- •Методи розвитку творчого і критичного мислення План:
- •Метод мозкової атаки
- •Ведучий: вимоги до учасника.
- •Генератор ідей: вимоги до учасника.
- •Аналітик: вимоги до учасника.
- •Етапи й правила мозкового штурму
- •Метод синектики
- •Метод контрольних запитань
- •Метод фокальних об'єктів (мфо), або метод випадковостей
- •Алгоритм дій при використанні мфо'.
- •Метод гірлянд випадковостей й асоціацій
- •Алгоритм методу
- •9. Оцінювання й вибір раціональних варіантів ідей.
- •Метод функціонально-вартісного аналізу (фва)
- •Основні ідеї фва:
- •Теорія розв'язання винахідницьких завдань (трвз)
- •Спрощений алгоритм розв'язання творчих завдань
- •Морфологічний аналіз.
- •Винахідництво.
9. Оцінювання й вибір раціональних варіантів ідей.
10. Відбір оптимального варіанта. Відбір оптимального варіанта з раціональних здійснюється різними прийомами оптимізації. Досить простим і ефективним є метод експертного оцінювання.
-
Метод функціонально-вартісного аналізу (фва)
ФВА (функціонально-вартісний аналіз) — метод техніко-економічного дослідження систем, спрямований на оптимізацію співвідношення між їхніми споживчими властивостями і витратами на досягнення цих властивостей. Метод розробив конструктор Пермського телефонного заводу Ю. М. Соболев.
Завданням ФВА є досягнення найвищих споживчих властивостей продукції при одночасному зниженні всіх видів виробничих витрат.
Суть методу — поелементний аналіз конструкції (системи, послуги тощо). Ю. М. Соболев запропонував розглядати кожний елемент конструкції окремо, розділивши елементи за принципом функціонування на основні й допоміжні. З аналізу стало зрозуміло, де «приховуються» зайві витрати. Ю. М. Соболев застосував свій метод на вузлі кріплення мікротелефону, і йому вдалося скоротити список застосовуваних деталей на 70 %.
Галузь застосування методу ФВА: безперервне вдосконалювання продукції, послуг, виробничих технологій, а також структури організацій.
Основні ідеї фва:
-
Споживача цікавить не продукція як така, а користь, яку він одержить від її використання.
-
Споживач прагне скоротити свої витрати.
-
Функції (властивості), що цікавлять споживача, можна одержати в різний спосіб, а отаке, з різною ефективністю й витратами.
-
Серед можливих альтернатив реалізації функцій (властивостей) існують такі, в яких співвідношення якості та ціни є оптимальним для споживача.
-
Саме такі функції (властивості) і повинна мати продукція, і нічого зайвого, що тільки підвищує ціну товару.
-
Теорія розв'язання винахідницьких завдань (трвз)
ТРВЗ не є чіткою науковою теорією. ТРВЗ являє собою узагальнений досвід винахідництва й вивчення законів розвитку науки та техніки. Поява ТРВЗ була спричинена потребою прискорити винахідницький процес, виключивши з нього елементи випадковості: думка, що раптово й непередбачено майнула в голові, сліпий перебір і відкидання варіантів, залежність від настрою тощо. Крім того, метою ТРВЗ є поліпшення якості й збільшення рівня винаходів.
Сфери застосування ТРВЗ
Дотримуючись алгоритмів ТРВЗ, можна знаходити «витончені» розв'язання, над якими конкуренти можуть безрезультатно битися роками. Останні приклади з практики провідних світових компаній (Ford, Boeing, Samsung, Hewlett Packard, Siemens) підтверджують працездатність методів ТРВЗ, що були успішно застосовані на виробничих і сервісних підприємствах, а також у консалтингових компаніях США, Європи, Японії, Кореї та інших країн. ТРВЗ набула світового визнання як метод інноваційного технічного й бізнес-мислення. Використовуючи ТРВЗ, компанії у всьому світі заощаджують значні ресурси, знижують витрати, удосконалюють свою продукцію й винаходять нову. ТРВЗ змінила світ рекламістів, креаторів і людей інших творчих професій у кардинально кращу сторону. У результаті свого розвитку ТРВЗ вийшла за межі розв'язання винахідницьких завдань у технічній галузі й сьогодні використовується також у нетехнічних галузях (бізнес, мистецтво, література, педагогіка, політика тощо).
Головний принцип ТРВЗ базується на твердженні, що кожне завдання має нескінченну кількість розв'язань. Умови завдань мають бути загальними, абстрактними, не пов'язаними з конкретними життєвими ситуаціями. Ще одна дуже важлива умова формулювання творчого завдання ТРВЗ — орієнтація на результат.
Наприклад. Фраза «сходи по хліб» припускає конкретну дію конкретним способом; «купи хліб» дає більш широкий простір для фантазії: по хліб можна побігти, поїхати, пострибати зрештою. А ось умова «добудь хліб» відкриває взагалі найширше поле для діяльності.