- •Учебная программа дисциплины
- •Владимир 2005 Объяснительная записка
- •Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
- •Содержание лекционного курса
- •Образец анализа пунктуационных ошибок
- •Головин б.Н. Основы культуры речи. – м., 1990
- •Словари
- •Словарь лингвистических терминов
Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
|
Индекс |
Дисциплина и ее основные разделы |
Всего часов |
|
ГСЭ.Ф |
Федеральный компонент |
1260 |
|
ГСЭ.Ф.07 |
Русский язык и культура речи Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения. |
– |
Выписка из учебного плана
|
№ п/п Индекс |
Наименование дисциплин |
Распределение по семестрам |
Часов |
Распределение числа недель по курсам и семестрам |
||||||||||||||
|
Экзаменов |
Зачетов |
курсовых работ |
Всего в трудоемкости |
аудиторных |
Самостоятельная работа |
1 курс |
2 курс |
|||||||||||
|
Всего |
Лекции |
Практические и сминарские |
Лабораторные |
1 с |
2 с |
3 с |
4 с |
|||||||||||
|
18 |
18 |
18 |
18 |
|||||||||||||||
|
Число часов в неделю |
||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
||||
|
ГСЭ.Ф.00 |
Федеральный компонент |
|
|
|
1050 |
536 |
104 |
58 |
374 |
514 |
166 |
140 |
124 |
106 |
||||
|
ГСЭ.Ф.07 |
Русский язык и культура речи |
|
3 |
|
36 |
18 |
10 |
8 |
|
18 |
|
|
18/1 |
|
||||
Распределение часов курса по формам и видам работ
|
№ п/п |
Наименование темы |
Лек-ции |
Практич. занятия |
Сам. рабо-та |
|
1. |
Культура речи: проблема понятия. Основные предпосылки и категории изучения культуры речи.
|
1 |
|
2 Конспект вопросов, таблица
|
|
2. |
Проблема языковой нормы. Понятие нормы. Вариант и норма. Императивная и диспозитивная нормы. Нормы литературного языка: орфографические, пунктуационные, орфоэпические, лексические, словообразовательные, морфологические, синтаксические, стилистические. |
2 |
2 |
4 Конспект вопросов, упражнения по теме. Орфоэпический минимум
|
|
3. |
Культура речи как система ее коммуникативных качеств.
|
1 |
|
2 Конспект вопросов, упражнения по теме. Акценто-логический минимум |
|
4. |
Функциональные стили современного русского литературного языка. Официально-деловая речь, её жанры, особенности языка деловых бумаг. Культура деловой речи. Научная речь, сфера её употребления, жанровое многообразие. Структурные элементы научной речи и их языковое оформление. Разговорный стиль, сфера его функционирования. Язык разговорной речи. |
4 |
4 |
6 Конспект вопросов, упражнения по темам, трениро-вочный тест |
|
5. |
Этический компонент культуры речи. Культура публичной речи, её особенности. Ораторская речь. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения. |
2 |
|
4 трениро-вочный тест |
|
|
ИТОГО: |
10 |
8 |
18 |