Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие по БЖ.doc
Скачиваний:
135
Добавлен:
15.11.2018
Размер:
4.69 Mб
Скачать

Использованная литература

  1. Маринин М.М. Туристические формальности и безопасность в туризме. М.: Финансы и статистика, 2004. – 144 с.

  2. Туризм: экономика и учет. – 2000. - №8. – С. 8-9

  3. Маслов А.Г., Ю.С. Константинов, В.Н. Латчук. Способы автономного выживания человека в природе: Учебноепособие для студ. Выс. Пед. Учеб. Заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 3-4 с.

  4. Бутко И.И., Ляшко Г.И., Маркин П.П., Ситников П.П. Туризм. Безопасность в программах туров и на туристских маршрутах. Пособие для студентов гуманитарных т профильных факультетах вузов, специалистов туристских организаций. – М.: ИКЦ, «МартТ», Ростов н/Д,: Издательский центр «МарТ», 2007. – 320 с.

  5. Маринин М.М. Туристические формальности и безопасность в туризме. М.: Финансы и статистика, 2004. – 144 с.

  6. Туризм: экономика и учет. – 2000. - №8. – С. 8-9

  7. Журнал «Основы безопасности жизни». 1997. № 1-12.

  8. Журнал «Гражданская защита». 1997. № 1-12.

  9. Энциклопедия туриста. М.: Большая Российская энциклопедия, 1993.

  10. Общая психология: Учебник \ под ред. проф. А. В Петровского.

  11. Популярная психология: Хрестоматия. М.: Просвещение, 1990.

  12. Сайт Всемирной туристической организации http://www.unwto.org

Вопросы для самоконтроля знаний по теме: «Безопасный отдых и туризм»

  1. Путем проведения каких упредительных мероприятий должна быть снижена травмоопасность от факторов риска в туре?

  2. Какими путями осуществляется преодоление нетравмоопасных негативных воздействий на состоя­ние здоровья и самочувствие туристов в туре?

  3. Какими мероприятиями предупреждается воздействие биологических факторов риска на туристов?

  4. Какими мероприятиями предупреждается воздействие психофизиологических и прочих факторов риска на туристов?

  5. Дать определение понятия «Безопасность туристов»

  6. Каковы задачи дисциплины «Безопасность туризма»?

  7. С какими опасностями приходится иметь дело в туризме?

  8. От чего зависит защита туристов от опасностей, которые могут возникнуть непосредственно в туре?

  9. Какими законодатель­ными и нормативными актами регулируется туристическая деятельность?

  10. Назовите источники опасностей, связанных с явлениями объективного характера.

  11. Назовите источники опасностей, связанных с неправильными действиями туристов на трассе похода.

  12. Какие опасности различают по происхождению и характеру воздействия на человека?

  13. Дать характеристику организации самодеятель­ных туров.

  14. Дать характеристику организации плановых (организованных) туров.

  15. Какие задачи решает туристская организация при проведении плановых турпоходов?

  16. Назовите виды маршрутов.

  17. Какие требования должны быть включены в описание маршрутов каждого вида турпохода?

  18. Что должна знать группа туристов, отправляясь в поход?

  19. Вопросы для самопроверки

  20. Какие основные причины возникновения ситуаций автономного существования в природной среде?

  21. Какие возникают проблемы в период автономного существования в природной среде?

  22. Какие неблагоприятные природные факторы воздействуют на че­ловека и его организм?

  23. Вопросы для самопроверки

  24. Какие виды факторов выживания вы знаете?

  25. Какова роль антропологических факторов в обеспечении безопасности жизнедеятельности человека?

  26. Какова роль материально-технических факторов в обеспечении безопасности жизнедеятельности человека?

  27. Каков характер воздействия природно-средовых факторов на чело­века при автономном существовании в природной среде?

  28. Каково воздействие экологических факторов на человека при авто­номном существовании в природной среде?

  29. Что такое «стрессоры выживания»? Каково их влияние на состояние человека?

  30. Что представляет наибольшую опас­ность для пострадавших в условиях экстремальной ситуации и каковы первые действия?

  31. Какой порядок действий рекомендуется предпринять при вынужденном автономном существовании, вызванной аварией транспортного средства в ненаселенной местности?

  32. Назовите общие действие попавших в экстремальные условия на природе.

  33. В каких случаях принимается решение об уходе с места происшествия?

  34. В каких случаях принимается решение оставаться на месте происшествия?

  35. Перечислите правила использования природных водных источ­ников.

  36. Какие способы обеззараживания воды вы знаете?

  37. Перечислите приемы сбора дождевой воды, росы.

  38. Как можно добывать воду с помощью растений?

  39. Расскажите о способах искусственного конденсирования влаги из воздуха.

  40. В чем заключается проблема голодания в условиях вынужденного автономного существования?

  41. Каковы основные источники пищи в условиях выживания?

  42. Как определить пригодность растения к употреблению в пищу?

  43. Какие части деревьев можно использовать в пищу?

  44. По каким признакам можно определить съедобные и несъедобные грибы?

  45. Назовите ядовитые растения.

  46. Перечислите основные способы ловли рыбы.

  47. Перечислите простейшие способы добычи пищи охотой.

  48. Расскажите об основных способах приготовления пищи в условиях вынужденного автономного существования.

  49. Каким образом можно изготовить посуду и приспособления для приготовления и принятия пищи в условиях вынужденного автономного существования?

  50. Расскажите о порядке действий в случае потери ориентировки или отставания от группы.

  51. Перечислите правила определения местонахождения и определения направления выхода.

  52. Расскажите об использовании следов человеческой деятельности для определения направления выхода.

  53. Перечислите требования к поведению членов группы при выходе к населенному пункту.

  54. Расскажите о порядке определения сторон горизонта по Солнцу, Луне, другим небесным светилам.

  55. Каким образом можно определить азимут по Солнцу и Луне?

  56. Как определяется направление на север по часам?

  57. Перечислите способы приблизительного определения сторон го­ризонта по особенностям некоторых местных предметов, по раститель­ности, по просекам.

  58. Назовите основные способы подачи сигналов бедствия днем, ночью.

  59. Расскажите о способах подачи сигналов бедствия с помощью костров.

  60. Расскажите о способе подачи сигналов с помощью зеркала.

  61. Нарисуйте наиболее употребляемые сигналы Международной кодовой таблицы. Как их можно обозначить на местности?