-
Обсуждение студенческого реферата на тему: «Особенности формирования выборки при изучении документов»
ПРИЛОЖЕНИЕ (текст приводится по: Социология: Учебное пособие и практикум / авт.-сост. С.В. Лапина – Минск: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2001. – с. 293 – 304).
Список литературы по теме:
1. Анурин А.Ф. Эмпирическая социология: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2003. – 288 с. – («Gaudeamus»)
2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования / И.Ф. Девятко. – 4-е изд.- М.: КДУ, 2006. – 296 с., ил.
3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 768 с. (Классический университетский учебник)
4. Кузнецов И.Н. Технологии социологического исследования: Учебно-методическое пособие. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: издательский центр «МарТ», 2005. – 144 с. (Серия «Учебный курс»)
5. Новикова С.С., Соловьев А.В. Социологические и психологические методы исследований в социальной работе: Учебное пособие для высшей школы. – 2-е изд. – М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2006. – 496 с. - («Gaudeamus»)
6. Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005. – 320 с.: ил.
7. Шикун А.И. Социологический практикум: Учебное пособие. – Мн.: Амалфея, 2000. – 208 с.
8. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности / В.А. Ядов. – 3-е изд., испр. – Москва : Омега-Л, 2007. – 567 с. – (Университетский учебник)
Лабораторная работа № 6. Тема: «Организация социологического исследования» (4 часа)
Форма проведения лабораторного занятия: деловая игра с использованием методики малых групп
Цель занятия: отработка ролей участников социологического исследования
Условия проведения (первое занятие - 2 часа):
Лабораторная подгруппа делится на 3 малые группы, каждой из которых дается соответствующее ролевое задание:
Первая группа: «социологи-исследователи», разрабатывающие программу и инструментарий исследования, организующие сбор информации и ее анализ.
Вторая группа: «полевые исследователи», осуществляющие сбор информации.
Третья группа: «участники исследования», которые выступают и в роли экспертов, оценивающих содержание и форму проведения исследования, его результаты и возможную практическую значимость.
Условия проведения (второе занятие - 2 часа):
Лабораторная подгруппа делится на 2 малые группы, каждой из которых дается соответствующее ролевое задание:
Первая группа: «заказчики», формулирующие задание для проведения социологического исследования,
Вторая группа: «эксперты», оценивающие грамотность сформулированного заказа.
Примечание: Деловая игра проводится в несколько этапов; каждый студент должен принять участие в игре во всех предлагаемых ролевых функциях.
Список литературы по теме:
-
Руководство для супервайзера, организатора полевых работ
-
Руководство для интервьюера
КСР № 1
по теме лекции
«Методология социологического исследования»
(2 часа)
Вопрос, выносимый на контролируемую самостоятельную работу студентов:
«Количественный и качественный подходы к исследованию социальной реальности»
Изучите литературу и письменно ответьте на следующие вопросы:
-
Что такое количественный подход в социологическом исследовании?
-
Что представляет собой качественный подход в социологическом исследовании?
-
Выделите критерии для сравнения и проведите сравнительный анализ количественного и качественного подходов в социологии.
Результат оформите в виде сравнительной таблицы.
Основной источник:
Готлиб А.С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики: учеб. Пособие / А.С. Готлиб. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Флинта: МПСИ, 2005. – 384 с.
КСР № 2
по теме лекции
«Программа социологического исследования»
(2 часа)
Вопросы рабочей программы по теме «Программа социологического исследования», выносимые на контролируемую самостоятельную работу студентов:
-
Стратегический план исследования
-
Методический раздел программы