V2: 03.03. Проблема истины

I:

S: Зависимость знания от условий, места и времени выражается в понятии ###.

-: «абстрактность»

-: «абсолютность»

+: «конкретность»

-: «заблуждение»

I:

S: Вопрос об отношении знания к объективной реальности есть вопрос о(об) ###.

-: форме познания

-: средствах познания

+: истине

-: уровнях познания

I:

S: Адекватное отражение объекта познающим субъектом, воспроизводящее познаваемый объект так, как он существует сам по себе, вне сознания, называют ________ истиной

+: объективной

-: абсолютной

-: субъективной

-: относительной

I:

S: Такого рода знание, которое тождественно своему предмету и потому не может быть опровергнуто при дальнейшем развитии познания, называется ###.

-: верой

-: догмой

-: субъективной истиной

+: абсолютной истиной

I:

S: В неопозитивизме истина понимается как ###.

-: соответствие знаний действительности

-: проявление божественного разума

-: инструмент для успешных действий человека

+: согласованность предложений науки с чувственным опытом

I:

S: Преувеличение значения абсолютной истины есть ###.

-: гностицизм

-: агностицизм

-: скептицизм

+: догматизм

I:

S: Каждая относительная истина ##.

-: является препятствием на пути к абсолютной истине

+: содержит в себе долю абсолютной

-: тождественна абсолютной истине

-: не имеет никакого отношения к абсолютной

I:

S: Проблема истины – одна из важнейших проблем ###.

-: аксиологии

-: социальной философии

+: теории познания

-: онтологии

I:

S: Заблуждения ###.

-: играют исключительно негативную роль в процессе познания

-: не имеют отношения к поиску истины

+: могут способствовать созданию проблемных ситуаций

-: не способны оказывать какое-либо влияние на процесс познания

I:

S: Свойство истины, характеризующее её независимость от познающего субъекта, – ###.

+: объективность

-: абстрактность

-: абсолютность

-: субъективность

I:

S: Соотнесите имена философов и выделяемые ими критерии истинности знания: L1: Юм L2: Декарт L3: Маркс, Ф. Энгельс

R3: Историческая практика

R1: Совокупность ощущений субъекта

R2: Ясность и самоочевидность идей

I:

S: Сопоставьте трактовки истины с соответствующими философскими течениями: L1: «Истина – характеристика психологического состояния личности» L2: «Истинным является такое знание, которое имеет благие последствия для человеческой жизни и которое может успешно применяться на практике» L3: «Что истинно, истинно «само по себе»; истина тождественно едина, воспринимают ли ее в суждениях люди или чудовища, ангелы или боги»

R1: Экзистенциализм

R3: Феноменология

R2: Прагматизм

I:

S: Соотнесите имена философов и их высказывания по проблеме истины: L1: Протагор L2: Г.В.Ф. Гегель L3: Ф. Бэкон

R3: «Для овладения истиной вещей следует прибегнуть к правильному методу работы с опытом»

R2: «Все, что есть истинного, великого и божественного в жизни становится таковым через идею»

R1: «Любое мнение является истинным, так как о каждой вещи возможны два противоположных суждения»

I:

S: Соотнесите имена философов и их высказывания по проблеме истины: L1: М. Хайдеггер L2: В.С. Соловьев L3: Л. Фейербах

R1: «Истина совершается в событии, в переживании бытия. Только там она и есть»

R3: «Высшая истина – сущность человека»

R2: «В основе истинного знания лежит мистическое или религиозное восприятие, от которого только наше логическое мышление получает свою безусловную разумность, а наш опыт – значение безусловной реальности»

I:

S: Соотнесите имена философов и выделяемые ими критерии истинности знания: L1: Д. Юм L2: Р Декарт L3: Ф. Бэкон

R1: Совокупность ощущений субъекта

R3: Согласие с опытом, понимаемым как планомерно организованный эксперимент

R2: Ясность и самоочевидность идей

I:

S: Установите соответствие между понятием и его определением: L1: Проблема L2: Заблуждение L3: Ложь

R2: Непреднамеренное несоответствие суждений или понятий объекту

R1: Объективно возникающий в процессе познания вопрос или комплекс вопросов, решение которых представляет существенный теоретический или практический интерес

R3: Преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину

I:

S: Установите соответствие между именами философов и понятиями, выражающими понимание ими отражающими сложности  и противоречивости процесса познания: L1: Зенон L2: И. Кант L3: Б. Рассел

R3: Парадокс (противоречие, которое возникает в теории при соблюдении в ней логической правильности рассуждения)

R1: Апория (трудноразрешимая проблема, связанная обычно с противоречием между данными опыта и их мысленным анализом)

R2: Антиномия (противоречие между двумя суждениями, каждое из которых считается в равной степени обоснованным и логически выводимым в рамках некоторой теории)

I:

S: Установите соответствие между концепциями истины и их основными положениями: L1: Когерентная теория истины L2: Корреспондентная теория истины L3: Прагматическая теория истины

R3: Истинность знания определяется через практическую полезность, эффективность, инструментальность3

R1: Истина есть согласованность знания с более общей, охватывающей системой знания1

R2: Истина есть соответствие знания объективной реальности

I:

S: Современная диалектико-материалистическая трактовка истины предполагает, что ###.

-: в познании следует стремиться к вечной и абсолютной истине

+: истина есть процесс

+: истина неразрывно связана с предметно-чувственной деятельностью человека, с практикой

-: истина всегда субъективна

-: абсолютной истины не существует

I:

S: Среди философов Античности не допускали возможности истинного знания ###.

-: Сократ и Платон

+: софисты

+: скептики

-: элеаты

-: неоплатоники

I:

S: «Сколько бы ни было мнений, истина всегда одна», – так полагали в эпоху Античности ###.

-: Протагор

+: Платон

-: Пиррон

+: Сократ

-: Горгий

I:

S: Поиск истины, по мнению Сократа, предполагает ###.

-: ее экспериментальную проверку

-: признание ее относительного характера

+: диалог

-: ее дедуктивное выведение

-: выявление внутренних противоречий в понятиях I:

S: Прагматической трактовки истины придерживались ###.

+: Ч. Пирс

-: Г.В.Ф. Гегель

-: К. Ясперс

-: У. Джемс

-: Аристотель

I:

S: Согласно классической позиции, истина есть ###.

+: соответствие знаний объективной реальности

-: теоретическая конструкция, позволяющая добиться успеха в данной ситуации

-: то, что признается таковым большинством

-: правда

I:

S: Главным критерием истины для диалектического материализма является(-ются) ###.

-: самоочевидность и достоверность

-: логические построения

+: практика

-: чувственные переживания

I:

S: Совершенно полное, точное, всестороннее, исчерпывающее знание о каком-либо явлении называют _________ истиной

+: абсолютной

-: научной

-: объективной

-: субъективной

I:

S: Тезис Протагора «человек есть мера всех вещей…» стал классическим обоснованием __________ в трактовке истины

+: релятивизма

-: догматизма

-: диалектики

-: критицизма

I:

S: С точки зрения прагматизма истина понимается как

-: то, что просто и экономно описывает опыт

+: полезность

-: знание, с которым все согласны

-: соответствие наших знаний действительности

I:

S: Взгляд личности на что-либо есть ###.

-: понятие

-: суждение

+: мнение

-: истина

I:

S: Под заблуждением принято понимать ###.

: сознательное искажение информации

: зависимость от чужого мнения

: ограниченность знаний

+: несоответствие знаний действительности

I:

S: Понимание истины как характеристики бытия Х. Гадамер обосновывал в работе ###.

-: «Истина и заблуждение»

-: «Истина и ложь»

+: «Истина и метод»

-: «Истина и бытие»

I:

S: Объективность, доказательность, системность, проверяемость характеризуют ___________ истину

-: конвенциональную

+: научную

-: операциональную

-: экзистенциальную

I:

S: Критерием истинности, по Р. Декарту, является ###.

+: ясность и самоочевидность идей

-: совокупность ощущений

-: система логических аргументов

-: обнаружение противоречий