МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ, МОЛОДІ I СПОРТУ УКРАЇНИ

СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ

Методичні вказівки

до виконання контрольної роботи

з дисципліни

«БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ»

(для студентів усіх напрямів підготовки заочної форми навчання)

Луганськ 2011

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ, МОЛОДІ I СПОРТУ УКРАЇНИ

СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ

Методичні вказівки

до виконання контрольної роботи

з дисципліни

«БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ»

(для студентів усіх напрямів підготовки заочної форми навчання)

З А Т В Е Р Д Ж Е Н О

на засіданні кафедри

«Охорона праці та БЖД»

Протокол № 8 від 26.04.11.

Луганськ 2011

ББК Ц 69,6(2)-5р30

Методичні вказівки до виконання контрольної роботи з дисципліни «Безпека життєдіяльності» (для студентів усіх напрямів підготовки заочної форми навчання). / Укл. О.М. Друзь, В.М. Мальоткiн, I.М. Арнаут, В.П.Гуляев. – Луганськ: Вид-во Східноукр. нац. ун-та ім. В. Даля, 2011. – 54 с.

Наведено теоретичний матеріал щодо виконання контрольної роботи, вихідні дані та вказівки до її виконання з прикладами розрахунків.

Методичні вказівки призначені для студентів усіх напрямів підготовки заочної форми навчання.

Укладачі:

О.М. Друзь, к.т.н доц.

В.М. Мальоткiн, доц.

I. М. Арнаут, ст..викл.

В.П.Гуляев ст..викл.

Відповідальний за випуск: М.А. Пітельгузов, к.т.н., проф.

Рецензент: Г.І. Нечаєв, д.т.н., проф.

ВСТУП

Підготовка студентів вищих учбових закладів заочної форми навчання з нормативної дисципліни «Безпека життєдіяльності» здійснюється відповідно до наказу Міністра освіти та науки України, Міністерства України з питань надзвичайних ситуацій та в справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи та Державного комітету України з промислової безпеки, охорони праці та гірничого нагляду № 969/ 922/ 216 вид 21.10.2010 р., зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 09.11.2010 р. за № 1057/ 18351.

Вивчення дисципліни студентами заочної форми навчання проводиться протягом одного семестру в обсязі 54 год. Формою підсумкового контролю знань з дисципліни є диференційований залік.

Мета вивчення дисципліни полягає у набутті студентом компетенцій, знань, умінь і навичок для здійснення професійної діяльності за спеціальністю з урахуванням ризику виникнення техногенних аварій та природних небезпек, які можуть спричинити надзвичайні ситуації та привести до несприятливих наслідків на об’єктах господарювання, а також формування у студентів відповідальності за особисту та колективну безпеку.

Об’єктом вивчення дисципліни БЖД є людина у всіх аспектах її діяльності – фізичному, психологічному, духовному, суспільному.

Предметом вивчення є вплив на життєдіяльність та здоров’я людини зовнішніх і внутрішніх чинників.

Завдання вивчення дисципліни передбачає опанування знаннями, вміннями та навичками вирішувати професійні завдання з обов’язковим урахуванням галузевих вимог щодо забезпечення безпеки персоналу та захисту населення в небезпечних та надзвичайних ситуаціях і формування мотивації щодо посилення особистої відповідальності за забезпечення гарантованого рівня безпеки функціонування об’єктів галузі.

В результаті вивчення дисципліни «Безпека життєдіяльності» бакалаври у відповідних напрямах підготовки повинні мати такі головні загальнокультурні та професійні компетенції.

Загальнокультурні компетенції охоплюють:

- культуру безпеки і ризик-орієнтоване мислення, при якому питання безпеки, захисту і збереження навколишнього середовища розглядаються як найважливіші пріоритети в житті та діяльності;

- знання сучасних проблем і головних завдань безпеки життєдіяльності та вміння визначити коло своїх обов’язків з питань виконання завдань професійної діяльності з урахуванням ризику виникнення небезпек, які можуть спричинити надзвичайні ситуації та привести до несприятливих наслідків на об’єктах господарювання;

- вміння оцінити середовище перебування щодо особистої безпеки, безпеки колективу, суспільства, провести моніторинг небезпечних ситуацій та обґрунтувати головні підходи та засоби збереження життя, здоров’я та захисту працівників в умовах загрози і виникнення небезпечних та надзвичайних ситуацій;

- здатність приймати рішення щодо безпеки в межах своїх повноважень.

Професійні компетенції за видом діяльності охоплюють:

А. виробничо-технологічна діяльність:

- здатність орієнтуватися в основних методах і системах забезпечення техногенної безпеки, обґрунтовано вибирати відомі пристрої, системи та методи захисту людини і природного середовища від небезпек;

- вміння оцінити сталість функціонування об’єкту господарювання в умовах надзвичайних ситуацій та обґрунтувати заходи щодо її підвищення;

- вміння обґрунтувати та забезпечити виконання комплексу робіт на об’єкті з попередження виникнення надзвичайних ситуацій, локалізації та ліквідації їхніх наслідків;

Б. організаційно-управлінська діяльність:

- здатність орієнтуватися в основних нормативно-правових актах в області забезпечення безпеки.

• знання організаційно-правових заходів забезпечення безпечної життєдіяльності та вміння обґрунтувати та забезпечити виконання у повному обсязі заходів з колективної та особистої безпеки;

• вміння забезпечити координацію зусиль виробничого колективу в попередженні виникнення надзвичайних ситуацій та ліквідації їх наслідків;

В. проектно-конструкторська діяльність:

• вміння ідентифікувати небезпечні чинники природного та техногенного середовищ і віднайти шляхи відвернення їхньої вражаючої дії використовуючи імовірнісні структурно-логічні моделі;

• вміння оцінити безпеку технологічних процесів і обладнання та обґрунтувати заходи щодо її підвищення;

• вміння обґрунтувати нормативно-організаційні заходи забезпечення безпечної експлуатації технологічного обладнання та попередження виникнення надзвичайних ситуацій.