасній Україні.

17. Розкрийте суть „семіотичної” теорії нації.

Тест 6. Соціально-демографічні відносини в сучасному суспільстві.

Соціологія молоді.

1. На заході широкого розвитку “Соціальна демографія” набула:

а) на початку ХХ ст.;

б) в кінці 50-х років ХХ ст.;

в) в середині 60-х років ХХ ст.;

г) в середині 70-х років ХХ ст.

2. Зниження народжуваності і зростання тривалості життя спричинило:

а) політичну кризу;

б) постаріння населення в ряді країн;

в) збільшення числа безробітних;

г) ніяких змін в життя суспільства не виникло.

3. Чинниками які впливають на формування генетичної структури суспільства є:

а) економічний розвиток;

б) міграційні рухи;

в) природний приріст населення;

г) міграційні рухи і природний приріст населення.

4. На Україні в останні 10 років девіантна і деліквентна поведінка молоді:

а) була відсутня;

б) залишилась без змін;

в) зросла;

г) спала.

5. Останній перепис населення України відбувся:

а) 5-14 грудня 2001 р.;

б) 5-14 листопада 2001 р.;

в) 14-21 листопада 2001 р.;

г) 14-21 грудня 2001 р.

6. Зростання населення “демографічний вибух” в ряді країн Африки і Латинської Америки привів до:

а) економічного зростання;

б) проблем забезпечення населення продовольством.;

в) політичної кризи;

г) політичної стабільності.

7. Який з нижченазваних компонентів є складовим соціально-демографічної структури суспільства:

а) расова структура;

б) етнічна структура;

в) класова структура;

г) генетична структура.

8. Важливою характеристикою вікової структури суспільства:

а) показник співвідношення різних вікових груп;

б) показник співвідношення по статі одної вікової групи;

в) показник освітнього рівня різних вікових груп;

г) показник міграційних процесів.

9. Демографія – це наука про:

а) населення, його чисельність, склад, структуру;

б) навколишній світ;

в) взаємодію населення з природнім середовищем;

г) лише про чисельність населення.

10. Молодь – це така соціально-демографічна група яка:

а) переживає період становлення своєї соціальної зрілості;

б) це соціально зріла група членів суспільства;

в) до цієї групи населення зараховують лише дітей;

г) до цієї групи населення відносять всіх членів суспільства.

( Асистент Цецик Я.П.)