- •Реферат
- •Загальна частина
- •Теоретичні основи створення комп’ютерних навчальних програм
- •Основні означення
- •Етани розвитку комп’ютерних технологій навчання
- •Комп'ютерні технології навчання першого покоління (дисциплінарно-орієнтована модель)
- •Комп'ютерні технології навчання нового покоління (перехідна модель)
- •Комп'ютерні технології навчання третього покоління (проектно-орієнтована модель)
- •Класифікація навчальних програм
- •Принципи навчання
- •Педагогічні можливості комп’ютерних навчальних програм
- •Методи автоматизованого навчання
- •Аналіз проблеми і формулювання вимог до програми
- •Підстава для розробки
- •Огляд операційної системи Windows
- •Формулювання вимог до програми, що розробляється
- •Спеціальна частина
- •Постановка задачі
- •Обґрунтування вибору середовища розробки
- •Огляд засобів створення навчальних програм
- •Системи на основі лінійного тексту
- •Мультимедійні навчальні системи
- •Системи на основі гіпертексту
- •Структура довідкової системи
- •Опис головної віконної процедури
- •Основні функції головної процедури
- •Інструментальні засоби, застосовані при виконанні головної віконної процедури
- •Стандартні віконні класи Windows
- •Повідомлення Windows
- •Використання ресурсів
- •Використання стандартних засобів Windows
- •Засоби модуля ShellApi
- •Опис навчальної частини програми
- •Основні функції
- •Засоби, використані при написані гіпертекстових сторінок
- •Застосування таблиць стилів
- •Розробка інтерфейсу програми
- •Критерії якості довідкової системи
- •Організаційно-економічне обгрунтування проекту
- •3.1 Визначення витрат на створення програмного продукту
- •Витрати на оплату праці розроблювача програми
- •Розрахунок трудомісткості створення програмного продукту
- •Розрахунок витрат праці на підготовку опису
- •Розрахунок витрат праці на підготовку документації
- •Розрахунок середньої зарплати програміста
- •Витрати на оплату машинного часу
- •Амортизаційні відрахування
- •Розрахунок витрат на електроенергію
- •Розрахунок загальних витрат
- •Економічна ефективність
- •Охорона праці
- •Оцінка умов, у яких здійснювався дипломний проект
- •4.2 Заходи щодо забезпечення безпечних і здорових умов праці в приміщенні
- •4.2.1 Організація робочого місця оператора
- •Ергономічні вимоги до робочого місця
- •4.2.2 Електробезпечність
- •4.2.3 Освітлення
- •4.2.5 Метеорологічні умови
- •4.3 Характеристика приміщення по пожежо- і вибухонебезпеці
- •4.4 Протипожежні заходи
- •Висновки
- •Перелік посилань
-
Розрахунок загальних витрат
Загальні витрати це витрати на освітлення, опалення, комунальні послуги і т.п. Вони приймаються рівними однієї третини основої зарплати розроблювача програми, тобто 1178,27 грн.
Тоді витрати на створення програмного продукту складуть:
Зспп =3534,80 + 290,53 + 1178,27= 5003,60 грн.
-
Економічна ефективність
У результаті розрахунку витрати на створення даного програмного продукту склали 5003,60 грн. Дану цифру складно оцінити, тому що наявні на ринку подібні продукти занадто специфічні і кількість їх дуже мала. Але можна припустити, що для потенційних покупців, якими є в основному навчальні заклади, звичайно стиснуті в засобах, вона виявиться досить великою. Для зниження витрат можна запропонувати наступні рішення. Як видно, три чверті витрат представляють із себе витрати на оплату праці програміста. Знизити ці витрати можна шляхом підвищення ефективності праці програміста за рахунок використання більш сучасних ЕОМ для роботи, підвищення зручності робочого місця й інших факторів. Наприклад, при заміні комп'ютера на більш сучасний час складання програми і її налагоджень скоротився б майже вдвічі, а ціна машинного часу виросла б приблизно на 20%. Також при більш дбайливому й акуратному відношенні до комп'ютерної техніки можливо знизити витрати на ремонт, та таким чином зменшити залучення додаткового персоналу на обслуговування комп'ютерів.
-
Охорона праці
-
Оцінка умов, у яких здійснювався дипломний проект
Дипломна робота проводилася в приміщенні УДХТУ. Приміщення по своєму пристрої, устаткуванню і плануванню відповідає вимогам будівельних норм і правил СНіП 2.09.02-85 і санітарним нормам СН-245-71.
Приміщення знаходиться на 6-ом поверсі 10-ти поверхового панельного будинку. При визначенні небезпечних і шкідливих факторів, зв'язаних з виконанням даної роботи, керувалися:
– ДСТ 12.0.003-78."Небезпечні і шкідливі виробничі фактори" і ДСТ 12.1.005-88 "Повітря робочої зони".
Для організації роботи необхідні: персональні комп'ютери з відповідною периферією. При роботі на ЕОМ оператор виконує наступні функції: уведення даних і їхню обробку, запит і прийом інформації.
При роботі на оператора впливають наступні фактори:
-
радіація монітора;
-
шум і вібрація роботи вентиляторів блоку харчування і принтерів;
-
мерехтіння монітора (50-120Гц);
-
монотонність роботи;
-
тривале перебування в сидячому положенні.
Приміщення, у якому знаходиться робоче місце оператора, має наступні характеристики:
-
довжина приміщення: 5 м;
-
ширина приміщення: 4 м;
-
висота приміщення: 3 м;
-
число вікон: 2;
-
число робочих місць: 3;
-
освітлення: природне (через бічні вікна) і загальне штучне;
-
вид виконуваних робіт: безупинна робота з прикладною програмою в діалоговому режимі.
У процесі трудової діяльності при порушенні безпечних умов праці на людину можуть впливати небезпечні і шкідливі виробничі фактори [19].
Випадок впливу на працюючого небезпечного виробничого фактора при виконанні їм завдання керівника чи робіт трудових обов'язків називається нещасливим випадком.
Вплив на людину шкідливого фактора може привести до професійного захворювання. Результатом нещасливого випадку є травма.
До шкідливих виробничих факторів відносяться [20]:
а) неоптимальні сполучення і стан повітря:
- підвищена запиленість повітря;
- підвищена чи знижена вологість;
- підвищена рухливість;
б) неоптимальне освітлення:
- недолік освітленості;
- нерівномірність освітлення.
Один з факторів впливу зовнішнього середовища - мікрокліматичні умови.
Атмосферне повітря у своєму сполученні містить (у відсотках по обсязі):
- азот - 78,08;
- кисень - 20,95;
- аргон, неон і інші інертні гази - 0,93;
- вуглекислий газ - 0,03;
- інші гази - 0,01.
Повітря такого сполучення найбільш сприятливие для подиху. Пари і гази утворять з повітрям суміші, а тверді і рідкі частки речовини - дисперсні системи: аерозолі, що поділяються на пил (розмір твердих часток більш 1 мкм), дим (менш 1 мкм) і туман (розмір рідких часток менш 10 мкм). Джерелом пилу в машинному залі є тертьові механічні частини зовнішніх пристроїв ЕОМ, папір для АЦПП і недостатнє кондиціонування повітря. Шкідливі речовини, добре розчиняючись в біологічних середовищах, здатні вступати з ними у взаємодії, викликаючи порушення нормальної життєдіяльності. У результаті їхньої дії в людини виникає хворобливий стан ‑ отруєння, небезпека якого залежить від тривалості впливу, концентрації і виду речовини.