- •Общие рекомендации по освоению программы курса кгпзс.
- •2. Рейтинг-план по дисциплине кгпзс
- •3. Программа курса кгпзс
- •Раздел I. Предмет, цели и методы конституционно-правового регулирования в зарубежных странах. Система конституционного права
- •Раздел II. Модели конституционализма: доктрина, институциональная специфика, современные тенденции развития
- •Раздел III. Конституционные традиции правовых семей
- •Раздел IV. Основы конституционно-правового статуса личности в зарубежных странах
- •Раздел V. Конституционно-правовое регулирование основ общественного строя и организации государственной власти
- •Раздел VI. Национальные конституционно-Правовые системы
- •4. Контрольная работа «Институциональные особенности национальных конституционно-правовых систем: сравнительный анализ» (на примере ….)
- •Задание
- •5. Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям Семинар 1. «Либерально-этатистская конституционная модель (на примере конституционно-правовой системы Франции)
- •Семинар 2. Контрольное тестирование
- •6. Дополнительные рейтинговые задания
- •Задание 1. Написание эссе по проблемному направлению «Актуальные проблемы конституционализма»
- •Задание 2. Написание научной статьи по теме «Конституционализм XXI века: проблемы, риски, прогнозы»
- •Задание 3. Создание виртуальной выставки «Конституционализм: вызовы XXI века»
- •Задание 5. Составление тестовых заданий «Конституционно-правовое регулирование основ общественного строя и организации государственной власти»
- •Типология тестовых заданий:
- •Задание 6. Составление учебных графических материалов по теме «...» [темы № 8–16 в составе программы курса]
- •Задание 7. Творческое задание «Защита естественных прав человека и проблемы конституционно-правового регулирования»
- •Задание 8. Составлении экспертного заключения «Дело о хиджабах»
- •Задание 9. Проблемно-аналитическое задание «Христианство и конституционализм (теоретические и практические аспекты проблемы)»
- •Задание 10. Тренинг выдвижения гипотез «Развитие конституционного права в поликонфессиональных обществах»
- •Задание 11. Составление аннотированного списка «Дилемма договорного и органического правопонимания»
- •Задание 12. Проблемно-аналитическое задание «Анализ проблем изучения конституционного права зарубежных стран»
- •Задание 13. Работа с учебными схемами «Система разделения властей в сша, Великобритании, Франции, фрг»
- •Задание 14. Выполнение учебного проекта «Основы государственного строя зарубежных стран (на примере…)»
- •Задание 15. Сравнительный анализ двух редакций «Всеобщей Исламской Декларации прав человека»
- •7. Вопросы к экзамену
- •8. Навигационная таблица по материалам ридера. Информационно-ресурсное обеспечение дисциплины («навигационная таблица»)
- •9. Рекомендации по курсовой работе
- •Примеры библиографического описания
- •Литература для курсовых работ
2. Рейтинг-план по дисциплине кгпзс
БАЗОВая часть рейтинговой системы |
Мин. кол-во баллов |
Макс. кол-во баллов |
|
Посещение лекционных занятий |
10 |
20 |
|
Контрольная работа «Институциональные особенности национальных конституционно-правовых систем: сравнительный анализ» |
10 |
20 |
|
Работа на семинаре «Либерально-этатистская конституционная модель (на примере конституционно-правовой системы Франции) |
10 |
20 |
|
Контрольное тестирование |
10 |
20 |
|
Экзамен: устный ответ по билету |
10 |
20 |
|
|
Всего за базовый модуль: |
50 |
100 |
дополнительная часть рейтинговой системы |
Мин. кол-во баллов |
Макс. кол-во баллов |
Задание 1. Написание эссе по проблемному направлению «Актуальные проблемы конституционализма» |
1 |
10 |
Задание 2. Написание научной статьи по теме «Конституционализм XXI века: проблемы, риски, прогнозы» |
1 |
12 |
Задание 3. Создание виртуальной выставки «Конституционализм: вызовы XXI века» |
1 |
7 |
Задание 4. Написание реферативного обзора по материалам сборника статей «Философия права в начале XXI столетия через призму конституционализма и конституционной экономики (Сост. П. Баренбойм, А. Захаров. – М., 2010)» |
1 |
7 |
Задание 5. Составление тестовых заданий «Конституционно-правовое регулирование основ общественного строя и организации государственной власти» |
1 |
8 |
Задание 6. Составление учебных графических материалов по теме «...» [темы № 8–16 в составе программы курса] |
1 |
12 |
Задание 7. Творческое задание «Защита естественных прав человека и проблемы конституционно-правового регулирования» |
1 |
14 |
Задание 8. Составлении экспертного заключения «Дело о хиджабах» |
1 |
8 |
Задание 9. Проблемно-аналитическое задание «Христианство и конституционализм (теоретические и практические аспекты проблемы)» |
1 |
8 |
Задание 10. Тренинг выдвижения гипотез «Развитие конституционного права в поликонфессиональных обществах» |
1 |
8 / 12 |
Задание 11. Составление аннотированного списка «Дилемма договорного и органического правопонимания» |
1 |
6 |
Задание 12. Проблемно-аналитическое задание «Анализ проблем изучения конституционного права зарубежных стран» |
1 |
6 |
Задание 13. Работа с учебными схемами «Система разделения властей в США, Великобритании, Франции, ФРГ» |
1 |
6 / 8 / 10 / 12 |
Задание 14. Выполнение учебного проекта «Основы государственного строя зарубежных стран (на примере…)» |
1 |
14 |
Задание 15. Сравнительный анализ двух редакций «Всеобщей Исламской Декларации прав человека» |
1 |
8 |
Выполнение любого задания на уровне ниже «удовлетворительного» = 0 рейтинговых баллов |
Выполнение контрольной работы «Институциональные особенности национальных конституционно-правовых систем: сравнительный анализ» является обязательным условием получения итоговой рейтинговой оценки вне зависимости от накопленного количества баллов |
Рейтинговые бонусы и штрафы могут составить до 10 баллов (к неудовлетворительной оценке в сочетании с рейтинговым штрафом приравниваются сдача текста учебного задания, позаимствованного из Интернета или из коллекции учебных заданий прошлых лет, сдача двумя и более студентами идентичного текста учебного задания; рейтинговые бонусы предусматриваются при демонстрации студентами углубленного знания учебного материала, творческого и инициативного отношения к учебному процессу, а также при выполнении курсовой работы по дисциплине на достаточно высоком научном уровне) |
Расчет итоговой рейтинговой оценки |
|
от 50 до 64 баллов |
«удовлетворительно» |
от 65 до 79 баллов |
«хорошо» |
от 80 баллов и выше |
«отлично» |