1.1.2. Научные темы на факультете педагогики и психологии мпгу

Тематика исследований студентов, бакалавров, магистрантов выстраивается в согласовании с научными темами кафедр и научных групп, также в соответствии со специализациями, в рамках которых проводится подготовка специалистов, бакалавров и магистрантов.

Научные темы кафедры педагогики высшей школы:

«Научно-методическое, информационное и технологическое обеспечение развития профессионального педагогического образования» (руководитель академик РАО, д.п.н., профессор В.А. Сластенин):

• личностно-деятельностный и компетентностный подход в педагогике и образовании;

• основные тенденции развития современной образовательной политики в РФ;

• стратегия модернизации высшего педагогического образования;

• становление и совершенствование методологической культуры учителя, его профессионализма и профессиональной компетентности;

• образовательное пространство как педагогическая категория;

• аксиологический потенциал образования и воспитания личности;

• концептуальные основы проектирования гуманитарно ориентированного содержания подготовки учителя физической культуры;

• педагогические условия развития духовной культуры учителя;

• технологии обучения учителя в педагогическом вузе;

• педагогическая поддержка развития личности на различных возрастных этапах развития;

• профессиональное развитие и саморазвитие педагога;

• аксиологические основания общей теории воспитания и другие.

2. «Проблемы теории и истории социальной работы и социальной педагогики» (руководитель член-корреспондент РАО, д.п.н., профессор А.В.Мудрик):

• имплицитная концепция воспитания;

• структурно-содержательная модель факторов социализации;

• модели воспитания на макроуровне;

• теоретические основы, методика воспитания младших школьников;

• влияние факторов социализации на развитие личности учащихся;

• антропологический подход в воспитании;

• общество как фактор социализации учащихся;

• город как социокультурное явление и объект научного изучения.

Научная тема кафедры психологии развития:

«Развитие личности: возрастной и социокультурный аспекты» (рук. академик РАО, д.пс.н. профессор, В.С. Мухина). В рамках данной темы разрабатываются следующие фундаментальные и поисковые научные исследования:

• феноменология развития и бытия личности;

• акмеология научного творчества;

• моральное сознание и ценностно-смысловые ориентации личности

• развитие личности на разных возрастных этапах;

• личность в экстремальных условиях;

• личность и этносы в условиях интернационализации и глобальной аккультурации;

• создание условий воспитания и развития личности;

• психология одаренности и творчества;

• психология исследовательского поведения и исследовательской деятельности.

В рамках каждой научной темы осуществляется детализация проблематики исследования, корректируемая ежегодно. Списки научных групп с перечнем основной проблематики представляются студентам ежегодно в начале учебного года.