Лабораторная работа 3 Исследование эффективности циклических кодов

1. Цель работы:

1.1. Исследовать принцип эффективности циклического кода.

1.2. Принцип построения кодеров и декодеров.

2. Литература:

2.1. Н.В. Будылдина Основы передачи дискретных сообщений. Учебное пособие. Екатеринбург, УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ»,2009.

3.Подготовка к работе:

3.1. Повторить теоретический материал по циклическому кодированию.

4. Основное оборудование:

4.1. Персональный компьютер.

4.2. Обучающая программа.

5. Задание:

5.1. Изучить теоретический материал.

5.2. В соответствие с выбранным вариантом построить кодер и декодер.

5.3. После выполнения практического задания перейти к тестовой проверке знаний.

5.4. Рассчитать эффективность работы данного кода.

6. Порядок выполнения работы:

6.1. Запустить программу.

6.2. Повторить теоретический материал.

6.3. В соответствие с выбранным вариантом (по заданию преподавателя) по образующему полиному построить кодер.

6.4. В соответствие с построенным кодером составить схему состояния регистра сдвига кодера.

6.5. В соответствие с выбранным вариантом (по заданию преподавателя) по образующему полиному построить декодер.

6.6. В соответствие с построенным декодером составить схему состояния регистра сдвига декодера.

7. Содержание отчета:

7.1. Цель работы.

7.2. Сехемы кодера и декодера и таблицы состояния регистров сдвига.

7.3. Расчет эффективности циклического кода.

7.4. Ответы на контрольные вопросы.

8. Контрольные вопросы:

8.1. Что такое достоверность принятой информации?

8.2. Что такое избыточность?

8.3. Что показывает коэффициент избыточности и как он рассчитывается?

8.4. Какие способы повышения достоверности принятой информации Вам известны?

8.5. Почему код называется избыточным?

8.6. Что такое разрешенная и запрещенная кодовая комбинация?

8.7. Как определить количество проверочных разрядов?

8.8. Как определить количество ячеек в регистре сдвига кодера?

8.9. Как определить количество сумматоров в регистре сдвига кодера?

8.10. Как определить количество ячеек в регистре задержки декодера?

8.11. Для чего в декодере используется регистр задержки?

8.12. Почему в качестве проверочных разрядов используется остаток от деления, а не частное?

9. Методические указания:

9.1. Для того чтобы начать работу с виртуальной лабораторной работой «Циклическое кодирование» необходимо запустить файл c названием «lab1.exe». При запуске программы на мониторе появляется главное диалоговое окно с заставкой, на котором располагается 6 кнопок. Каждой кнопки присвоено определенное действие (рисунок 1):

Рисунок 1 –Главное диалоговое окно программы

1) Нажатие кнопки «Содержание» – приведет к переходу к следующему окну, которое содержит ссылки на теоретический материал.

2) Нажатие кнопки «Построение кодера» - приведет непосредственно к экспериментальной части, то есть к практическому построению кодирующего устройства циклического кода.

3) Нажатие кнопки «Построение декодера» - служит переходом в экспериментальную часть, к практическому построению декодирующего устройства циклического кода.

4) Нажатие кнопки «Тест» - приведет непосредственно к тестирующей части программы, где студенту будут предоставлены теоретические вопросы и практические задания по теме «Циклическое кодирование».

5) Нажатие кнопки «О программе»- покажет данные о разработчике программы.

6) Нажатие кнопки «Выход» - послужит выходом из виртуальной лабораторной работы.

Для перехода к теоретической части служит кнопка «Содержание» (рисунок 2).

Рисунок 2 –Диалоговое окно «Содержание»

Данное диалоговое окно «Содержание» содержит информационное поле и навигационные кнопки (кнопки управления) такие, как «Содержание», «Назад», «Вперед», «Выход».

Рассмотри подробнее назначение каждой клавиши:

1. Кнопка «Содержание» - переход на стартовую страницу теории.

2. Кнопка «Назад» - переход на ранее прочитанную страницу.

3. Кнопка «Вперед» - переход на следующую страницу лабораторной работы.

Лабораторная работа сконструирована с учетом всех новейших требований по эргономичности и удобству пользования системой.

6.1.2. Пользователь может приступать к изучению либо теоретического материала, а затем к прохождению контроля, либо только к прохождению контроля (если он уже имеет представление по данному материалу). Достоинство такой системы заключается в том, что при случайном закрытии программы пользователем нет необходимости заново проходить теоретический материал.

Теоретический материал находится в главном окне, похожем на окно браузера Microsoft Internet Explorer 6.0, с полосой прокрутки в правой части экрана (рисунок 6).

Рисунок 3 –Окно с теоретическим материалом

Для прокрутки теоретического материала необходимо воспользоваться ползунком полосы прокрутки.

Программа «Виртуальная лабораторная работа – Циклическое кодирование» совместима с большинством современных операционных систем семейства Microsoft Windows, что позволяет использовать программу во всех лабораториях учебного заведения.