- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •1.1. Мета
- •1.2. Основні завдання курсу
- •1.3. Міждисциплінарні зв’язки
- •Іі. Програма змістовий модуль і. Теоретико-методологічні аспекти аналізу зовнішньої політики
- •Тема 1. Вступ до журналістики.
- •Тема 2. Журналістика як система засобів масової інформації (змі).
- •Тема 3. Взаємодія політики, преси, влади.
- •Тема 4. Принципи і функції журналістики.
- •Змістовий модуль іі. Методика проведення аналізу зовнішньої політики
- •Тема 5. Система жанрів журналістики.
- •Тема 6. Журналістика і аудиторія.
- •Тема 7. Правові та етичні норми діяльності журналіста.
- •Ііі. Структура залікового кредиту курсу
- •Іv. Теми семінарських занять змістовий модуль і. Теоретико-методологічні аспекти журналістики (32 годин, 56 балів)
- •Тема 1. Вступ до журналістики (8 годин, 14 балів)
- •Теми рефератів:
- •Тема 2. Журналістика як система засобів масової інформації (8 годин, 14 балів)
- •Теми рефератів:
- •Тема 3. Взаємодія політики, преси, влади (8 годин, 14 балів)
- •Теми рефератів:
- •Тема 4. Принципи і функції журналістики (8 годин, 14 балів)
- •Тема 5. Система жанрів журналістики (12 годин, 18 балів)
- •Тема 6. Правові та етичні норми діяльності журналіста (8 годин, 13 балів)
- •Тема 7. Журналістика і аудиторія (8 годин, 13 балів)
- •Теми рефератів:
- •V. Методи навчання:
- •VI. Завдання для самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Запитання для поточних контрольних робіт.
- •Запитання для проведення підсумкового контролю.
- •Контрольні запитання
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Критерії підсумкового оцінювання навчальних досягнень студентів у кредитно-модульній системі організації навчального процесу
- •Viі. Методичне забезпечення Основна література
- •Додаткова література
Практичні завдання
-
Проаналізувати роль журналістики у формуванні громадської думки.
-
Дати визначення журналістики як особливої сфери сучасно-політичної діяльності.
-
Провести дослідження літературних джерел на тему "Історія української журналістики".
-
Проаналізувати, якими видами інформації користуються ЗМІ.
-
Дати визначення видам ЗМІ, їх особливості.
-
Засоби масової інфоромації Рівненщини.
-
Друковані засоби масової інформації Рівненської області.
-
Радіо і телебачення Рівненської області.
-
Повести аналіз висвітлення проблем освіти в ЗМІ міста (області).
-
Проаналізувати роль ЗМІ в передвиборній компанії.
-
Як ви розумієте вираз "ЗМІ як четверта влада"?
-
Проблеми взаємовідносин політики, влади і ЗМІ.
-
Дати аналіз висвітлення ЗМІ міста (області) екологічної тематики.
-
Розкрити роль і завдання ЗМІ в екологічній освіті населення.
-
Дати аналіз висвітлення ЗМІ міста (області) економічної тематики.
-
Розкрити роль і завдання ЗМІ в економічній освіті населення.
-
Реклама в ЗМІ (на прикладі місцевих газет, місцевого ТБ).
-
Закон України "Про рекламу" і його застосування ЗМІ.
-
Охарактеризувати інформаційно-публіцистичні жанри.
-
Охарактеризувати аналітико-публіцистичні жанри.
-
Охарактеризувати художньо-публіцистичні жанри.
-
Новини в ЗМІ. Що робить їх цікавими?
-
Молодіжна газета - якою вона повинна бути?
-
Проаналізувати зв'язки конкретних ЗМІ і читачів.
-
Тенденції впливу журналістики, ЗМІ області на громадську думку.
-
Методи збору і фіксацій інформацій у журналістиці (на прикладі певних видань).
-
Підготувати реферат на тему "Свобода слова і ЗМІ".
Інструкція по вибору варіанту контрольної роботи: тема контрольної роботи визначається за останньою та передостанньою цифрами номера залікової книжки. Номер контрольної роботи знаходиться на перетині відповідного стовпчика та рядка (див. таблицю). Наприклад, якщо остання цифра номеру залікової книжки – 9, передостання – 7, то номер контрольної роботи – 21.
|
|
Остання цифра |
||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
||
|
Передостання цифра |
1 |
21 |
14 |
15 |
4 |
5 |
15 |
16 |
22 |
23 |
25 |
|
2 |
20 |
22 |
13 |
16 |
3 |
6 |
14 |
17 |
21 |
24 |
|
|
3 |
4 |
19 |
23 |
12 |
17 |
2 |
7 |
13 |
18 |
20 |
|
|
4 |
3 |
5 |
18 |
24 |
11 |
18 |
1 |
8 |
12 |
19 |
|
|
5 |
16 |
2 |
6 |
17 |
25 |
10 |
19 |
25 |
9 |
11 |
|
|
6 |
15 |
17 |
1 |
7 |
16 |
1 |
9 |
20 |
24 |
10 |
|
|
7 |
7 |
14 |
18 |
25 |
8 |
15 |
2 |
8 |
21 |
23 |
|
|
8 |
6 |
8 |
13 |
19 |
24 |
9 |
14 |
3 |
7 |
22 |
|
|
9 |
2 |
5 |
9 |
12 |
20 |
23 |
10 |
13 |
4 |
6 |
|
|
0 |
1 |
3 |
4 |
10 |
11 |
21 |
22 |
11 |
12 |
5 |
|