Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практика музейна 2011.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
20.11.2018
Размер:
212.48 Кб
Скачать

27

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА

Інститут мистецтв

Кафедра образотворчого мистецтва та дизайну

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

МУЗЕЙНА ПРАКТИКА

Спеціальність 7.010103 Педагогіка і методика середньої освіти.

Образотворче мистецтво

(освітньо-кваліфікаційний рівень "спеціаліст")

за вимогами кредитно-модульної системи

Київ 2011

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА

Інститут мистецтв

Кафедра образотворчого мистецтва та дизайну

«ПОГОДЖЕНО»

«ЗАТВЕРДЖЕНО»

Проректор з науково-методичної

та навчальної роботи

_________________О.Б. Жильцов

«___»_________________ 2011 р.

Вченою радою Інституту мистецтв,

протокол № _3_ від «_26_»_жовтня_2011р.

Учений секретар___________________

Робоча навчальна програма музейна практика

Спеціальність 7.010103 Педагогіка і методика середньої освіти.

Образотворче мистецтво

(освітньо-кваліфікаційний рівень "спеціаліст")

за вимогами кредитно-модульної системи

УХВАЛЕНО

на засіданні кафедри образотворчого мистецтва

та дизайну,

протокол № _2_ від «_15_» __вересня__ 2011 р.

завідувач кафедри______________Ю.Л.Афанасьєв

Київ 2011

“Музейна практика”. Навчальна програма (за вимогами кредитно-модульної системи). – КУ імені Бориса Грінченка, 2011.

Укладач:: Поліщук А.А. ст. викладач кафедри образотворчого мистецтва

та дизайну КМПУ ім. Б.Д. Грінченка

Рецензенти:

ЗМІСТ

1. Пояснювальна записка

1.1. Мета та завдання музейної практики ……………………………………. 5

1.2. Вимоги до знань та вмінь …………............................................................... 6

2. Структура програми навчальної дисципліни

2.1. Опис предмета навчальної дисципліни …………………………….............. 8

2.2. Зміст, форми проведення занять………………………………………….. 8

2.3. Тематичний план навчальної дисципліни ……………………………..... 9

3. Програма

3.1. Змістовий модуль І. Художній музей в сучасному культурному середовищі

3.1.1. Лекційні та семінарсько-практичні заняття, їх тематика і зміст…..... 10

3.1.2. Самостійна робота студента ………………………………................... 15

4. Система поточного та підсумкового контролю…….................................... 15

5. Підведення підсумків практики………………........................................ 16

6. Організація та керівництво практикою……………………………….. 17

7. Інструктивні матеріали

7.1 Права та обов'язки практиканта…………………………………………. 17

7.2. Звітна документація практиканта……………………………………….. 18

7.3 Зразки оформлення звітної документації……………………………….. 19

8. Рекомендована література……………………………………………….. 23

1. Пояснювальна записка

Робоча навчальна програма музейної практики є нормативним документом КУ імені Бориса Грінченка, розроблена на кафедрі образотворчого мистецтва та дизайну на підставі навчального плану з напряму педагогічної освіти спеціальності ''Образотворче мистецтво''.

Музейна практика студентів проводиться на базі музеїв м. Києва на V курсі 9 семестрі та є логічним продовженням педагогічної практики на ІІІ та ІV курсах. У програму музейної практики закладені основні принципи педагогіки (системність, доступність вивчення матеріалу, тривалість засвоєння знань) і критерії розвитку творчого потенціалу особистості з орієнтацією на подальше використання отриманих знань у своїй практичній художній та педагогічній діяльності.

У загальній системі професійно-педагогічної підготовки вчителя образотворчого мистецтва особливе місце займає музейна практика. Вона інтегрує історію образотворчого мистецтва, технологію музейної роботи, основи теорії та методики викладання образотворчого мистецтва у загальноосвітніх навчальних закладах.

Програму музейної практики укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати студент відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, і складає 1,5 кредита 54 години (загальна кількість) та охоплює такі види діяльності: лекції, практичні заняття і самостійну роботу. Форма підсумкового контролю - залік.