Заключение
Мышление взрослого человека представляет собой целый комплекс различных видов мышления, а именно предметно-действенного, наглядно-образного и понятийного, интуитивного. В каждом индивиде преобладает один вид мышления над другим. Соотношение этих видов мышления можно объяснить как возрастными, так и индивидуальными особенностями конкретного индивида. В деятельности зрелого человека периодически переход от одного вида мышления к другому. Для деятельности врача огромное значение играет сочетание этих видов мышления, и особо выделяется интуитивное мышление. Оно очень быстро протекает, невозможно выделить четко очерченные этапы протекания, и, безусловно, человек интуитивное мышление не осознает. Особую значимость интуитивное мышление приобретает в сложных ситуациях деятельности, именно в таких ситуациях постоянно находятся медицинские работники. Таким образом, во врачебной практике все виды мышления выступают в единстве.
Наряду с развитым уровнем мышления врач, особенно детский должен иметь уровень воображения выше среднего. Если воображение у врача отсутствует или находится на уровне ниже среднего, то такой врач не сможет работать с детьми – он просто даже не сможет понять, то, о чем говорит ребенок, какую ситуацию он описывает.
Список литературы
1. Демина Л.Д.,. Ральникова И.А е Психическое здоровье и защитные механизмы личности. - Изд-во алтайского ун-та, 2000
2. Еникеев М.И. Психологический энциклопедический словарь. – М.:Проспект, 2009. – 560 с. – С.53
3. Клиническая психология/ Под ред. Карвасарского Б. Д. - Питер; 2004 г.; 960 с.;
4. Крылов А.А.. Психология- М.: Проспект , 2009. – 752 с.
5. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы, эмоции. - М.: МГУ, 1971
6. Маклаков А. Г. Общая психология. — СПб.: Питер, 2001. — 592 с
7. Петровский А.В. Ярошевский М.Г. Психология. – М.: Издательский центр "Академия", 2002. – 512 с.
8. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер Ком, 1999. - 720с
9. Узнадзе Д. Н. Общая психология— М.: Смысл; СПб.: Питер, 2004. — 413 с