- •Міністерство освіти і науки україни
- •Для студентів напряму підготовки 0804 "Комп’ютерні науки" усіх форм навчання
- •Харків, хнеу, 2008
- •Содержание
- •Общие положения
- •Требования к оформлению отчета
- •Часть 1(4 часа): Среда визуальной разработки программ Microsoft Visual Studio .Net
- •Разработка простейшего консольного приложения.
- •Часть 2(2 часа): Подготовка и решение на пэвм задач линейного характера
- •Краткие теоретические сведения
- •1.2. Стандартные типы данных, модификаторы,
- •1.3. Спецификаторы класса памяти
- •1.4. Операции
- •Лабораторная работа №2 Подготовка и решение на пк задач с разветвлением
- •Краткие теоретические сведения
- •2.1. Оператор if
- •If (условие) выражение;
- •If (условие) выражение1; else выражение2;
- •2.2. Оператор switch/case
- •2.3. Операторы break, continue и goto
- •Задания к лабораторной работе №2
- •Лабораторная работа №3 Подготовка и решение на пк задач с использованием циклов
- •Лабораторная работа №4 Применение функций для решения типовых экономических задач
- •Использование параметров функции для обмена информацией между функциями.
- •Создание собственных заголовочных файлов
- •Лабораторная работа №5 Обработка на пк одномерных массивов.
- •5.1. Краткие теоретические сведения
- •Лабораторная работа №6 Обработка на пк двумерных массивов.
- •Двумерные массивы
- •Приложение а. Среда визуальной разработки программ Microsoft Visual Studio .Net
- •1.1. Среда mde
- •1.2. Команды главного меню
- •1.3. Создание проекта
- •1.4. Ввод и редактирование исходного текста программы
- •1.5. Создание исполняемого файла
- •1.6. Запуск и отладка программы
- •Приложение №в
- •Спецификация программных требований
- •Целое число, выводится на экран. Пользовательский интерфейс
- •План тестирования
- •Текст программы
- •Результат работы программы
- •Краткие выводы по работе
Приложение №в
Вариант 1
a*x2 + b при x<0 и b != 0
F = (x – a) / ( x – c) при x>0 и b = 0
x / c в остальных случаях
Вариант 2
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
1 / a*x - b при x+5 < 0 и c = 0
F = (x-a) / x при x+5 >0 и c != 0
10*x / (c-4) в остальных случаях
Вариант 3
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
а*x2 + b*x + c при a <0 и c != 0
F = -a / (x-с) при a > 0 и c = 0
a* (x + c) в остальных случаях
Вариант 4
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
-а*x - c при c <0 и x != 0
F = (x-a) / -c при c > 0 и x = 0
b* x / (c-a) в остальных случаях
Вариант 5
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a - x / (10+b) при x <0 и b != 0
F = (x-a) / (x-c) при x > 0 и b = 0
3*x + 2 / c в остальных случаях
Вариант 6
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a*x2 + b2*x при c <0 и b != 0
F = (x+a) / (x+c) при c > 0 и b = 0
x / c в остальных случаях
Вариант7
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
-a*x2 – b при x < 5 и c != 0
F = (x+a) / x при x > 5 и c = 0
-x / c в остальных случаях
Вариант 8
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
-a*x2 + b при c < 0 и a != 0
F = (a - x) / c*x при c > 0 и a = 0
-x / c в остальных случаях
Вариант 9
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a*x2 + b*x при a < 0 и x != 0
F = x – a / (x – c) при a > 0 и x = 0
-1 + x / c в остальных случаях
Вариант 10
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a*x2 + b*x + c при x < 3 и b != 0
F = (x – a) / (x – c) при x > 3 и b = 0
x / c в остальных случаях
Вариант 11
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a*x2 + b / c при x < 1 и c != 0
F = (x – a) / (x – c)2 при x > 1,5 и c = 0
x2 / c2 в остальных случаях
Вариант 12
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a*x2 + b*x + c при x < 0,6 и b + c != 0
F = (x – a) / (x – c) при x > 0,6 и b + c = 0
x / c + x / a в остальных случаях
Вариант 13
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a*x2 + b при x - 1 < 0 и b – x != 0
F = (x – a) / x при x – 1 > 0 и b + x = 0
x / c в остальных случаях
Вариант 14
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
-a*x3 - b при x + с < 0 и a != 0
F = (x – a) / (x – c) при x + c > 0 и a = 0
x / c + x / c в остальных случаях
Вариант 15
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
-a*x2 + b при x < 0 и b != 0
F = x / (x – c) при x > 0 и b = 0
x / -c в остальных случаях
Вариант 16
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a*(x + c)2 - b при x = 0 и b != 0
F = (x – a) / –c при x = 0 и b = 0
a + x / -c в остальных случаях
Вариант 17
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a*x2 – c*x + b при x + 10 < 0 и b != 0
F = (x – a) / (x – c) при x + 10 > 0 и b = 0
-x / (a – c) в остальных случаях
Вариант 18
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a*x3 + b*x2 при x < 0 и b != 0
F = (x – a) / (x – c) при x > 0 и b = 0
(x + 5) / (c* (x – 10)) в остальных случаях
Вариант 19
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
a*(x + 7)2 - b при x < 5 и b != 0
F = (x – c*d) / a*x при x > 0 и b = 0
x / -c в остальных случаях
Вариант 20
Нарисовать графическую схему алгоритма для вычисления и вывода на экран в виде таблицы значений функции F(a,b,c), где а, Ь, с — действительные числа на интервале от Хнач. до Хкон. с шагом dX.
-(2*x – c) / (c*x – a) при x < 0 и b != 0
F = (x – a) / (x – c) при x > 0 и b = 0
(x /c + -c / 2*x в остальных случаях
ПРИЛОЖЕНИЕ С.
Министерство образования и науки Украины
Харьковский национальный экономический университет
Кафедра информационных систем
Отчет
о лабораторной работе №1
по дисциплине «Основы программирования и алгоритмические зыки»
на тему : «Решение на компьютере задач линейного характера»
Выполнил:
студент 1 курса 1 группы
факультета ЭИ
Никамунинужный
Варфоломей Полуектович
Проверил:
доцент кафедры ИС
Преподаватель А.В.
г. Харьков
2008
Задание № 1 Вариант № 5.
Задача: Разработать программу для нахождения суммы двух целых чисел.